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反對(duì)單一語言——語言和文化多樣性 版權(quán)信息
- ISBN：9787100112178
- 條形碼：9787100112178 ; 978-7-100-11217-8
- 裝幀：70g膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
反對(duì)單一語言——語言和文化多樣性 本書特色
本書通過大量史實(shí)，運(yùn)用語言學(xué)的方法就單一語言對(duì)人類文明的破壞，以及美國(guó)英語霸權(quán)必將遭遇的挑戰(zhàn)進(jìn)行了條分縷析的解剖。本書向世界發(fā)出了人類迫切需要文化多樣性的強(qiáng)烈呼聲，并且宣告以英語為媒介的新自由主義正在走向絕路。與此同時(shí)，作者也向讀者展示了法國(guó)如何在世界范圍內(nèi)努力推廣法語從而為倡導(dǎo)世界文化多樣性發(fā)揮積極作用。 本書在客觀上呼應(yīng)了各種文明互敬并存的世界大勢(shì)。
反對(duì)單一語言——語言和文化多樣性 內(nèi)容簡(jiǎn)介
以《語言人》一書而為廣大中國(guó)讀者熟知的世界著名語言學(xué)家海然熱發(fā)出了反對(duì)單一語言的抵抗號(hào)令。 作者運(yùn)用大量的史實(shí)以語言學(xué)的方法揭示：當(dāng)主次不再分明，高端的學(xué)術(shù)計(jì)劃與平庸環(huán)境和短淺目標(biāo)所帶來的強(qiáng)大惰性發(fā)生了沖突，同一化已經(jīng)扎根于人們的品味、觀點(diǎn)、日常生活以及對(duì)存在本身的認(rèn)識(shí)之中時(shí)，以英語為載體的單一思想便開始主導(dǎo)整個(gè)世界。 語言如何在人的塑造過程中發(fā)揮作用？ 美國(guó)如何借助英語霸權(quán)取得其在世界范圍的意識(shí)形態(tài)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利？ 為何希臘危機(jī)可以印證以英語為媒介的新自由主義的反民主特征？ 本書作者通曉包括漢語在內(nèi)的五十多種語言，他通過對(duì)各種語言的文化內(nèi)涵的比較分析充分證明了語言多樣性如同生物多樣性一樣對(duì)人類至關(guān)重要。本書對(duì)于語言學(xué)、文學(xué)、戲劇領(lǐng)域的研究者、相關(guān)政策制定者以及關(guān)注語言和文化多樣性的讀者有特別重要的啟示。
反對(duì)單一語言——語言和文化多樣性 目錄
前言
**章 法語主導(dǎo)下的英語
1早期階段
2盎格魯一諾曼語人侵
3結(jié)果：英語的獨(dú)特面貌
第二章 英語主導(dǎo)下的世界
1傳播機(jī)構(gòu)倍增，英語征服世界
2語言塑造人
3"降溫"的征兆
第三章 語言與全球化：神話與現(xiàn)實(shí)
1全球化、整體化、殖民化
2通用語言和本土語言
3"面向全球化"的教育中的英語壓力
4另一種全球化：重新定義義化與文化多樣性
第四章科研人員與語言
1科學(xué)中的英語：不公的制造者
2語言學(xué)與科學(xué)思想
**章 法語主導(dǎo)下的英語
1早期階段
2盎格魯一諾曼語人侵
3結(jié)果：英語的獨(dú)特面貌
第二章 英語主導(dǎo)下的世界
1傳播機(jī)構(gòu)倍增，英語征服世界
2語言塑造人
3"降溫"的征兆
第三章 語言與全球化：神話與現(xiàn)實(shí)
1全球化、整體化、殖民化
2通用語言和本土語言
3"面向全球化"的教育中的英語壓力
4另一種全球化：重新定義義化與文化多樣性
第四章科研人員與語言
1科學(xué)中的英語：不公的制造者
2語言學(xué)與科學(xué)思想
……
第七章 應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
展開全部
反對(duì)單一語言——語言和文化多樣性 作者簡(jiǎn)介
海然熱（Claude Hagège），語言學(xué)家，法蘭西公學(xué)院名譽(yù)教授，法國(guó)國(guó)家科研中心金獎(jiǎng)得主。他還著有《語言人》、《法語與世紀(jì)》、《語言之氣》、《雙語孩童》、《讓語言消亡停步》、《為法語抗?fàn)帯返龋渲小墩Z言人》為廣大中國(guó)讀者熟知。 海然熱曾師從中國(guó)著名語言學(xué)家趙元任先生，海然熱這個(gè)名字就是由趙元任先生起的。
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