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二孩時代 版權信息
- ISBN：9787122234759
- 條形碼：9787122234759 ; 978-7-122-23475-9
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
二孩時代 本書特色
自從懷上第二個寶寶開始，我就一直對兩個孩子的生活充滿好奇：“爸爸媽媽該如何分配現在傾注于哥哥一人身上的愛？”“哥哥能不能接受生命中突然闖入的這個小家伙？”“我們的生活將發生什么樣的變化？”“兩個寶寶的家庭究竟是什么樣的？”作為**代獨生子女的我們，幾乎從沒有過這樣的經歷和體驗。而從網絡、書店，幾乎都找不到關于二孩家庭的育兒書籍。那我就自己來寫！
在這本書中，我特別真誠地與二孩父母們分享我作為兩個孩子媽媽的成長心路。同時全面展現二胎家庭會面臨的、不同于獨生子女家庭的生活場景和真實困境，并用*新的心理學研究成果加以解讀。希望這本書能幫助二孩父母們度過角色轉變的*艱難時期，并帶著廣大父母共同感受孩子們帶給我們的成長！
二孩時代 內容簡介
本書主要包含兩部分內容。**部分“父母篇”, 分享了作者作為兩個孩子媽媽的心得。第二部分“手足篇", 記錄了作者與兩個孩子近三年來的生活點滴, 盡力還原*真實的生活場景, 那些雞飛狗跳、焦頭爛額的日日夜夜。
二孩時代 目錄
上篇 父母篇 /1
“還好，我們生了兩個孩子” /2
**個孩子讓我醒悟、讓我成長，而第二個孩子更是讓我驗證了我所醒悟所成長的意義和價值！兩個孩子真是我們*大的財富。正如臺灣作家汪培珽的那本書所說——《還好，我們生了兩個孩子》！
一邊是獅子，一邊是綿羊 /6
養育孩子，真是一次絕佳的自我成長機會，它會把我們兒時與母親的關系不加修飾地展示出來。而我們的孩子，只是這種關系的載體，他與我的憤怒無關，也與我的焦慮無關。
爸爸的進化 /13
如果有第二個機會，爸爸進入養育中的角色會順利很多。他們會感激上天給他們再一次的機會，目睹并陪伴二寶的成長。這能讓他們作為父親的角色更加豐滿，作為父親的體驗更加完整！
心態，*佳的二孩準備 /18
心態平和、自我認可、內心充滿愛的父母，必將擁有熱愛生活、熱愛自我、熱愛探索的孩子。對一個家庭來說，父母教育、父母自我成長是遠遠重要于孩子早期教育開發的重大事件！心態，絕對是遠遠重要于經濟的二胎準備！
再生一個孩子吧！ /21
再生一個孩子吧，這是一個天然的降低養育焦慮、促進父母自我成長的好機會！父母在**個孩子身上犯的錯誤有機會在第二個孩子身上得到調整，在**個孩子身上得到的領悟有機會在第二個孩子身上得到驗證。當我們面對第二個孩子時，我們的經驗必然更加豐富、我們的體驗必然更加深刻、我們的表現也必將更加自如！
媽媽的自我成長 /27
了解了拜倫·凱蒂的 “一念之轉”之后，一切的愁云慘霧煙消云散，原來一切的根源都在于我！當我們自然而然地將一個個負面念頭在腦中自動反轉，隨之而來的喜悅和明朗真的能無聲地流淌到對方的心中，一切沖突、矛盾就此煙消云散了！
重歷童年 /40
感謝杭杭和睿睿，讓媽媽有機會感受我兒時未曾感受過的——當我也愛上光腳踩在地板上的舒適、愛上坐在地上玩游戲的自由、愛上玩到顧不上泥巴雨水的暢快時，我終于回到了我的童年！
