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做美術教育的研究者 版權信息
- ISBN：9787533467579
- 條形碼：9787533467579 ; 978-7-5334-6757-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
做美術教育的研究者 本書特色
作者集合自身和本工作室成員的思考與教學實踐，收集創新教育與美術課堂實踐、美術高考、校園文化建設等方面的教育科研論文，予以匯編成冊。這些方面從不同角度展示了美術名師對中學美術教育、教學和實踐進行的研究和實踐總結，使本書內容豐富多彩。
做美術教育的研究者 內容簡介
本書共分為四大部分, 課程改革下的美術創新教育與課程實踐、美術校本課程建設、美術高考、名師風采。從不同角度展示美術名師對中學美術教育、教學和實踐進行的研究和實踐總結。
做美術教育的研究者 目錄
前言
課程改革下的美術創新教育與課堂實踐
對普通高中新課程美術教學評價的探討 謝贈生
新課程背景下高中美術“審美”教學 謝贈生
立足美術課堂教學，提高學生藝術修養 林曦
高中美術鑒賞的局限性及改善途徑 楊茹
中學美術體驗性教學的研究 楊茹
“探究——合作”型教學模式在高中美術欣賞教學中的實踐與探索 洪艷娟
在藝術殿堂中漫步——對高中美術教學中有效教學策略的反思 翁東亭
《虎年賞虎》教學設計與反思 翁東亭
美術作業快樂完成 鄭冰心
《形的視覺印象》教學設計 謝贈生
發揮高中科技輔導員的作用，培養學生的科學素質 洪艷娟
責任執著創新——我從教二十二年的工作感言 洪艷娟
《平面設計的盛宴》教學設計 胡元沖
《紙的立體表現——紙浮雕》教學設計 鄭冰心
計算機網絡化教學模式在海報設計課程中的應用 胡元沖
美術校本課程建設
描繪生活——福州二中美術組選修課程綱要 謝贈生
創設富有人文內涵的美術校本課程——對美術校本課程實施中反思 林翔
《繪畫基礎》課程實施綱要 林翔
美術班校本課程綱要 林翔
考美術基礎知識綱要與訓練計劃 林翔
構建具有校園文化特色的高中美術課程 洪艷娟
省教育改革試點項目階段成果觀摩課教學設計與反思——《我為我校作規劃：校服設計》 洪艷娟
像建筑一樣的服裝——福州三中環保服裝秀帶來的創意思考 翁東亭
美術高考
美術特色的構筑與特長生的培養 謝贈生
昨天今天明天——關于美術班現狀與未來的思考 林翔
美術聯考備戰一席談 謝贈生
美術生特點與教學管理 林翔
展開全部
做美術教育的研究者 相關資料
以我社出版的教育理論類圖書為參考，打造福州名師品牌，以叢書形式成一個系列，為一線教師提供豐富的教學理論、教學實踐的案例資料。目前已有語文、數學、歷史、信息技術、美術五個學科的相關書籍出版。
做美術教育的研究者 作者簡介
謝贈生， 1996年畢業于福建師范大學美術學院國畫本科，福建省美術家協會會員，福州教育畫院院委，烏山畫院畫師，臺江美術家協會副主席，福州市優秀青年教師。
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