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腦袋里的小矮人 版權(quán)信息
- ISBN：9787537673723
- 條形碼：9787537673723 ; 978-7-5376-7372-3
- 裝幀：簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
腦袋里的小矮人 本書特色
國(guó)際安徒生獎(jiǎng)作家獎(jiǎng)得主作品榮獲林格倫文學(xué)紀(jì)念獎(jiǎng)榮獲蘇黎世兒童文學(xué)獎(jiǎng)榮獲德意志青少年文學(xué)獎(jiǎng)榮獲奧地利國(guó)家兒童文學(xué)獎(jiǎng)“歐美當(dāng)代經(jīng)典文庫(kù)”系列由耕林童書館精選當(dāng)代歐美國(guó)家經(jīng)典兒童文學(xué)作品而成，收錄的作品既經(jīng)過(guò)了時(shí)間考驗(yàn)，更受到世界各國(guó)的大人孩子們歡迎。本書為該系列中的一本，由榮獲國(guó)際安徒生獎(jiǎng)、德意志青少年文學(xué)獎(jiǎng)、奧地利國(guó)家兒童文學(xué)獎(jiǎng)、林格倫文學(xué)紀(jì)念獎(jiǎng)、蘇黎世兒童文學(xué)獎(jiǎng)的克里斯蒂娜·涅斯特林格創(chuàng)作，是全球銷量達(dá)1000多萬(wàn)冊(cè)，享譽(yù)全球的經(jīng)典之作。
腦袋里的小矮人 內(nèi)容簡(jiǎn)介
有一天，一個(gè)頭戴紫色帽子的小矮人，鉆進(jìn)了小女孩安娜的耳朵里，住了下來(lái)。結(jié)果，發(fā)生了十分奇妙的事！小矮人可以知道安娜的所有想法，還可以提醒安娜上學(xué)該攜帶的東西，以及該做的作業(yè)有哪些，甚至可以幫安娜把數(shù)學(xué)題答案都算好。小矮人幫著安娜爬進(jìn)她同學(xué)黑爾曼的腦袋里，去找出他腦子里到底出了什么問(wèn)題，才導(dǎo)致他愛(ài)吹牛，愛(ài)打小報(bào)告，又法和人好好相處等等……然而，小矮人神奇的能力擾亂了一切。此外，單親以及家庭關(guān)系是作者一貫的創(chuàng)作主題，這也是很現(xiàn)實(shí)的社會(huì)問(wèn)題，關(guān)系到我們每一個(gè)人，值得反思。
腦袋里的小矮人 目錄
第1章 安娜和小矮人
第2章 安娜不想泄露小矮人這個(gè)秘密
第3章 圣誕節(jié)前的*后一天上學(xué)
第4章 放假結(jié)束
第5章 八點(diǎn)響鈴之前
第6章 走出學(xué)校
第7章 假如安娜還不叫醒小矮人
第8章 用不著彼得的媽媽到學(xué)校
第9章 每周三天
第10章 “周末分配方案
第11章 吃火腿面包
第12章 事情不那么簡(jiǎn)單
第13章 徹底糊涂了
第14章 *小的愛(ài)
第15章 在學(xué)校
第16章 又是一個(gè)星期
第2章 安娜不想泄露小矮人這個(gè)秘密
第3章 圣誕節(jié)前的*后一天上學(xué)
第4章 放假結(jié)束
第5章 八點(diǎn)響鈴之前
第6章 走出學(xué)校
第7章 假如安娜還不叫醒小矮人
第8章 用不著彼得的媽媽到學(xué)校
第9章 每周三天
第10章 “周末分配方案
第11章 吃火腿面包
第12章 事情不那么簡(jiǎn)單
第13章 徹底糊涂了
第14章 *小的愛(ài)
第15章 在學(xué)校
第16章 又是一個(gè)星期
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腦袋里的小矮人 節(jié)選
《歐美當(dāng)代經(jīng)典文庫(kù)：腦袋里的小矮人》： 安娜沒(méi)有和佛蘭茨·約瑟夫講過(guò)她腦袋里的小矮人的事，因?yàn)樾“瞬辉敢狻Ｋ孢^(guò)安娜：“這樣*好。誰(shuí)知道你說(shuō)出去會(huì)是什么結(jié)果！有一次，我住在一個(gè)人的腦袋里，那個(gè)人到處去說(shuō)，別人當(dāng)他瘋了，把他送進(jìn)了瘋?cè)嗽海P(guān)在那種鐵窗死門的房間里。那個(gè)人*后灰心、絕望了，我只好重新去找別人。誰(shuí)愿意待在這樣倒霉的腦袋里！” 安娜可不愿意自己也這樣倒霉，所以，她從沒(méi)跟佛蘭茨·約瑟夫提過(guò)小矮人，盡管她相信他不會(huì)壞自己的事。 自從安娜跟小矮人說(shuō)過(guò)自己要去上學(xué)這件事以后，他就一反常態(tài)地經(jīng)常保持清醒。 