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漢語實用寫作新編 版權信息
- ISBN:9787544639712
- 條形碼:9787544639712 ; 978-7-5446-3971-2
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
漢語實用寫作新編 本書特色
《漢語實用寫作新編》的教學框架是“導引+知識講解+例文評析+實踐練習”,以問題引導進入章節學習,對基本知識、理論進行富有新意的闡述,結合例文剖析,引導學生體會寫作要領,并循序漸進地設計切合實用的寫作訓練。全書體系合理,內容新穎,表述深入淺出;寫作訓練設計從實際需求和社會生活出發,引發學生學習寫作的動力和興趣,切實幫助其提高實用寫作能力。
漢語實用寫作新編 內容簡介
《漢語實用寫作新編》是針對高校學生學習實用寫作的實際需求而精心編寫的。編寫者都是長期從事大學實用寫作教研的高教教師,借助自身學術優勢和寫作實踐的經驗,廣泛吸收實用寫作研究的新成果,針對當前大學生實用寫作的實際狀況和未來需要,合理有效地設計教材內容。除“概述”外,分章講授學習類文體、公文類文體、事務類文體、財經類文體、新聞類文體、交際類文體的寫作。
漢語實用寫作新編 目錄
**章 實用寫作概說
**節 實用寫作的含義和價值
第二節 實用寫作的特點及其與文學思維的關系
第三節 學習實用寫作的要求和方法
第四節 本書的講述范圍和編寫特點
第二章 學習類文體寫作
**節 讀書筆記
第二節 讀書報告
第三節 學術隨筆
第四節 學術論文
第三章 公文類文體寫作
**節 知照性公文
第二節 報請性公文
第三節 指示性公文
第四章 事務類文體寫作
**節 調查報告
第二節 計劃
第三節 總結
第四節 規章制度類文書
第五節 講話稿
第五章 經濟文書寫作
**節 經濟合同
第二節 經濟協議
第三節 廣告文案
第六章 新聞類文體寫作
**節 新聞概述
第二節 消息寫作
第三節 通訊寫作
第四節 新聞評論
第五節 網絡新聞寫作
第六節 簡報寫作
第七章 交際類文體寫作
**節 禮請文書
第二節 祝賀文書
第三節 慰問感謝文書
第四節 迎送答謝文書
第五節 自薦競聘文書
后記
漢語實用寫作新編 節選
《漢語實用寫作新編》: (二)結論性強,邏輯性突出 調查報告的作用在于提供決策依據,推廣先進經驗和做法,扶持新生事物,糾正不正之風。它既有公文文體的某種特性,又有新聞文體的一些特點。但一個明顯的區別是,不管寫作調查報告的目的是什么,都要求作者根據調查獲得的材料進行分析,提出明確的結論性意見。這種結論性意見是通過鮮明的邏輯性體現出來的。就是說,作者不是在報告中先提出結論,然后用調查得來的材料去佐證,而是客觀地列出材料、數據,運用科學的方法分析解剖,合乎邏輯地推導出自然結論,這樣,調查報告才具有實用價值。所以調查報告的寫作過程就是一個邏輯推理分析的過程。 (三)科學性強,客觀性突出 報告中運用的材料都是作者自己親自調查獲得的**手資料,或者是經過核實的第二手資料,真實性很強。同時作者運用的分析方法是科學的、合乎邏輯的,因此得到的結論也是科學的、客觀的。在分析情況以及撰寫報告過程中,應該始終堅持以事實為依據,以科學為準繩,不摻雜個人的情緒因素,突出材料陳述、分析過程和結論的客觀性。 (四)敘述性強,論證性突出 從寫作的角度看,調查報告所運用的主要表達方式是敘述和議論,兼有說明。其中主要篇幅用來敘述調查所獲得的材料、情況和數據,對一些特殊問題或細節作說明。議論所占篇幅不大,但卻起著統率作用。事實的真相,事物的特點和規律,問題的主要矛盾和次要矛盾等,光靠羅列材料是難以明了的,必須依靠作者鞭辟入里的議論分析。讀者正是通過觀察作者嚴密科學的論證,接受其觀點和結論。 ……
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