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北京知識管理研究報告2012 版權信息
- ISBN：9787514408638
- 條形碼：9787514408638 ; 978-7-5144-0863-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
北京知識管理研究報告2012 本書特色
劉偉編著的《北京知識管理研究報告(2012)》收錄了北京市哲學社會科學研究基地團隊于2011成果，這些成果為國家科技部、北京市教委、北京市哲學社會科學規劃辦公室等機關，以及企業提供了決策咨詢服務。本書主要以解決畢業大學生就業為主旨，通過現狀分析、基礎理論、實驗設計、實驗結果分析和政策研究五個層次，明晰地解釋了如何解決大學畢業生就業難的問題。書稿層次安排合理，理論與實踐結合緊密，國際先進理論與國內實際情況結合密切，對我國哲學社會科學知識管理的研究與應用提供有利的借鑒。年中在知識管理理論研究方面進行探索與創新，并進行推廣知識管理應用所得。
北京知識管理研究報告2012 內容簡介
《北京知識管理研究報告（2012）》收錄了北京市哲學社會科學研究基地團隊于2011成果，這些成果為國家科技部、北京市教委、北京市哲學社會科學規劃辦公室等機關，以及企業提供了決策咨詢服務！侗本┲R管理研究報告（2012）》主要以解決畢業大學生就業為主旨，通過現狀分析、基礎理論、實驗設計、實驗結果分析和政策研究五個層次，明晰地解釋了如何解決大學畢業生就業難的問題。書稿層次安排合理，理論與實踐結合緊密，國際先進理論與國內實際情況結合密切，對我國哲學社會科學知識管理的研究與應用提供有利的借鑒。年中在知識管理理論研究方面進行探索與創新，并進行推廣知識管理應用所得。
北京知識管理研究報告2012 目錄
**篇 北京地區高校大學生就業現狀分析
**章 北京市推出的主要就業政策
一 促進就業六大措施
二 北京首次對未就業大學生登記自主就業補貼
三 15項就業政策
第二章 北京各高校就業情況
第三章 就業現狀分析
一 當前北京大學生就業現狀的問題
二 大學生就業難成因
第四章 發達國家解決大學生就業問題經驗及啟示
一 日本解決大學生就業經驗
二 美國大學生就業經驗
三 國外大學生就業經驗的啟示
四 解決大學生就業問題途徑
第二篇 實驗經濟學的基礎理論
**章 實驗經濟學的理論基礎
一 實驗經濟學的產生
二 實驗經濟學的思想基礎和發展過程
三 實驗經濟學的特點
四 實驗經濟學和心理學
第二章 實驗經濟學的基本方法
一 經濟學實驗的基本原則
二 實驗設計
第三篇 大學生就業實驗經濟學實驗設計
**章 超級管理員部分
一 招聘實景
二 招聘新聞
三 學校管理
四 專業管理
五 人員管理
六 單選題管理
七 多選題管理
八 標準題管理
九 其他
第二章 普通管理員部分
第三章 實驗組織人員部分
一 添加實驗
二 查看實驗
第四章 參試人員部分
第四篇 大學生就業實驗經濟學實驗結果分析
**章 關于模型的說明
第二章 回歸分析
第三章 模型的檢驗
第四章 模型的分析
第五篇 北京地區高校大學生就業政策研究
**章 北京大學生就業
一 從身邊開始分析
二 大學生就業難的社會原因
第二章 促進大學生就業的措施
第三章 對在校大學生的建議
第四章 其他地區促進大學生就業的措施借鑒
參考文獻
結束語
**章 北京市推出的主要就業政策
一 促進就業六大措施
二 北京首次對未就業大學生登記自主就業補貼
三 15項就業政策
第二章 北京各高校就業情況
第三章 就業現狀分析
一 當前北京大學生就業現狀的問題
二 大學生就業難成因
第四章 發達國家解決大學生就業問題經驗及啟示
一 日本解決大學生就業經驗
二 美國大學生就業經驗
三 國外大學生就業經驗的啟示
四 解決大學生就業問題途徑
第二篇 實驗經濟學的基礎理論
**章 實驗經濟學的理論基礎
一 實驗經濟學的產生
二 實驗經濟學的思想基礎和發展過程
三 實驗經濟學的特點
四 實驗經濟學和心理學
