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慎小嶷十天突破寫作完整真題庫與6-9分范文全解-劍10版 版權信息
- ISBN：9787111510475
- 條形碼：9787111510475 ; 978-7-111-51047-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
慎小嶷十天突破寫作完整真題庫與6-9分范文全解-劍10版 本書特色
本書是著名暢銷書《十天突破雅思寫作》的姐妹篇。 書中收錄了在亞太、歐洲和北美三大考區歷年來所使用的雅思寫作完整真題庫，根據不同分數段的范文特點對范文的寫作手法和語言特色進行了詳盡的比較與鑒別，并且緊密地結合了劍橋官方的*新評分細則。 本書分冊里還提供了詳盡的雅思地圖題（map）寫作指南，而且全書解釋例句均取自劍橋官方唯一指定的cambridge advanced learner's dictionary。 本書還附贈由兩位資深英籍播音員朗讀的高分范文音頻，方便讀者隨時隨地學習實戰范文。
慎小嶷十天突破寫作完整真題庫與6-9分范文全解-劍10版 內容簡介
相關全新劍10版隆重上市，敬請選購： 慎小嶷：十天突破雅思口語 劍10版（附贈學習手冊+純正英音朗讀音頻卡） 慎小嶷：十天突破雅思寫作 劍10版 (附贈便攜式學習手冊+純正英音朗讀音頻卡) 《慎小嶷:十天突破雅思ielts寫作完整真題庫與6-9分范文全解(劍10版)》完全針對劍10時代的**官方題庫，真正理解雅思作文評分標準，切實解決雅思寫作過程中的難點。
慎小嶷十天突破寫作完整真題庫與6-9分范文全解-劍10版 目錄
目 錄
致讀者：榜樣的作用
英文自序
day 1學而時習之：教育類真題庫與各分數段范文剖析
解讀education類真題庫 /
education類各分數段范文剖析 /
教育類范文一到底什么是6分？一只6分烤鴨的辛酸血淚史 /
教育類范文二到底什么是7分?對兩篇7分范文的比較研究 /
教育類范文三新生下鄉應該緩行 /
教育類范文四因材施教還是搞一刀切 /
教育類范文五學知識vs.學明辨是非 /
教育類范文六只學理合理么 /
教育類范文七壓力山大好不好 /
教育類范文八讓學生決定自己學什么是否靠譜 /
教育類范文九請勿曲解男女平等 /
教育類范文十高等教育對城鄉學生的公平性 /
教育類范文十一缺乏外語天賦是不是還要知難而上 /
教育類范文十二研究生經費何去何從 /
教育類范文十三拒絕做書蟲兒 /
教育類范文十四學齡之辯 /
教育類范文十五成功所需要的素質是否來自大學 /
教育類范文十六愛拼未必會贏 /
教育類范文十七真正的三好生 /
教育類范文十八教學的受益者應該是社會還是個人 /
教育類范文十九反社會行為 /
教育類范文二十苦孩子翻身記 /
教育類范文二十一一位平淡是真的考官關于教育類話題的發言：電腦給兒童帶來的影響 /
教育類范文二十二無償的社區服務是否應成為必修內容 /
教育類范文二十三一位文風自由的考官關于教育話題的思考：是否一定要寓教于樂？ /
教育類范文二十四男校女校 or 男女合校 /
教育類范文二十五pat對教育類話題的詮釋a：大學到底應該傳授什么 /
教育類范文二十六pat對教育類話題的詮釋b：死記硬背真的一無是處嗎 /
學有余力者 /
day 2**生產力：科技類真題庫與各分數段深入講解
解讀technology類真題庫 /
technology類各分數段范文深入講解 /
科技類范文一打折機票該不該買 /
科技類范文二民以食為天 /
科技類范文三e時代的書信 /
科技類范文四怎樣寫好科技類report /
科技類范文五科技與人際 /
科技類范文六機器人是敵還是友 /
科技類范文七科技不能均貧富 /
科技類范文八早期科技 vs.現代科技 /
科技類范文九太空研究是否浪費資金 /
科技類范文十一位知識面很寬的考官對于科技問題的表態：科技是不是讓生活變得復雜的罪魁禍首？ /
