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幼兒音樂教育與活動指導 版權信息
- ISBN：9787303175819
- 條形碼：9787303175819 ; 978-7-303-17581-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
幼兒音樂教育與活動指導 本書特色
本書是一本關于幼兒音樂教育基礎知識及其教學指導的用書，全書詳盡介紹了幼兒音樂教育的相關理論知識，如音符、節奏、音程、幼兒歌曲創作及演唱、幼兒歌曲指揮等，并特別介紹了目前幼兒教育界比較推崇的奧爾夫、柯達伊音樂教學法的內容。在介紹每一部分時，先是理論及知識要點闡述，然后是實踐拓展、實踐案例應用的內容，注重活學活用，以保證讀者融會貫通地了解并運用。選題特色： 1.內容“實”不“空”，對知識理論的闡述簡捷易懂。目前市場上的同類書多是內容與實際需求割裂，強調知識卻忽視了發展進程中的實際需求，而本書注重知識傳授的趣味性，強化理解與記憶的持久性，并在“實踐拓展”章節中讓學生消化吸收、理解與實用，感受音樂的魅力。 2.內容與形式設計精巧，從始至終體現“活學”與“參與”的動感特征。每章節都有以學生參與的“拓展實踐”內容，以此作為鞏固、強化、理解知識的手段。比如節奏、節拍的學習使每個學員都可用手、腳、肩、頭等不同部位的運動來表現。 3.增加幼兒歌曲創作理論知識。以幼兒教師日常生活為創作素材，可以進行二句、三句、四句歌曲的創作，這樣歌詞簡捷，旋律流暢，難易適中，而且富有參與性。使得在原有知識的基礎上得到更深更廣的延伸，提升了幼兒教師自身價值，在實踐拓展環節中感受成功。 4.凸顯快樂與享受的奧爾夫和柯達伊教學理念。快樂與享受是貫穿整本書的外顯主線，是參與編著此書教師達成的高度共識。如在“節奏”“節奏型”“兒歌民族音樂學習賞析中的學唱”“合唱指揮”等拓展實踐中均有所展現，真正能夠做到以點帶面，使學生素質得到全面提升。
幼兒音樂教育與活動指導 內容簡介
本書共九章, 主要內容包括: 認識音符 ; 幼兒音樂節奏、節拍與實踐拓展 ; 優美的二聲部 —— 音程 ; 團結友愛的集體 —— 和弦 ; 情感多變的大小調式與充滿魅力的幼兒指揮訓練 ; 認識民族調式 ; 兒歌歌曲創作基本常識等。
幼兒音樂教育與活動指導 目錄
**章 認識音符 第二章 幼兒音符節奏、節拍與實踐拓展 第三章 優美的二聲部——音程 第四章 團結友愛的集體——和弦 第五章 情感多變的大小調式與充滿魅力的幼兒指揮訓練 第六章 認識民族調式 第七章 兒歌歌曲創作基本賞識 第八章 走進奧爾夫的動感音樂世界 第九章 走進柯達伊音樂教育 主要參考文獻 后記
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