來回搖擺的事業心 /45
媽媽終于深切地體會到，母子相處、兄弟相處，終究還是得花時間來試驗、調整、磨合的。目前而言，我的事業就是——當個好媽媽！
不公平的比較 /50
“兩個孩子有什么不一樣嗎？”這個問題還真不好回答。因為孩子在不同的發展階段會呈現出不同的特點。了解敏感期概念對家長來說意義非凡，這些看似淘氣、不乖的行為背后，都是孩子們里程碑似的成長節點。這些讓父母頭疼、煩惱、特別想阻止的行為，將孩子的成長推進到了一個個新的階段！
媽媽，你愛誰多一些？ /55
兩個孩子，讓媽媽經歷著兩種截然不同卻又殊途同歸的愛。一邊是一見鐘情，一邊是日久生情。一邊如火山噴發，一邊如細水長流！能擁有兩個孩子如此濃烈、如此不求回報的愛，當媽媽的夫復何求？
孩子一定自己帶 /58
“孩子一定要自己帶”，這也是我對自己的*低要求！作為母親，不論生一個或兩個，如果沒法陪伴孩子的成長，生育的意義又
何在？
小家庭的真正形成 /62
二孩爸媽們，請盡情享受四人世界的紛繁樂趣吧！它一定會有煩惱、一定會亂成一團，可只有經歷了亂成一團的這個過程之后，我們才會找到自己家庭獨特的相處模式，而這一模式將讓我們受用一生！
請別干涉爸爸的管教 /66
請別肆意干涉爸爸的管教，爸爸更需要我們的鼓勵、我們的支持！如果我們希望有一位并肩作戰的戰友，請用對待孩子般的耐心去等待并相信爸爸的成長！同樣的話從爸爸嘴里說出就是不一樣！可能在孩子心中，爸爸就是權威，就是力量！爸爸就是能讓他們安心的定海神針！
天哪，我居然帶著兩個孩子去旅行！ /72
旅行的目的是什么？是為了看到更多的風景，還是為了感受那些觸動我們心靈的瞬間？孩子們只是不喜歡旅行中過于頻繁地切換，他們不需要用眼睛去記錄風景，他們只需要用心靈去感受！
當他們開始打架 /76
所有我們能理解、不能理解的存在都是有意義的！吵架有吵架的意義，打架有打架的意義，搞破壞有搞破壞的意義！
給月子媽媽的忠告 /82
我們的孩子會無條件滿足我們對于交流、支持、愛的需求。每天在孩子的快樂情緒感染下，媽媽的心理、生理都會恢復得更好、更迅速！
下篇 手足篇 /87
期待 /88
目睹弟弟或妹妹的出生，真是一次*好的生命教育。對于“我是從哪里來的”這個永恒的生命話題，杭杭得到了*真實、*有安全感的解釋，他的內心是如此坦然，“我就是從媽媽肚子里出來的！”
兄弟初識——關系的建立 /95
通過弟弟的出生，杭杭了解了自己的誕生過程，也經歷了這三年中*不同尋常的體驗和成長。
同伴交往，一生的社交基礎——兒童的同伴交往 /100
在生命的前三年，孩子雖然主要與父母交往，但事實上也已經開始了同伴間的相互交往。睿睿很幸運，從出生的**天開始，就有著一個天天相伴的哥哥，哥哥是睿睿生命中的**個同伴，也將是伴隨一生的*重要的同伴。
一起接納一種叫“嫉妒”的情緒——兒童的嫉妒1 /113
“嫉妒”是一種奇妙的情緒體驗，它與愛緊密相連，又與恨如影隨形。是不是讓哥哥接受弟弟，就像讓我接受老公娶個小老婆回來一樣難！天哪——那可真是，太難了！
挽回睿睿心——兒童的嫉妒2 /122
媽媽沒有想到，睿睿的嫉妒是如此的強烈！“媽媽抱睿睿，不抱杭杭！”睿睿終于說出了這句話，一把推開杭杭。
再談嫉妒——兒童的嫉妒3 /135
嫉妒，仍然無處不在。然而，他們吹毛求疵的小要求不都是因為愛媽媽嗎？其實，只要他們確信媽媽對我的愛和哥哥（弟弟）的一樣多，他們就放心了!不需要多一點，只需要一樣多！