科技類范文十一pat對科技類話題的詮釋：遠程教育是否將讓學校成為歷史 /
學有余力者 /
day 3真相與謊言間的永恒博弈：媒體類真題庫與各分數段范文剖析
解讀media類真題庫 /
media類各分數段范文剖析 /
媒體類范文一新聞媒體為什么舉足輕重 /
媒體類范文二廣告是否少兒不宜 /
媒體類范文三開卷有益還是開機有益 /
媒體類范文四公共圖書館是否應該與時俱進 /
媒體類范文五新聞媒體應該聚焦于何方 /
媒體類范文六產品賣得好是廣告的作用還是因為消費者存在需求 /
媒體類范文七電視廣告（tv commercials）的利與弊 /
媒體類范文八一位富有社會良知的考官關于媒體問題的表態：大腕兒拿高薪是否受之有愧 /
媒體類范文九一位具有全球化視野的考官關于媒體類話題的發言：電視與文化發展之間的辯證關系 /
媒體類范文十pat對media類問題的詮釋a：要發展兒童技能，3d網游是否一定就不如捉迷藏 /
媒體類范文十一pat對media類問題的詮釋b：報道犯罪細節是否應被叫停 /
學有余力者 /
day 4領導的藝術：政府類真題庫與各分數段范文剖析
解讀government類真題庫 /
government類各分數段范文剖析 /
政府類范文一不可小視的人口問題 /
政府類范文二醫療是否應該私有化 /
政府類范文三一堆“大詞”引發的血案（big words can hurt）：搞藝術是否就可以為所欲為 /
政府類范文四納稅是每個公民應盡的義務 /
政府類范文五納稅并不是每個公民**應盡的義務 /
政府類范文六政府是否應該為醫療和教育買單 /
政府類范文七國防建設的必要性 /
政府類范文八科學研究是否應由政府包辦 /
政府類范文九政府是否應該停止資助藝術 /
政府類范文十援助本國的窮人還是跨國援助 /
政府類范文十一法律與規定是否必不可少 /
政府類范文十二一位劍橋考官關于教改的直抒胸臆：對教育免費的商榷 /
政府類范文十三一位為民請命的考官關于政府話題的思索：醫改應該怎樣施行 /
學有余力者 /
day 5不是我不明白：發展類真題庫與各分數段范文剖析
解讀development類真題庫 /
development類各分數段范文剖析 /
發展類范文一審題不清的后果到底會有多嚴重：diy為什么不像過去那么流行 /
發展類范文二陷入危機的美德 /
發展類范文三人均壽命上升之困 /
發展類范文四遠親不如近鄰 /
發展類范文五通過搬遷來解決城市病是否可行 /
發展類范文六交通量增加的原因與解決辦法 /
發展類范文七人人都擁有汽車與家電是否會讓世界變得更美好 /
發展類范文八變還是不變，這是個問題 /
發展類范文九人口老齡化的危與機 /
發展類范文十食品也旅行 /
發展類范文十一 城市病了 /
發展類范文十二 為未來做計劃是否浪費時間 /
發展類范文十三致我們還未逝去或已經逝去的青春 /
發展類范文十四體育獲勝之道 /
發展類范文十五一位擅長“套模板”的考官關于發展話題的表態：傳說中的工作滿意度 /
發展類范文 十六 一位健康意識很強的考官關于兒童平均體重上升的吐槽 /
發展類范文十七醫療預算應該主要用于治病還是防病 /
發展類范文十八體育賽事是否可以給國際關系帶來正能量 /
發展類范文十九運動設施增加了人民是不是就更會健康 /
發展類范文二十一位敢于把哲學問題平民化的考官的追問：捉摸不定的幸福 /
發展類范文二十一自然資源的消耗與消費之辯 /
發展類范文二十二對一只 “板鴨”的救贖：新建筑是否應該仿古 /
發展類范文二十三pat對發展類話題的詮釋：老房子未必一定是發展的絆腳石 /
學有余力者 /
day 6明朝那些事兒：文化類真題庫與各分數段范文深入講解
解讀culture類真題庫 /
culture類各分數段范文深入講解 /
文化類范文一internet是否能代替博物館和美術館 /
文化類范文二為什么不能讓傳統藝術自生自滅 /