第二章 實驗經濟學的基本方法
一 經濟學實驗的基本原則
二 實驗設計
第三篇 大學生就業實驗經濟學實驗設計
**章 超級管理員部分
一 招聘實景
二 招聘新聞
三 學校管理
四 專業管理
五 人員管理
六 單選題管理
七 多選題管理
八 標準題管理
九 其他
第二章 普通管理員部分
第三章 實驗組織人員部分
一 添加實驗
二 查看實驗
第四章 參試人員部分
第四篇 大學生就業實驗經濟學實驗結果分析
**章 關于模型的說明
第二章 回歸分析
第三章 模型的檢驗
第四章 模型的分析
第五篇 北京地區高校大學生就業政策研究
**章 北京大學生就業
一 從身邊開始分析
二 大學生就業難的社會原因
第二章 促進大學生就業的措施
第三章 對在校大學生的建議
第四章 其他地區促進大學生就業的措施借鑒
參考文獻
結束語
展開全部
北京知識管理研究報告2012 節選
（2）未就業大學生逐個登記 對于已畢業而未就業的大學生，北京首次進行逐個登記，對其進行就業培訓，以*大限度地幫助其就業。需要登記的畢業生主要是畢業后沒有和用人單位簽訂就業協議的北京生源畢業生。目前，北京18個區縣的人才中心全部設立了畢業生就業分中心。人才中心對這些登記在冊的畢業生進行就業培訓，幫助其早日就業！ ⊥瑫r，北京針對零就業家庭的畢業生，區縣人才中心將做到100％推薦就業，爭取這些畢業生100％就業！ 。3）任滿大學生“村官”可考兩次公務員 2008年，北京市大學生村官總數已達到8600名，超額完成了3年招聘8000名高校畢業生到遠郊區縣工作的任務。市人事局方面透露，2006年招募的首批大學生村官中，2009年有2000人面臨再就業問題。對于這部分大學生村官，選擇考研的，經與教育部門協商，可加10分；選擇考公務員的，2009年2月和6月各有一次機會；此外，有關部門也鼓勵這些大學生村官繼續留任！ ×硗，北京也為這些大學生村官搭建就業平臺，推薦就業，對于招收這些大學生村官的單位，有關部門將給予一定補貼。同時，北京也在鄉鎮、區縣的一些部門充實新的管理人員時，將部分職位提供給一些合同到期的優秀大學生“村官”。 此外，由于北京對口援建什邡市，對于在京什邡市籍的災區大學畢業生，只要其符合留京條件，人事部門將簡化一切相關程序，盡力幫助其在京就業！ 2．教委 2009年，北京地區高校畢業生總數突破21萬人，創近年來*高。市教委表示，各高校全面開設就業指導課程，鼓勵學生轉變就業觀念，到基層和西部就業。 就業指導課程從學生入學時就開展，分不同階段和群體有針對性地進行職業生涯規劃教育和指導，就業指導課時要求不低于38學時。所有高校都要建立本校的畢業生就業信息網，形成政策發布、指導咨詢、信息共享、網上招聘等功能比較齊全的就業網絡。， 在已舉辦的多場招聘會中，很多用人單位都減少了金融專業畢業生的需求。市教委有關負責人表示，高校應對專業設置進行反思，不主張所有學校都開設經濟、金融類專業。市教委也將嚴格限制新專業設置，就業率將成為學校專業評估的一個重要參考。據悉，北京將用3年左右時間完成專業設置預警機制，并計劃建設100個校外人才培養基地，今后市級示范就業中心將達到30個，每個就業中心政府投入100萬元進行財力支持！ ∪15項就業政策 面向畢業生提供3000個教師崗位、選聘2000名畢業生到社區工作，各類應屆生升學規模增加1萬人。2009年3月11日，“15條”促進應屆畢業生就業的政策措施，在2009年高校畢業生就業工作會上發布。市委常委、教育工委書記趙鳳桐出席并講話，副市長黃衛主持會議，副市長丁向陽做工作部署！ 〈胧┮唬簯獙卯厴I生升學擴招1萬人 為應對金融危機，促進北京高校畢業生就業，市政府首次提出了15項促進高校畢業生就業的政策措施！ 「笔虚L丁向陽在會上表示，2009年全市有70余萬的就業需求，其中大學生21萬人，農民工20萬人，失業人員37萬人。 受國際金融危機的影響，2009年高校畢業生就業壓力進一步加大。 ……
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