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中國卓越傳媒人才培養(yǎng)的探索與實踐 版權(quán)信息
- ISBN：9787565713958
- 條形碼：9787565713958 ; 978-7-5657-1395-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中國卓越傳媒人才培養(yǎng)的探索與實踐 本書特色
彭少健編寫的《中國卓越傳媒人才培養(yǎng)的探索與實踐》為2013年“中國傳媒高等教育的現(xiàn)狀與未來暨卓越傳媒人才培養(yǎng)高峰論壇”論文集，分三個部分，分別對新時期卓越新聞人才培養(yǎng)面臨的挑戰(zhàn)、形勢、任務(wù)與應(yīng)對以及浙江傳媒學(xué)院如何培養(yǎng)卓越傳媒人才進行了探討與闡述。
中國卓越傳媒人才培養(yǎng)的探索與實踐 內(nèi)容簡介
本書為2013年“中國傳媒高等教育的現(xiàn)狀與未來暨卓越傳媒人才培養(yǎng)高峰論壇”論文集，分三個部分，分別對新時期卓越新聞人才培養(yǎng)面臨的挑戰(zhàn)、形勢、任務(wù)與應(yīng)對以及浙江傳媒學(xué)院如何培養(yǎng)卓越傳媒人才進行了探討與闡述。
中國卓越傳媒人才培養(yǎng)的探索與實踐 目錄
**部分 理念、歷史與比較媒介融合背景下的卓越傳媒人才培養(yǎng)——浙江傳媒學(xué)院的思考與實踐積極探索卓越傳媒人才培養(yǎng)的新模式澳大利亞高等教育發(fā)展特征及啟示——以科廷大學(xué)為例對我國傳媒高等教育發(fā)展趨勢的兩點感想新聞教育須適度“超越”論民國時期的高校傳媒教育——以金陵大學(xué)為例中英兩國播音主持專業(yè)教育教學(xué)的異同
第二部分 實踐研究全媒體背景下應(yīng)用型網(wǎng)絡(luò)編輯人才培養(yǎng)模式研究教學(xué)相長、教研互促：網(wǎng)絡(luò)傳播與新媒體實踐的教研模式探索我國體育新聞專業(yè)本科培養(yǎng)思路探析地方高校廣播電視學(xué)專業(yè)傳播學(xué)教學(xué)中的項目制方法探析媒介融合背景下地方高校卓越傳媒人才培養(yǎng)模式探析高校文化創(chuàng)意人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系的構(gòu)建論表演人才培養(yǎng)及其傳媒素質(zhì)拓展基于Blog的教學(xué)信息交流——以傳播學(xué)的視角試淡全媒體背景下“卓越傳媒人才”培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新芻議高校課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與保障
第三部分 浙江傳媒學(xué)院的探索基于緘默知識觀的全媒體編輯出版教育模式探究影視類實驗室承擔(dān)專業(yè)見習(xí)模式的探索與研究——以浙江傳媒學(xué)院實訓(xùn)中心為例高校適應(yīng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)創(chuàng)意人才的研究——以浙江省為例以性別意識建構(gòu)與自我認同培養(yǎng)為目的的社會性別公選課——以“媒介、社會與性別”課程的教學(xué)為例英語播音主持人才培養(yǎng)與教學(xué)特色研究應(yīng)用型本科院校校外實踐基地建設(shè)探討與實踐——以浙江傳媒學(xué)院·杭州文化廣播電視集團校外實踐基地為例電視編輯與導(dǎo)播國家級實驗教學(xué)示范中心建設(shè)的探索與實踐基于雙核流轉(zhuǎn)理念的文化產(chǎn)業(yè)管理人才培養(yǎng)傳媒視野下文學(xué)教育的現(xiàn)狀與對策——兼及“編劇強化班”與“未來作家班”的思考全媒體時代卓越新聞傳播人才的培養(yǎng)“中國傳媒高等教育的現(xiàn)狀與未來暨卓越傳媒人才培養(yǎng)高峰論壇”綜述
展開全部
中國卓越傳媒人才培養(yǎng)的探索與實踐 作者簡介
彭少健，浙江杭州人，教授。浙江傳媒學(xué)院黨委書記。長期從事西方文學(xué)、媒介素養(yǎng)研究。目前擔(dān)任中國廣播電視協(xié)會與中國電視藝術(shù)家協(xié)會理事、浙江省媒介素養(yǎng)教育研究會會長、中外語言文化比較學(xué)會會長、浙江省傳播與文化產(chǎn)業(yè)研究中心主任等職。
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