文化類范文三拯救瀕臨滅絕的語言 /
文化類范文四多元文化社會的利弊 /
文化類范文五語言、文化不分家 /
文化類范文六學史明智 /
文化類范文七建筑的外觀是否比功能更加重要 /
文化類范文八 著裝應該跟風還是追求個性 /
文化類范文九 一位喜歡羅列事實的考官關于文化類話題的看法：國際通用語言是否威脅文化認同感 /
文化類范文十 一位文藝青年考官的慷慨陳詞：國家之間的相似度越來越高是喜還是憂 /
學有余力者 /
day 7going green：環境類真題庫與各分數段范文剖析
解讀environment類真題庫 /
environment類各分數段范文剖析 /
環境類范文一各國是否應該攜手解決環境問題 /
環境類范文二政府和個人是否都該對保護環境負責 /
環境類范文三誰該為清潔環境買單 /
環境類范文四正視水短缺 /
環境類范文五一位環保主義者兼考官關于環境問題的表態 /
環境類范文六：關于能源話題的等差數列（之一） /
環境類范文七：關于能源話題的等差數列（之二） /
環境類范文八：關于能源話題的等差數列（之三） /
學有余力者 /
ielts寫作全真題速查指南 /
分冊
day 8法制進行時：犯罪類真題庫與各分數段范文剖析
解讀crime類真題庫 / 分冊
crime類各分數段范文剖析 / 分冊
犯罪類范文一對不斷上升的犯罪率是否已經無計可施 / 分冊
犯罪類范文二 教育vs. 監獄 / 分冊
犯罪類范文三更長刑期是否是減少犯罪的*好方法 / 分冊
犯罪類范文四固定量刑人道么 / 分冊
犯罪類范文五更多安全措施是否利大于弊 / 分冊
犯罪類范文六警力配槍是否導致更多暴力 / 分冊
犯罪類范文七關于違章駕駛的感性告白 / 分冊
犯罪類范文八一位平易近人的考官關于先天基因和后天環境相互作用的樸素思考 / 分冊
犯罪類范文九體罰≠虐待 / 分冊
學有余力者 / 分冊
day 9走路去紐約：全球化類真題庫與各分數段范文剖析
解讀globalisation類真題庫 / 分冊
globalisation類各分數段范文剖析 / 分冊
全球化類范文一一屋不掃，何以掃天下？談國際援助的利與弊 / 分冊
全球化類范文二國際援助應該是提供實用援助和建議還是以金錢形式 / 分冊
全球化類范文三環保和國際商業哪一個從國際合作當中獲益更多 / 分冊
全球化類范文四跨國公司不是活雷鋒 / 分冊
全球化類范文五科技是否會導致單一的世界文化 / 分冊
學有余力者 / 分冊
day 10沒有方向感的人也能夠寫好雅思地圖題
ielts地圖題的慣例與特例 / 分冊
ielts地圖題的實質 / 分冊
雅思地圖題分為兩大類 / 分冊
雅思map中對于方向的確定 / 分冊
寫好ielts地圖題所需的詞匯與句型全集 / 分冊
兩類地圖題都常用的詞匯與句型 / 分冊
選址比較題所特有的詞匯與句型 / 分冊
歷史變遷題所特有的詞匯與句型 / 分冊
劍橋真題剖析 / 分冊
考生的map作文和考官的map范文之間到底有何不同？ /分冊
真題實戰 / 分冊
學有余力者 / 分冊
附錄a動植物類真題 / 分冊
附錄b旅游類真題 / 分冊
附錄c家庭類真題 / 分冊
附錄d女性類真題 / 分冊
附錄e物品類真題 / 分冊
官方評分細則 / 分冊
致讀者：榜樣的作用
英文自序
day 1學而時習之：教育類真題庫與各分數段范文剖析
解讀education類真題庫 /
education類各分數段范文剖析 /
教育類范文一到底什么是6分？一只6分烤鴨的辛酸血淚史 /
教育類范文二到底什么是7分?對兩篇7分范文的比較研究 /
教育類范文三新生下鄉應該緩行 /
教育類范文四因材施教還是搞一刀切 /
教育類范文五學知識vs.學明辨是非 /
教育類范文六只學理合理么 /
教育類范文七壓力山大好不好 /
教育類范文八讓學生決定自己學什么是否靠譜 /
教育類范文九請勿曲解男女平等 /
教育類范文十高等教育對城鄉學生的公平性 /
教育類范文十一缺乏外語天賦是不是還要知難而上 /
