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主題寫作十二課 版權信息
- ISBN:9787543966253
- 條形碼:9787543966253 ; 978-7-5439-6625-3
- 裝幀:78g膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
主題寫作十二課 本書特色
本書根據高中學生的接受能力,將作文課按照主題分成12課,每一課內容都選擇名家的一篇或者幾篇文章展開討論,所選作者古今中外都有,如莫言、約翰密爾、楊東平、梭羅等。啟發學生的思維,并通過若干思考題,讓學生將自己的思想融合在寫作中。
主題寫作十二課 內容簡介
本書的內容擇選了許多文章(全部或者片段),這些文章都是圍繞一個主題,即通過主題討論,培養學生們的發散性思維,因為對于作文的寫作來說,文字的華麗與堆積,僅是皮毛,關鍵的核心還是思想,是否有自己的思想,是否在各種社會思潮面前有明辨是非的能力,這才是作文的核心價值所在。 文章中的許多觀點都是以互相對立的形式呈現,這樣作是為了讓學生通過多元視角了解不同思想是如何存在著,并互相影響著。通過對比,知曉哪些思想是吻合主流社會價值觀的,哪些思想則是非主流的,甚至不為這個社會所認可或接受的。 本書的出版能夠為中學語文作文課提供一種思路,或者將為培養同學們的發散性思維提供一種可能,*終將在高考中取得不錯的作文成績.
主題寫作十二課 目錄
**課個人與國家
第二課容忍與自由
第三課懷疑與信仰
第四課教育要公正
第五課為什么貧窮
第六課平庸的邪惡
第七課死刑存與廢
第八課同性戀婚姻
第九課為民主辯護
第十課計生罪與罰
第十一課電影分級制
第十二課公民不服從
主題寫作十二課 相關資料
召強的批判性思維課程緣起于哈佛大學的公正課,是模仿邁克爾桑德爾教授的。一個高中的語文教師,敢去模仿哈佛大學的教授,是需要點底氣的。何況,他并不是照搬,既要上出中國特色,還不能脫離語文課程的范疇,確實是難乎其難。-------黃玉峰
主題寫作十二課 作者簡介
黃玉峰:1946年12月生于浙江紹興。復旦大學附屬中學語文特級教師,復旦大學社會科學高等研究院特聘教授,華東師范大學中文系碩士生導師,上海市寫作學會副會長,上海作家協會會員。著有《教學生活得像個“人”》《說蘇軾》《說李白》《說杜甫》等。 王召強:1981年10月生于山東臨沂。上海市市復旦大學附屬中學語文教師,曾獲上海市第十屆教科研評比二等獎,上海市中青年教學評比一等獎,上海市寫作教學評比一等獎,全國部分省市教學評比一等獎,上海市第三期名師基地黃玉峰黃榮華名師基地學術秘書。上海市楊浦區骨干教師。
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