開(kāi)學(xué)的那天，安娜打噴嚏叫醒了小矮人，這之后的一個(gè)鐘頭里他一直沒(méi)犯困，沒(méi)有哈欠連天。他很喜歡安娜的學(xué)校：“學(xué)校的房子很棒，很寬大明亮，也沒(méi)有怪味兒，不像我以前跟著別的腦袋去過(guò)的那些學(xué)校，又黑又臭，一股子霉味，跟兔子窩似的！” 他覺(jué)得安娜的老師也很好：“她那么和藹可親，既不亂喊亂叫，讓學(xué)生罰站，也不拿教鞭敲學(xué)生的手指頭！” 安娜跟他說(shuō)，老師不許打孩子，小矮人不信：“有一次我待在一個(gè)人的腦袋里，他被老師在頭上'鑿栗子'，連我都差點(diǎn)兒給震昏了。當(dāng)時(shí)，我們正在讀、寫、做算術(shù)什么的，腦袋上突然就'乒乒乓乓'地挨了幾下子！” 那一定是一百年前的事，安娜想。 “可能吧。”小矮人嘟噥了一句。反正他對(duì)時(shí)間也沒(méi)有概念。 小矮人受的教育不多，安娜有些失望：不管是讀、寫，還是算術(shù)，他懂的一點(diǎn)兒也不比我多！這怎么可能？安娜想不通。他跟過(guò)那么多人的腦袋，又一起上了那么長(zhǎng)時(shí)間學(xué)，他好歹也跟著學(xué)了很多東西才對(duì)！ “那當(dāng)然！你聽(tīng)我說(shuō)。”小矮人叫起來(lái)，“我聰明也好，笨也好，全都要看我住在什么樣的腦袋里。比如吧，有一次我住在一個(gè)數(shù)學(xué)教授的腦袋里，我計(jì)算的水平比計(jì)算機(jī)還高呢！還有，我住在一個(gè)當(dāng)翻譯的人的腦袋里，我也跟著掌握了七門外語(yǔ)，既能寫又能說(shuō)！但是，只要我離開(kāi)了那個(gè)腦袋，就又忘光啦！” 替他想想，也沒(méi)什么好奇怪的：一個(gè)小矮人，整個(gè)身體連帽子算進(jìn)來(lái)也大不過(guò)一個(gè)六歲女孩的小指甲蓋，他的腦袋也就米粒那么大，腦子小得肉眼都看不見(jiàn)！這樣一個(gè)小得像塵埃的腦仁里能裝下多少東西呀？ 盡管如此，小矮人對(duì)安娜學(xué)習(xí)上的幫助卻是一點(diǎn)兒也不少。他雖然不比安娜懂得多，卻能在她腦子里查找出她遺忘的地方。盡管被遺忘的東西就在人的腦子里，可人自己卻會(huì)一時(shí)想不出、找不到。小矮人不但能找到，而且疾如閃電！ 比如，安娜怎么也想不起來(lái)老師留了哪些家庭作業(yè)，就問(wèn)小矮人。“等一下。”小矮人喊完，咕咕嚕嚕一陣子，說(shuō)，“有啦！我們要讀課本的第十頁(yè)，還要畫一張畫，嗯，對(duì)啦，畫秋葉在空中飛舞！” 又比如，算術(shù)課上，老師提問(wèn)：八比十二少了多少？安娜根本不用自己動(dòng)腦筋就知道答案是四，這答案在她腦子里是現(xiàn)成的，小矮人早就替她算好了。 整理書包，小矮人更了不起，他從不丟三落四，有他的幫忙，安娜就能把該帶的東西一樣不落地裝進(jìn)書包。有時(shí)，晚上安娜正往書包里裝東西，小矮人太累了，睡著了，他也會(huì)在第二天吃早飯的時(shí)候及時(shí)提醒她。 這一切對(duì)安娜來(lái)說(shuō)真是妙不可言，但對(duì)小矮人就不一樣了，他常常筋疲力盡，睡眠不足。現(xiàn)在，他經(jīng)常哈欠連天，連安娜都被傳染了，跟著他一塊兒打哈欠。小矮人的聲音也沙啞了，因?yàn)樗涣?xí)慣講太多的話。 ……
腦袋里的小矮人 作者簡(jiǎn)介
克里斯蒂娜·涅斯特林格，是當(dāng)代世界上最著名的用德語(yǔ)寫作的奧地利兒童文學(xué)作家。她已出版了兒童文學(xué)作品一百多種，包括小說(shuō)、詩(shī)歌、廣播劇等多種體裁的作品。 曾經(jīng)獲得德意志青少年文學(xué)獎(jiǎng)、林格倫文學(xué)獎(jiǎng)、奧地利國(guó)家兒童文學(xué)獎(jiǎng)、蘇黎世兒童文學(xué)獎(jiǎng)。她的作品被翻譯成數(shù)十種文字，在德語(yǔ)國(guó)家總發(fā)行量超過(guò)一千萬(wàn)冊(cè)，不少小說(shuō)不僅在奧地利和德國(guó)被拍成電影，還多次被美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、新西蘭等非德語(yǔ)國(guó)家搬上銀幕。 她的一些作品還被選人德語(yǔ)國(guó)家的中小學(xué)課本。1984年，涅斯特林格以其全部作品榮獲國(guó)際安徒生獎(jiǎng)。
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