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3年級-小學生優秀作文同步輔導-特級教師教作文-上下學期通用 版權信息
- ISBN：9787500141037
- 條形碼：9787500141037 ; 978-7-5001-4103-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
3年級-小學生優秀作文同步輔導-特級教師教作文-上下學期通用 本書特色
聯合全國語文特級教師，緊密結合語文教材和的要求，適用于人教版、蘇教版等不同版本，涵蓋了小學3年級語文教材的課堂寫作。特級教師針手把手進行輔導，用*簡單實用的方法講解作文難題，快速提高作文成績。
3年級-小學生優秀作文同步輔導-特級教師教作文-上下學期通用 內容簡介
特級教師手把手，寫作從此不用愁。一本書輕松解決所有作文難題！ ★課堂作文同步輔導：由名校名師聯合編寫，手把手傳授實用寫作技法，直觀再現名校課堂，高效指導作文學習。有如此強大的名師坐鎮，一定能夠極大地激發你的寫作興趣。 ★寫作難題同步解決：由特級教師總結寫作四步法，精巧提煉寫作思路，科學劃分寫作步驟，讓你對寫作內容了如指掌，寫作從此不再難！ ★講練結合同步提升：每一章都緊扣主題設置了拓展小練習，為你提供相關的寫作習題，并配以名師寫作指導。內容豐富，形式多樣。
3年級-小學生優秀作文同步輔導-特級教師教作文-上下學期通用 目錄
第1章 教材作文同步輔導
我們的課余生活
我的課余生活
身邊熟悉的人
我的書迷姐姐
寫一幅秋天的圖畫
五彩繽紛的秋天
寫一則觀察日記
觀察日記一則
生活中的傳統文化
端午龍舟賽
自己去過的地方
芙蓉洞游記
編一個童話故事
貪婪的代價
自由習題
**次上講臺
家鄉的景物
家鄉的小河
保護環境
保護環境，從我做起
自我介紹
這就是我
我會的本領
我學會了滑滑板
我和父母
溫暖的港灣
暢想未來
未來的書
自由習題
美麗的湘江
想象真奇特
假如我是哈利·波特
拓展小練習
第2章 周圍人物細觀察
特級教師寫人四步法
我的大頭貼
我就是我
她是誰
這就是我
我的自畫像
多才多藝的我
我是小書迷
一個獨特的男孩子
瞧，這假小子
我的自畫像
家庭人物秀
我的狂人姐姐
我的媽媽
小爸爸
"開心果"表妹
小武術迷
家有神寶
我*愛的爺爺
我的姐姐"棋不勝"
老師素描本
我的老師
我喜歡郭老師
身邊的"吳老師"
我的郝老師
我的啟蒙老師
我的鋼琴老師
老師有盞信號燈
同學小畫冊
我們班的"大管家"
"食神"先生
猜猜她是誰
小飛俠
三位大王
我的好伙伴
社會人物譜
3號鄰居
瓜 農
熱心腸的修理匠
消防員叔叔
*美警察
我的廚師大伯
拓展小練習
第3章 成長故事趣味多
特級教師寫事四步法
家庭記事本
我的一家
家庭趣事
酸酸的面條
大丈夫，不洗碗
一場鼠戰
遙控器之戰
爆笑滅蚊記
媽媽要辭職
家庭ktv大賽
童年*難忘
我要當老師
變身記
多了一個
童年趣事
童年趣事
童年樂事
吃蛋糕
校園故事會
美好的回憶
一件難忘的事
升旗儀式
捉小蝸牛
吹氣球比賽
正話反聽樂翻天
社會見識多
高樓練膽
……
第4章 優美風光來欣賞
第5章 繽紛萬物細描摹
第6章 打開想象小翅膀
第7章 應用文體一起學
展開全部
3年級-小學生優秀作文同步輔導-特級教師教作文-上下學期通用 相關資料
作家只是憑自己的感覺寫作，每一位作家都知道應該將自己獨到的東西傳遞出來。
——諾貝爾文學獎獲得者 莫言
作文是工具，是用語言文字表達思想感情，與人交流的工具。作文實際上時時在我們的身邊，在我們的衣食住行之中。
——語文特級教師 張光瓔
3年級-小學生優秀作文同步輔導-特級教師教作文-上下學期通用 作者簡介
鐘易：著名語文教學專家，對中小學作文教學有深入的研究，在《語文報》《語文教學通訊》等各類報刊上發表作品數百篇。
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