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計算機輔助平面設(shè)計 版權(quán)信息
- ISBN：9787501996858
- 條形碼：9787501996858 ; 978-7-5019-9685-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
計算機輔助平面設(shè)計 本書特色
計算機輔助平面設(shè)計一書以市場為導(dǎo)向，緊密貼合市場，反映新知識、新技術(shù)、新工藝和新方法，具有職業(yè)教育特色；同時體現(xiàn)行業(yè)發(fā)展要求，對接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和崗位要求，具有行業(yè)特點和鮮明的職業(yè)教育特色,對當(dāng)下平面設(shè)計專業(yè)方向的學(xué)生掌握計算機輔助設(shè)計方法具有有效的促進作用。
計算機輔助平面設(shè)計 內(nèi)容簡介
全國高等院校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材
計算機輔助平面設(shè)計 目錄
**章 平面設(shè)計常用軟件——基礎(chǔ)理論篇
**節(jié)平面常用軟件概述和比較分析
第二節(jié)走進photoshop cs6
1.photoshop界面介紹
2.基本操作
第三節(jié)走進illustrator cs6
1.illustrator界面介紹
2.基本操作
第四節(jié)走進indesign cs6
1.indesign界面介紹
2.基本操作
第二章平面設(shè)計常用軟件——實踐篇
**節(jié) 項目1 商業(yè)海報
1.課程要求
2.相關(guān)知識點
3.實踐程序
第二節(jié) 項目2 人像照片
1.課程要求
2.相關(guān)知識點
3.實踐程序
第三節(jié) 項目3 書籍封面
1.課程要求
2.相關(guān)知識點
3.實踐程序
第四節(jié) 項目4 名片
1.課程要求
2.相關(guān)知識點
3.實踐程序
第五節(jié) 項目5 標(biāo)志
1.課程要求
2.相關(guān)知識點
3.實踐程序
第六節(jié) 項目6 吉祥物
1.課程要求
2.相關(guān)知識點
3.實踐程序
第七節(jié) 項目7 畫冊
1.課程要求
2.相關(guān)知識點
3.實踐程序
第三章計算機輔助平面設(shè)計——欣賞篇
**節(jié)國內(nèi)電腦平面設(shè)計優(yōu)秀作品欣賞
1. 優(yōu)秀設(shè)計師簡介
2. 優(yōu)秀作品欣賞
第二節(jié)國外電腦平面設(shè)計優(yōu)秀作品欣賞
1. 優(yōu)秀設(shè)計師簡介
2. 優(yōu)秀作品欣賞
第三節(jié) 學(xué)生電腦優(yōu)秀平面設(shè)計作品欣賞
**節(jié)平面常用軟件概述和比較分析
第二節(jié)走進photoshop cs6
1.photoshop界面介紹
2.基本操作
第三節(jié)走進illustrator cs6
1.illustrator界面介紹
2.基本操作
第四節(jié)走進indesign cs6
1.indesign界面介紹
2.基本操作
第二章平面設(shè)計常用軟件——實踐篇
**節(jié) 項目1 商業(yè)海報
1.課程要求
2.相關(guān)知識點
3.實踐程序
第二節(jié) 項目2 人像照片
1.課程要求
2.相關(guān)知識點
3.實踐程序
第三節(jié) 項目3 書籍封面
1.課程要求
2.相關(guān)知識點
3.實踐程序
第四節(jié) 項目4 名片
1.課程要求
2.相關(guān)知識點
3.實踐程序
第五節(jié) 項目5 標(biāo)志
1.課程要求
2.相關(guān)知識點
3.實踐程序
第六節(jié) 項目6 吉祥物
1.課程要求
2.相關(guān)知識點
3.實踐程序
第七節(jié) 項目7 畫冊
1.課程要求
2.相關(guān)知識點
3.實踐程序
第三章計算機輔助平面設(shè)計——欣賞篇
**節(jié)國內(nèi)電腦平面設(shè)計優(yōu)秀作品欣賞
1. 優(yōu)秀設(shè)計師簡介
2. 優(yōu)秀作品欣賞
第二節(jié)國外電腦平面設(shè)計優(yōu)秀作品欣賞
1. 優(yōu)秀設(shè)計師簡介
2. 優(yōu)秀作品欣賞
第三節(jié) 學(xué)生電腦優(yōu)秀平面設(shè)計作品欣賞
展開全部
計算機輔助平面設(shè)計 作者簡介
史爽 吉林藝術(shù)學(xué)院動漫學(xué)院動漫周邊設(shè)計專業(yè)系主任，2014被評為吉林藝術(shù)學(xué)院“青年學(xué)者”。作品曾多次入選《中國設(shè)計年鑒》及“中國元素國際創(chuàng)意大賽”，多篇論文在核心期刊發(fā)表。“三網(wǎng)融合技術(shù)條件下的界面設(shè)計”“手機動漫教學(xué)研究”“數(shù)字藝術(shù)在紀(jì)錄片中的應(yīng)用”等課題并列為省級課題。 陳玲 畢業(yè)于清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院，獲碩士學(xué)位，英國伯明翰城市大學(xué)訪問學(xué)者，中國工藝美術(shù)學(xué)會理事，現(xiàn)任教于華北電力大學(xué)。2012年指導(dǎo)學(xué)生參加全國大學(xué)生“大師獎”設(shè)計大賽，獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎，2014年輔導(dǎo)學(xué)生參加第六屆全國大學(xué)生廣告大賽，獲得全國優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎，被輔導(dǎo)的學(xué)生在大賽中分別獲得金獎、銀獎和銅獎等。多篇論文發(fā)表于全國核心刊物，著作有《做一個拾光者》《旅行中的光與影》等。
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