沖突，成長的必修課——同伴沖突與解決策略 /139
沖突，無處不在。這些寶貴的沖突帶給他們成長，也見證著他們的成長！作為媽媽，在陪伴孩子們成長的過程中，越來越能對他們之間的沖突淡然處之。我想，這也是沖突帶給媽媽的成長吧！
永無止境的玩具之爭——自我中心與去自我中心 /149
“自我中心”現象是每個人共有的，誰都逃不過。如果家長能理解兒童“自我中心”的必然性和積極意義，如果尊重、等待和陪伴能成為我們面對兩個孩子爭搶玩具時的態度，孩子們的“去自我中心”會進行得更加順利，大家所期待的和睦相處才會更快地到來！
游戲，多么重要！——兒童的游戲 /159
“游戲”，不僅僅是孩子們用來打發時間而做的無聊事情。事實上，它對兒童的社會性發展、認知與身體發展都有很大幫助。
異齡同伴，更豐富的人生體驗——異齡同伴交往 /167
從小就有手足相伴的孩子，一定會在未來的人際交往中先行一步、更具優勢！這才是更有意義的——贏在起跑線上！
*天然的帶領者——*近發展區 /173
有一個哥哥或者姐姐，對弟弟妹妹的成長有著超乎尋常的促進作用。這個大家都明白的道理有著一個科學的心理學解釋——“*近發展區”。當發現睿睿在用超乎他年齡的語言和勇氣正面挑戰哥哥時，媽媽感受到了成長的力量。
幫孩子建立合理的消費觀——兒童消費心理 /181
關于孩子的購物和消費，這似乎是做父母很難處理周全的一件事。其實，這也是一次建立規則的絕佳機會。更是考驗家長耐心、智慧、原則性的關鍵時刻！
當他們開始了解“規則”——規則的建立 /192
規則之于兒童，就好比陽光之于生物。兒童對于規則的接納度是相當大的，他們也是相當歡迎規則的。反而成人卻是那個固執的、矯情的一方。
愛的初心——兒童的利他行為 /203
兒童的利他行為是多么美妙的燭光，它將點亮孩子的心靈，照亮成長的道路！孩子們敏銳的共情能力讓他們展現出如此可愛、如此感人的一面！他們也必定會因為彼此的共情而更加融洽、更加
親密！
寫在*后 /211
參考文獻 /215
“還好，我們生了兩個孩子” /2
**個孩子讓我醒悟、讓我成長，而第二個孩子更是讓我驗證了我所醒悟所成長的意義和價值！兩個孩子真是我們*大的財富。正如臺灣作家汪培珽的那本書所說——《還好，我們生了兩個孩子》！
一邊是獅子，一邊是綿羊 /6
養育孩子，真是一次絕佳的自我成長機會，它會把我們兒時與母親的關系不加修飾地展示出來。而我們的孩子，只是這種關系的載體，他與我的憤怒無關，也與我的焦慮無關。
爸爸的進化 /13
如果有第二個機會，爸爸進入養育中的角色會順利很多。他們會感激上天給他們再一次的機會，目睹并陪伴二寶的成長。這能讓他們作為父親的角色更加豐滿，作為父親的體驗更加完整！
心態，*佳的二孩準備 /18
心態平和、自我認可、內心充滿愛的父母，必將擁有熱愛生活、熱愛自我、熱愛探索的孩子。對一個家庭來說，父母教育、父母自我成長是遠遠重要于孩子早期教育開發的重大事件！心態，絕對是遠遠重要于經濟的二胎準備！
再生一個孩子吧！ /21
再生一個孩子吧，這是一個天然的降低養育焦慮、促進父母自我成長的好機會！父母在**個孩子身上犯的錯誤有機會在第二個孩子身上得到調整，在**個孩子身上得到的領悟有機會在第二個孩子身上得到驗證。當我們面對第二個孩子時，我們的經驗必然更加豐富、我們的體驗必然更加深刻、我們的表現也必將更加自如！