教育類范文十二研究生經費何去何從 /
教育類范文十三拒絕做書蟲兒 /
教育類范文十四學齡之辯 /
教育類范文十五成功所需要的素質是否來自大學 /
教育類范文十六愛拼未必會贏 /
教育類范文十七真正的三好生 /
教育類范文十八教學的受益者應該是社會還是個人 /
教育類范文十九反社會行為 /
教育類范文二十苦孩子翻身記 /
教育類范文二十一一位平淡是真的考官關于教育類話題的發言：電腦給兒童帶來的影響 /
教育類范文二十二無償的社區服務是否應成為必修內容 /
教育類范文二十三一位文風自由的考官關于教育話題的思考：是否一定要寓教于樂？ /
教育類范文二十四男校女校 or 男女合校 /
教育類范文二十五pat對教育類話題的詮釋a：大學到底應該傳授什么 /
教育類范文二十六pat對教育類話題的詮釋b：死記硬背真的一無是處嗎 /
學有余力者 /
day 2**生產力：科技類真題庫與各分數段深入講解
解讀technology類真題庫 /
technology類各分數段范文深入講解 /
科技類范文一打折機票該不該買 /
科技類范文二民以食為天 /
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科技類范文五科技與人際 /
科技類范文六機器人是敵還是友 /
科技類范文七科技不能均貧富 /
科技類范文八早期科技 vs.現代科技 /
科技類范文九太空研究是否浪費資金 /
科技類范文十一位知識面很寬的考官對于科技問題的表態：科技是不是讓生活變得復雜的罪魁禍首？ /
科技類范文十一pat對科技類話題的詮釋：遠程教育是否將讓學校成為歷史 /
學有余力者 /
day 3真相與謊言間的永恒博弈：媒體類真題庫與各分數段范文剖析
解讀media類真題庫 /
media類各分數段范文剖析 /
媒體類范文一新聞媒體為什么舉足輕重 /
媒體類范文二廣告是否少兒不宜 /
媒體類范文三開卷有益還是開機有益 /
媒體類范文四公共圖書館是否應該與時俱進 /
媒體類范文五新聞媒體應該聚焦于何方 /
媒體類范文六產品賣得好是廣告的作用還是因為消費者存在需求 /
媒體類范文七電視廣告（tv commercials）的利與弊 /
媒體類范文八一位富有社會良知的考官關于媒體問題的表態：大腕兒拿高薪是否受之有愧 /
媒體類范文九一位具有全球化視野的考官關于媒體類話題的發言：電視與文化發展之間的辯證關系 /
媒體類范文十pat對media類問題的詮釋a：要發展兒童技能，3d網游是否一定就不如捉迷藏 /
媒體類范文十一pat對media類問題的詮釋b：報道犯罪細節是否應被叫停 /
學有余力者 /
day 4領導的藝術：政府類真題庫與各分數段范文剖析
解讀government類真題庫 /
government類各分數段范文剖析 /
政府類范文一不可小視的人口問題 /
政府類范文二醫療是否應該私有化 /
政府類范文三一堆“大詞”引發的血案（big words can hurt）：搞藝術是否就可以為所欲為 /
政府類范文四納稅是每個公民應盡的義務 /
政府類范文五納稅并不是每個公民**應盡的義務 /
政府類范文六政府是否應該為醫療和教育買單 /
政府類范文七國防建設的必要性 /
政府類范文八科學研究是否應由政府包辦 /
政府類范文九政府是否應該停止資助藝術 /
政府類范文十援助本國的窮人還是跨國援助 /
政府類范文十一法律與規定是否必不可少 /
政府類范文十二一位劍橋考官關于教改的直抒胸臆：對教育免費的商榷 /
政府類范文十三一位為民請命的考官關于政府話題的思索：醫改應該怎樣施行 /
學有余力者 /
day 5不是我不明白：發展類真題庫與各分數段范文剖析
解讀development類真題庫 /
development類各分數段范文剖析 /
發展類范文一審題不清的后果到底會有多嚴重：diy為什么不像過去那么流行 /
發展類范文二陷入危機的美德 /
發展類范文三人均壽命上升之困 /
