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大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)-(第二版) 版權(quán)信息
- ISBN:9787517032243
- 條形碼:9787517032243 ; 978-7-5170-3224-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)-(第二版) 本書特色
《大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(第二版)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)/21世紀(jì)高等學(xué)校精品規(guī)劃教材》是《大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》的配套教材,內(nèi)容包括習(xí)題解析、知識(shí)拓展和技能實(shí)訓(xùn)。其中,習(xí)題解析和知識(shí)拓展的內(nèi)容與主教材一一對(duì)應(yīng);技能實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容相對(duì)獨(dú)立,實(shí)訓(xùn)內(nèi)容包括構(gòu)建微機(jī)系統(tǒng)、信息錄入方法、windows 7、word 2010、excel 2010、powerpoint 2010、access 2010、多媒體技術(shù)、internet的基本應(yīng)用、計(jì)算機(jī)信息安全技術(shù)等10個(gè)方面,并且采取基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)的案例教學(xué)模式,循序漸進(jìn)的進(jìn)階式結(jié)構(gòu),以啟迪學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法,突出對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力、探究能力和綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)。本書的特點(diǎn)是取材新穎、內(nèi)容豐富、重點(diǎn)突出、結(jié)構(gòu)清晰、邏輯性強(qiáng),具有很強(qiáng)的教學(xué)適用性以及實(shí)用性,符合當(dāng)今計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。同時(shí),注意與后繼課程的分工與銜接,并與目前高校的教育、教學(xué)改革相呼應(yīng),從更高層次講述計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。本書既可作為高等院校各專業(yè)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教材,也可作為非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生和計(jì)算機(jī)愛(ài)好者的自學(xué)參考書。
大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)-(第二版) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書是《大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》(第二版)的配套教材,內(nèi)容包括習(xí)題解析、知識(shí)拓展和技能實(shí)訓(xùn)。其中,習(xí)題解析和知識(shí)拓展的內(nèi)容與主教材一一對(duì)應(yīng);技能實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容相對(duì)獨(dú)立,實(shí)訓(xùn)內(nèi)容包括構(gòu)建微機(jī)系統(tǒng)、信息錄入方法、Windows 7 、Word 2010、Excel 2010、PowerPoint 2010、Access 2010、多媒體技術(shù)、Internet的基本應(yīng)用、計(jì)算機(jī)信息安全技術(shù)等10個(gè)方面,并且采取基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)的案例教學(xué)模式,循序漸進(jìn) 的進(jìn)階式結(jié)構(gòu),以啟迪學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法,突出對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力、探究能力和綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)。本書的特點(diǎn)是取材新穎、內(nèi)容豐富、重點(diǎn)突出、結(jié)構(gòu)清晰、邏輯性強(qiáng),具有很強(qiáng)的教學(xué)適用性以及實(shí)用性,符合當(dāng)今計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。同時(shí),注意與后繼課程的分工與銜接,并與目前高校的教育、教學(xué)改革相呼應(yīng),從更高層次講述計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。本書既可作為高等院校各專業(yè)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教材,也可作為非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生和計(jì)算機(jī)愛(ài)好者的自學(xué)參考書。
大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)-(第二版) 目錄
**部分 習(xí)題解析
第1章緒論
一、選擇題
二、判斷題
三、問(wèn)答題
第2章計(jì)算機(jī)硬件
一、選擇題
二、判斷題
三、問(wèn)答題
第3章計(jì)算機(jī)軟件
一、選擇題
二、判斷題
三、問(wèn)答題
第4章數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)
一、選擇題
二、判斷題
三、問(wèn)答題
第5章多媒體技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)
一、選擇題
二、判斷題
三、問(wèn)答題
第6章計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)
一、選擇題
二、判斷題
三、問(wèn)答題
第7章計(jì)算機(jī)信息安全技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)
一、選擇題
二、判斷題
三、問(wèn)答題
第二部分 知識(shí)拓展
第1章緒論
一、計(jì)算機(jī)科學(xué)之父——圖靈
二、計(jì)算機(jī)之父——馮·諾依曼
第2章計(jì)算機(jī)硬件
一、ibm.pc之父——唐·埃斯特利奇
二、半導(dǎo)體平面處理技術(shù)的發(fā)明者——吉恩·霍厄尼
第3章計(jì)算機(jī)軟件
一、windows的創(chuàng)始人——阿爾欽
二、linux的開發(fā)者——李納斯·托瓦爾茲
三、word的創(chuàng)始人——西蒙尼
四、wps的創(chuàng)始人——求伯君
第4章數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)
一、關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)之父——科德
二、標(biāo)準(zhǔn)查詢語(yǔ)言sql之父——錢伯倫
三、實(shí)體聯(lián)系模型創(chuàng)始人——陳品山
第5章多媒體技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)
一、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)和虛擬現(xiàn)實(shí)之父——伊凡·蘇澤蘭特
二、鼠標(biāo)創(chuàng)始人——恩格爾巴特
第6章計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)
一、萬(wàn)維網(wǎng)之父——蒂姆·伯納斯·李
二、e.mail之父——雷·湯姆林森
第7章計(jì)算機(jī)信息安全技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)
一、著名黑客——莫里斯
二、cih病毒始創(chuàng)人——陳盈豪
……
第三部分 技能實(shí)訓(xùn)
附錄 各章選擇題和判斷題參考答案
參考文獻(xiàn)
大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)-(第二版) 作者簡(jiǎn)介
李云峰老師任職于湖南都市職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)系,為萬(wàn)水公司近期合作的高等院校類教材作者,具有多年相關(guān)課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本書主教材質(zhì)量較好,選用學(xué)校較多,重印多次,且本書為與主教材配套使用的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),可以保證該書具有一定的使用量,經(jīng)濟(jì)效益有保證。
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