媽媽的自我成長 /27
了解了拜倫·凱蒂的 “一念之轉”之后，一切的愁云慘霧煙消云散，原來一切的根源都在于我！當我們自然而然地將一個個負面念頭在腦中自動反轉，隨之而來的喜悅和明朗真的能無聲地流淌到對方的心中，一切沖突、矛盾就此煙消云散了！
重歷童年 /40
感謝杭杭和睿睿，讓媽媽有機會感受我兒時未曾感受過的——當我也愛上光腳踩在地板上的舒適、愛上坐在地上玩游戲的自由、愛上玩到顧不上泥巴雨水的暢快時，我終于回到了我的童年！
來回搖擺的事業心 /45
媽媽終于深切地體會到，母子相處、兄弟相處，終究還是得花時間來試驗、調整、磨合的。目前而言，我的事業就是——當個好媽媽！
不公平的比較 /50
“兩個孩子有什么不一樣嗎？”這個問題還真不好回答。因為孩子在不同的發展階段會呈現出不同的特點。了解敏感期概念對家長來說意義非凡，這些看似淘氣、不乖的行為背后，都是孩子們里程碑似的成長節點。這些讓父母頭疼、煩惱、特別想阻止的行為，將孩子的成長推進到了一個個新的階段！
媽媽，你愛誰多一些？ /55
兩個孩子，讓媽媽經歷著兩種截然不同卻又殊途同歸的愛。一邊是一見鐘情，一邊是日久生情。一邊如火山噴發，一邊如細水長流！能擁有兩個孩子如此濃烈、如此不求回報的愛，當媽媽的夫復何求？
孩子一定自己帶 /58
“孩子一定要自己帶”，這也是我對自己的*低要求！作為母親，不論生一個或兩個，如果沒法陪伴孩子的成長，生育的意義又
何在？
小家庭的真正形成 /62
二孩爸媽們，請盡情享受四人世界的紛繁樂趣吧！它一定會有煩惱、一定會亂成一團，可只有經歷了亂成一團的這個過程之后，我們才會找到自己家庭獨特的相處模式，而這一模式將讓我們受用一生！
請別干涉爸爸的管教 /66
請別肆意干涉爸爸的管教，爸爸更需要我們的鼓勵、我們的支持！如果我們希望有一位并肩作戰的戰友，請用對待孩子般的耐心去等待并相信爸爸的成長！同樣的話從爸爸嘴里說出就是不一樣！可能在孩子心中，爸爸就是權威，就是力量！爸爸就是能讓他們安心的定海神針！
天哪，我居然帶著兩個孩子去旅行！ /72
旅行的目的是什么？是為了看到更多的風景，還是為了感受那些觸動我們心靈的瞬間？孩子們只是不喜歡旅行中過于頻繁地切換，他們不需要用眼睛去記錄風景，他們只需要用心靈去感受！
當他們開始打架 /76
所有我們能理解、不能理解的存在都是有意義的！吵架有吵架的意義，打架有打架的意義，搞破壞有搞破壞的意義！
給月子媽媽的忠告 /82
我們的孩子會無條件滿足我們對于交流、支持、愛的需求。每天在孩子的快樂情緒感染下，媽媽的心理、生理都會恢復得更好、更迅速！
下篇 手足篇 /87
期待 /88
目睹弟弟或妹妹的出生，真是一次*好的生命教育。對于“我是從哪里來的”這個永恒的生命話題，杭杭得到了*真實、*有安全感的解釋，他的內心是如此坦然，“我就是從媽媽肚子里出來的！”
兄弟初識——關系的建立 /95
通過弟弟的出生，杭杭了解了自己的誕生過程，也經歷了這三年中*不同尋常的體驗和成長。
同伴交往，一生的社交基礎——兒童的同伴交往 /100
在生命的前三年，孩子雖然主要與父母交往，但事實上也已經開始了同伴間的相互交往。睿睿很幸運，從出生的**天開始，就有著一個天天相伴的哥哥，哥哥是睿睿生命中的**個同伴，也將是伴隨一生的*重要的同伴。
