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學科能力標準與教學指南:初中化學 版權信息
- ISBN：9787303184521
- 條形碼：9787303184521 ; 978-7-303-18452-1
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
學科能力標準與教學指南:初中化學 本書特色
本套叢書是在北京教科院基教研中心承擔的北京市教改項目的基礎上，進一步完善、豐富、提煉而成。受北京市教委委托，2012年北京市教科院在全面總結義務教育10年課程改革經驗、汲取以往教育教學成果的基礎上，依據國家課程標準和北京市中小學教育教學的現狀，研制了義務教育階段中小學27個學科的教學指導意見、學科能力標準及教學指南。該研究成果為促進一線教師深入理解課程標準，有效實施課堂教學，促進學生全面發展，提高義務教育質量提供方向引領與有力支撐。 每冊書的主要內容包含三個部分：**部分，對該學科的教學指導意見。從學科本質出發，總體提出教學的基本原則和要求，指導教師教學行為的改進。第二部分，學科能力標準和教學指南。基于課程標準的研究，從促進學生學科能力發展的角度出發，研制學科能力標準，并圍繞標準提出具體教學建議，為規范教師教學行為，推動評價改革，優化教學過程，提高教學質量提供參考和依據。第三部分，教學案例分析。通過真實經典的教學案例，進一步加深教師對教學指南意見及教學建議的理解與應用。
學科能力標準與教學指南:初中化學 內容簡介
本套叢書是在北京教科院基教研中心承擔的北京市教改項目的基礎上，進一步完善、豐富、提煉而成。受北京市教委委托，2012年北京市教科院在全面總結義務教育10年課程改革經驗、汲取以往教育教學成果的基礎上，依據國家課程標準和北京市中小學教育教學的現狀，研制了義務教育階段中小學27個學科的教學指導意見、學科能力標準及教學指南。該研究成果為促進一線教師深入理解課程標準，有效實施課堂教學，促進學生全面發展，提高義務教育質量提供方向引領與有力支撐。 每冊書的主要內容包含三個部分：**部分，對該學科的教學指導意見。從學科本質出發，總體提出教學的基本原則和要求，指導教師教學行為的改進。第二部分，學科能力標準和教學指南。基于課程標準的研究，從促進學生學科能力發展的角度出發，研制學科能力標準，并圍繞標準提出具體教學建議，為規范教師教學行為，推動評價改革，優化教學過程，提高教學質量提供參考和依據。第三部分，教學案例分析。通過真實經典的教學案例，進一步加深教師對教學指南意見及教學建議的理解與應用。
學科能力標準與教學指南:初中化學 目錄
**部分 學科教學指導意見第二部分 學科能力標準與教學指南第三部分 教學案例及評析 主題一 科學探究 “走進化學實驗”教學案例及評析 “二氧化碳與水作用的探究”教學案例及評析 “化學解題策略之實驗探究”教學案例及評析 主題二 身邊的化學物質 “二氧化碳的性質和用途”教學案例及評析 “碳和碳的化合物”教學案例及評析 “金屬的化學性質”教學案例及評析 “溶液組成的定量表示”教學案例及評析 “溶解度”教學案例及評析 “溶解度曲線”教學案例及評析 “管道通怎么'失靈'了——酸堿鹽復習課” 教學案例及評析 主題三 物質構成的奧秘 “水的組成”教學案例及評析 “分子”教學案例及評析 “畫水”教學案例及評析 主題四 物質的化學變化 “物質的性質和變化”教學案例及評析 “多角度認識化學變化”教學案例及評析 “化學方程式的書寫”教學案例及評析 “酸、堿、鹽有關的基本反應類型的理解 與應用”教學案例及評析 主題五 化學與社會發展 “化學使世界變得更加絢麗多彩”教學案例及評析 “走進中國科學技術館”教學案例及評析 “使用燃料對環境的影響”教學案例及評祈附錄后記
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