發展類范文四遠親不如近鄰 /
發展類范文五通過搬遷來解決城市病是否可行 /
發展類范文六交通量增加的原因與解決辦法 /
發展類范文七人人都擁有汽車與家電是否會讓世界變得更美好 /
發展類范文八變還是不變，這是個問題 /
發展類范文九人口老齡化的危與機 /
發展類范文十食品也旅行 /
發展類范文十一 城市病了 /
發展類范文十二 為未來做計劃是否浪費時間 /
發展類范文十三致我們還未逝去或已經逝去的青春 /
發展類范文十四體育獲勝之道 /
發展類范文十五一位擅長“套模板”的考官關于發展話題的表態：傳說中的工作滿意度 /
發展類范文 十六 一位健康意識很強的考官關于兒童平均體重上升的吐槽 /
發展類范文十七醫療預算應該主要用于治病還是防病 /
發展類范文十八體育賽事是否可以給國際關系帶來正能量 /
發展類范文十九運動設施增加了人民是不是就更會健康 /
發展類范文二十一位敢于把哲學問題平民化的考官的追問：捉摸不定的幸福 /
發展類范文二十一自然資源的消耗與消費之辯 /
發展類范文二十二對一只 “板鴨”的救贖：新建筑是否應該仿古 /
發展類范文二十三pat對發展類話題的詮釋：老房子未必一定是發展的絆腳石 /
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day 6明朝那些事兒：文化類真題庫與各分數段范文深入講解
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文化類范文一internet是否能代替博物館和美術館 /
文化類范文二為什么不能讓傳統藝術自生自滅 /
文化類范文三拯救瀕臨滅絕的語言 /
文化類范文四多元文化社會的利弊 /
文化類范文五語言、文化不分家 /
文化類范文六學史明智 /
文化類范文七建筑的外觀是否比功能更加重要 /
文化類范文八 著裝應該跟風還是追求個性 /
文化類范文九 一位喜歡羅列事實的考官關于文化類話題的看法：國際通用語言是否威脅文化認同感 /
文化類范文十 一位文藝青年考官的慷慨陳詞：國家之間的相似度越來越高是喜還是憂 /
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環境類范文四正視水短缺 /
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環境類范文六：關于能源話題的等差數列（之一） /
環境類范文七：關于能源話題的等差數列（之二） /
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day 8法制進行時：犯罪類真題庫與各分數段范文剖析
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真題實戰 / 分冊
學有余力者 / 分冊
附錄a動植物類真題 / 分冊
附錄b旅游類真題 / 分冊
附錄c家庭類真題 / 分冊
附錄d女性類真題 / 分冊
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官方評分細則 / 分冊
展開全部
慎小嶷十天突破寫作完整真題庫與6-9分范文全解-劍10版 作者簡介
慎小嶷，中文名字叫慎小嶷，英文名字叫Patrick，很多學生也喜歡簡單地稱呼我Pat。長期在美國、加拿大兩國生活，讓我對英語這種世界上越來越多的人們之間使用的交流工具有了更直接的體驗。在中國環球雅思學校北京總校的IELTS寫作和口語教學經歷，又給了我觀察中國學生們在英語學習過程當中的難點和薄弱環節的vantage point。 希望本書不僅能夠成為您熟悉和領悟雅思作文真題庫的好幫手，也能成為幫助您了解英語國家社會與文化的helpful guide。
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