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我往何處去 本書特色
小說書寫的是高中生活，作者雖已是越過龍門之人，形似超脫，實則未離苦海。四年大學都一頁一頁翻過去了，現如今，留美生涯仍在繼續，昔日的記憶卻如骨鯁在喉，不吐不快。 作者用心血寫成了一段探尋自我本源的艱辛歷程，澆灌出一場少年浮士德的夢幻之旅。少年主人公——木，在中考失利后，勉強進入高中，木的媽媽努力說服招生老師，終于將其從普通班調到強化班，并滿懷期待，希望木*終進入競賽班，走上考取名校之路。木在巨大的壓力面前，每天從6：00學習到24：00，連軸轉的學習、補習班的額外輔導，也無法讓他擺脫月考分數的折磨，成績數次反復，心態不時變化，慢慢成為迷惘的“蒼老少年”，此時，他遇到了一位來自“無我之境”的黑衣“怪人”……這部小說，有對中學生活的鮮活描述，帶著“90后”特有的對高中生活的體認，試圖在友情、愛情、親情、成績和未來等各方面作出拷問，有青年學生真實的體味與感受，有理性的思辨、奮發的力量。 這是一部具有精神力量的魔幻現實主義風格的青春小說，是一部真實反映當下熱點（教育）問題的佳作。
我往何處去 內容簡介
“90后”復旦學子處女作 一部極具精神力量的青春小說 真實反映熱點教育問題、深刻展示“高考制度”下的種種病相
我往何處去 相關資料
一代人有一代人的成長小說，作者透視出當下教育中的問題，也寫出新一代中國青年從迷惘到不斷尋找自我意識的精神歷程。
——錢理群 （北京大學教授）
卞潤華的作品，寫的真是不錯。這個年輕人完全沒有走迎合市場或者追求時尚的路，而是從先鋒文藝立場，用中學生題材，去展開對人生的哲學思考。
——陳思和（復旦大學教授）
作者在形下與形上兩個維度上還原了高中生最真實的生命狀態，用飛揚而冷峻的筆觸構筑了現實與幻象交織的青春幻想曲。
——丁 帆（南京大學教授）
小說建構了另一種青春文學，自始至終不絕望、不頹廢，作者有一種傲視過去的勇敢，我欣賞這樣的勃勃雄心。
——楊 揚（華東師范大學教授）
小說以時而冷凝時而反諷時而幽默的筆觸描寫了主人公在高中經歷的種種，平淡的情節被消解，細節因真切而讓經歷過或者沒有經歷過的人們會心一笑。
——葛紅兵（上海大學教授）
我往何處去 作者簡介
卞潤華，1990年出生于江蘇鹽城，高中就讀于上海市曹楊第二中學，醉心數學，后大學就讀復旦大學數學學院，深感數學之艱深人生之艱難，開始研讀文學。此人天資聰穎，對自我的追逐、對文學的熱愛，讓他的小說創作具有精神上的巨大支撐。而高中經歷的鮮明記憶、求學時對學生心理健康的關注，也使其作品有豐富的素材與現實基礎，有直擊人心的真實力量。 目前，他已取得美國杜克大學東亞系碩士學位，主修中國哲學與宗教，之后將前往芝加哥大學神學院研習比較宗教，并繼續從事小說寫作。
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