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第二語言習得概論 版權信息
- ISBN：9787100109758
- 條形碼：9787100109758 ; 978-7-100-10975-8
- 裝幀：70g膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
第二語言習得概論 本書特色
全書匯集了第二語言習得問題這一領域的研究成果，指明其發展趨勢和研究方向，力求客觀性，強調理論對實踐的指導作用，使讀者形成關于第二語言習得的獨立見解。全書分為10章。**章討論第二語言習得的定義，提出該領域研究的主要問題，加以簡要評析；第二至九章，提出并具體討論以下一些關鍵問題，如**語言的功用，中介語（interlanguage）及第二語言習得的“自然”途徑，中介語變量，學習者個體差異與第二語言習得的關系，與學習者第二語言習得相關的外在因素，普遍性假設與第二語言習得的關系以及課堂教學對第二語言習得的作用等。第十章對上述問題加以綜合，對不同的第二語言習得理論加以評述，*后列舉了關于構成第二語言習得框架的5個因素和11項假設。
第二語言習得概論 內容簡介
全書匯集了第二語言習得問題這一領域的研究成果，指明其發展趨勢和研究方向，力求客觀性，強調理論對實踐的指導作用，使讀者形成關于第二語言習得的獨立見解。全書分為10章。**章討論第二語言習得的定義，提出該領域研究的主要問題，加以簡要評析；第二至九章，提出并具體討論以下一些關鍵問題，如**語言的功用，中介語（interlanguage）及第二語言習得的“自然”途徑，中介語變量，學習者個體差異與第二語言習得的關系，與學習者第二語言習得相關的外在因素，普遍性假設與第二語言習得的關系以及課堂教學對第二語言習得的作用等。第十章對上述問題加以綜合，對不同的第二語言習得理論加以評述，*后列舉了關于構成第二語言習得框架的5個因素和11項假設。
第二語言習得概論 目錄
致謝前言第1章 第二語言習得的主要問題第2章 **語言的影響第3章 過渡語與“自然”發展途徑第4章 過渡語的多樣性第5章 學習者的個體差異與第二語言習得第6章 輸入、互動與第二語言習得第7章 學習者策略第8章 普遍性假說與第二語言習得第9章 第二語言習得中課堂教學的影響第10章 第二語言習得理論結語術語表參考書目主題詞英漢對照表
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第二語言習得概論 作者簡介
羅德埃利斯（Rod Ellis)，國際知名學者，英語教育專家，受聘為我國教育部第八批“長江學者獎勵計劃講座教授”。畢業于英國倫敦大學，獲博士學位；現為新西蘭奧克蘭大學教授，主要研究領域為第二語言習得與第二語言教學。在國際著名學術刊物上發表了大量具有學科前沿理論與觀點的論文，并出版多部學術專著，在國內應用語言學專業產生廣泛影響。因其卓著的學術聲譽，被譽為“第二語言教學之父”。
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