一起接納一種叫“嫉妒”的情緒——兒童的嫉妒1 /113
“嫉妒”是一種奇妙的情緒體驗，它與愛緊密相連，又與恨如影隨形。是不是讓哥哥接受弟弟，就像讓我接受老公娶個小老婆回來一樣難！天哪——那可真是，太難了！
挽回睿睿心——兒童的嫉妒2 /122
媽媽沒有想到，睿睿的嫉妒是如此的強烈！“媽媽抱睿睿，不抱杭杭！”睿睿終于說出了這句話，一把推開杭杭。
再談嫉妒——兒童的嫉妒3 /135
嫉妒，仍然無處不在。然而，他們吹毛求疵的小要求不都是因為愛媽媽嗎？其實，只要他們確信媽媽對我的愛和哥哥（弟弟）的一樣多，他們就放心了!不需要多一點，只需要一樣多！
沖突，成長的必修課——同伴沖突與解決策略 /139
沖突，無處不在。這些寶貴的沖突帶給他們成長，也見證著他們的成長！作為媽媽，在陪伴孩子們成長的過程中，越來越能對他們之間的沖突淡然處之。我想，這也是沖突帶給媽媽的成長吧！
永無止境的玩具之爭——自我中心與去自我中心 /149
“自我中心”現象是每個人共有的，誰都逃不過。如果家長能理解兒童“自我中心”的必然性和積極意義，如果尊重、等待和陪伴能成為我們面對兩個孩子爭搶玩具時的態度，孩子們的“去自我中心”會進行得更加順利，大家所期待的和睦相處才會更快地到來！
游戲，多么重要！——兒童的游戲 /159
“游戲”，不僅僅是孩子們用來打發時間而做的無聊事情。事實上，它對兒童的社會性發展、認知與身體發展都有很大幫助。
異齡同伴，更豐富的人生體驗——異齡同伴交往 /167
從小就有手足相伴的孩子，一定會在未來的人際交往中先行一步、更具優勢！這才是更有意義的——贏在起跑線上！
*天然的帶領者——*近發展區 /173
有一個哥哥或者姐姐，對弟弟妹妹的成長有著超乎尋常的促進作用。這個大家都明白的道理有著一個科學的心理學解釋——“*近發展區”。當發現睿睿在用超乎他年齡的語言和勇氣正面挑戰哥哥時，媽媽感受到了成長的力量。
幫孩子建立合理的消費觀——兒童消費心理 /181
關于孩子的購物和消費，這似乎是做父母很難處理周全的一件事。其實，這也是一次建立規則的絕佳機會。更是考驗家長耐心、智慧、原則性的關鍵時刻！
當他們開始了解“規則”——規則的建立 /192
規則之于兒童，就好比陽光之于生物。兒童對于規則的接納度是相當大的，他們也是相當歡迎規則的。反而成人卻是那個固執的、矯情的一方。
愛的初心——兒童的利他行為 /203
兒童的利他行為是多么美妙的燭光，它將點亮孩子的心靈，照亮成長的道路！孩子們敏銳的共情能力讓他們展現出如此可愛、如此感人的一面！他們也必定會因為彼此的共情而更加融洽、更加
親密！
寫在*后 /211
參考文獻 /215
展開全部
二孩時代 作者簡介
馮穎，肯德基，大中華區人力資源招聘主管，馮穎，心理學碩士，國家二級心理咨詢師，2005年畢業于浙江大學心理與行為科學院。曾就職于世界500強企業，擔任招聘主管職位，著有《HR招聘實務手冊》，F為兩個孩子的媽媽，深感養育兩個孩子的不易，現將多年來陪伴孩子成長的心路歷程集結成書，分享給廣大二孩父母以及即將擁有二孩的父母。本書從作者的親身經歷出發，結合心理學經典理論與研究成果，對兒童成長、家長自我成長等親子熱點問題進行了深入而細膩的解讀，值得所有關注教育、追求自我提升的家長細細品味。
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