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管理學基礎-(第2版) 版權信息
- ISBN:9787115392350
- 條形碼:9787115392350 ; 978-7-115-39235-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
管理學基礎-(第2版) 本書特色
本教材共10章,主要內容包括管理導論、管理思想的發展歷程、計劃、決策、組織、領導、激勵與溝通、控制、創新及管理的基本原理和方法。各章作為相對獨立的教學單元均包括學習目標、開篇故事、互動游戲、學習內容、案例思考、管理者價值點分享、推薦閱讀、練習與應用、管理實務研討等9個不同的教學模塊。 本書不僅可以作為高職高專管理類和經濟類專業的教材,也適用于各類企事業單位管理人員的培訓,以及作為企業領導和管理人員的參考資料和自學讀本。
管理學基礎-(第2版) 內容簡介
本書結構層次清楚、內容通俗易懂,涉及的主要內容有管理導論、管理思想的發展歷程、計劃、決策、組織、領導、激勵與溝通、控制、創新及管理的基本原理和方法。各章作為相對獨立的教學單元均包括學習目標、開篇故事、互動游戲、學習內容、案例思考、管理者價值點分享、推薦閱讀、練習與應用等8個不同的教學模塊,形式多樣活潑。
管理學基礎-(第2版) 目錄
第1章 管理導論
1.1 管理與管理學
1.1.1 管理的基本概念及性質
1.1.2 管理職能
1.1.3 管理學
1.2 管理的主體--管理者
1.2.1 管理者的概念及分類
1.2.2 管理者的知識和技能
1.2.3 管理者的角色
1.3 管理的客體--管理對象及環境
1.3.1 管理對象
1.3.2 管理環境
第2章 管理思想的發展歷程
2.1 早期管理思想的萌芽
2.1.1 古代管理思想
2.1.2 中世紀的管理思想
2.1.3 工業革命時期的管理思想
2.2 古典管理思想的演進
2.2.1 泰羅的科學管理
2.2.2 法約爾及其一般管理理論
2.2.3 韋伯的組織理論
2.3 現代管理理論的發展
2.3.1 梅奧及其霍桑試驗
2.3.2 馬斯洛及其需要層次論
2.3.3 麥格雷戈及其x-y理論
2.3.4 赫茲伯格及其雙因素理論
2.3.5 管理理論叢林
2.4 當代前沿管理的新發展
2.4.1 戰略管理
2.4.2 組織再造理論
2.4.3 學習型組織
第3章 計劃
3.1 計劃概述
3.1.1 計劃的含義及作用
3.1.2 計劃的類型
3.1.3 計劃工作的內容與性質
3.2 計劃的方法與工具
3.2.1 計劃工作的方法
3.2.2 計劃工具
3.3 目標與目標管理
3.3.1 目標的含義及作用
3.3.2 目標管理的含義及過程
3.4 戰略與戰略計劃
3.4.1 戰略計劃的概念及特征
3.4.2 戰略計劃的制訂方法
第4章 決策
4.1 決策概述
4.1.1 決策的概念和類型
4.1.2 決策原則與決策要素
4.2 決策理論與效用理論
4.2.1 決策理論
4.2.2 效用理論
4.3 定性決策方法
4.3.1 頭腦風暴(bs)方法
4.3.2 名義群體法
4.3.3 德爾菲法
4.3.4 戈登技術
4.3.5 對演法
4.4 定量決策方法
4.4.1 確定型決策方法
4.4.2 風險型決策方法
4.4.3 非確定型決策方法
第5章 組織
5.1 組織工作的基礎
5.1.1 組織的概念及性質
5.1.2 組織理論的基礎內容
5.2 組織環境與組織文化
5.2.1 組織環境
5.2.2 組織文化
5.3 組織結構與組織結構設計
5.3.1 組織結構的基本形式與特點
5.3.2 組織設計與職務設計
5.4 人員配備
5.4.1 人員選聘
5.4.2 選聘的途徑
5.4.3 人員選聘步驟
5.4.4 人員的考評
5.4.5 人員的培訓
5.5 組織變革
5.5.1 組織變革的原因
5.5.2 組織變革的方式
5.5.3 組織變革的過程
第6章 領導
第7章 激勵與溝通
第8章 控制
第9章 創新
第10章 管理的基本原理和方法
管理學基礎-(第2版) 作者簡介
張金成,石家莊郵電職業技術學院教師 本書結構層次清楚、內容通俗易懂,涉及的主要內容有管理導論、管理思想的發展歷程、計劃、決策、組織、領導、激勵與溝通、控制、創新及管理的基本原理和方法。各章作為相對獨立的教學單元均包括學習目標、開篇故事、互動游戲、學習內容、案例思考、管理者價值點分享、推薦閱讀、練習與應用等8個不同的教學模塊,形式多樣活潑。
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