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幼兒教師口語 版權信息
- ISBN：9787567526426
- 條形碼：9787567526426 ; 978-7-5675-2642-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
幼兒教師口語 本書特色
《幼兒教師口語》系統的介紹了幼兒園教師教育口語訓練方面的相關知識，對幼兒教師的口語特點和要求提出明確的指導，針對行和實用性較強，為幼教專業人才提供幫助。書中還介紹了如何根據幼兒園的活動性質及幼兒年齡特點，縮短教師與幼兒之間的情感距離,且提高幼兒興趣，吸引幼兒的注意力，顯出對幼兒的親近感。
幼兒教師口語 內容簡介
本書系統的介紹了幼兒園教師教育口語訓練方面的相關知識，對幼兒教師的口語特點和要求提出明確的指導，針對行和實用性較強，為幼教專業人才提供幫助。書中還介紹了如何根據幼兒園的活動性質及幼兒年齡特點，縮短教師與幼兒之間的情感距離,且提高幼兒興趣，吸引幼兒的注意力，顯出對幼兒的親近感。
幼兒教師口語 目錄
上編 口語基礎
**章 普通話訓練
**節 認識普通話
第二節 聲母發音訓練
第三節 韻母發音訓練
第四節 聲調和語流音變
第二章 與口語相關的基礎訓練
**節 傾聽能力訓練
第二節 發聲技巧訓練
第三節 思維能力訓練
第四節 肢體語言訓練
中編 一般口語交際
第三章 朗讀訓練
**節 朗讀的特點及要求
第二節 朗讀的基本技巧訓練
第三節 不同文體的朗讀訓練
第四章 講述訓練
**節 復述訓練
第二節 描述訓練
第三節 評述訓練
第四節 講故事訓練
第五章 交談訓練
**節 交談的特點及要求
第二節 交談技巧訓練
第三節 交談過程訓練
下編 幼兒教師口語
第六章 幼兒教師教學口語訓練
**節 幼兒教師教學口語的特點
第二節 幼兒教師教學口語的基本技能訓練
第三節 主要教學環節 的口語表達
第七章 幼兒教師教育口語訓練
**節 幼兒教師教育口語的特點
第二節 幼兒教師教育口語的基本技能訓練
第三節 適應不同對象的教育口語訓練
第八章 幼兒教師交際口語訓練
**節 幼兒教師交際口語的特點
第二節 幼兒教師與家長溝通的技巧
展開全部
幼兒教師口語 作者簡介
宋瑋，國家級普通話水平測試員。2002年畢業于河北師范大學漢語言文學教育專業，目前在河北廣播電視大學工作。主要講授過各專業《普通話》和學前教育、新聞專業《口才訓練》課程。副主編十二五規劃教材《兒童文學》，主持或參與幼兒教師人才培養模式探究（河北省教育廳重點課題）等課題十余項，發表《高校普通話課程教學改革探析》、《巧用體態語 教學增魅力—體態語在教學中的運用研究》等論文20余篇，其中核心期刊10篇。
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