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新編應用文寫作-(第3版) 版權信息
- ISBN:9787560568713
- 條形碼:9787560568713 ; 978-7-5605-6871-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
新編應用文寫作-(第3版) 內容簡介
《新編應用文體寫作(第3版)/普通高等學校教材》在內容取舍方面堅持切近學生實際、滿足學生現實需要、注重學生寫作技能培養的原則,凡是學生在校學習、參與社會實踐和畢業后求職需要用到的應用文種,《新編應用文體寫作(第3版)/普通高等學校教材》均有詳盡的介紹。與此同時,例文的選用力求切近學生的學習和生活,使學生易學易會,能夠從中獲得感悟,從而提高應用寫作能力。在知識講解方面,《新編應用文體寫作(第3版)/普通高等學校教材》不求講深,但求講透,力求知識點清晰,使學生真正學有所得,寫作能力得到很好的培養。
新編應用文寫作-(第3版) 目錄
**節 公文概述
第二節 決定
第三節 公告
第四節 通告
第五節 意見
第六節 通知
第七節 通報
第八節 報告
第九節 請示
第十節 批復
第十一節 函
第十二節 紀要
第二章 事務應用文
**節 事務應用文概述
第二節 計劃
第三節 總結
第四節 簡報
第五節 調查報告
第六節 會議記錄
第三章 日常應用文
**節 日常應用文概述
第二節 申請書
第三節 倡議書
第四節 建議書
第五節 承諾書
第六節 演講稿
第七節 啟事
第四章 求職與履職應用文
**節 職場應用文概述
第二節 簡歷
第三節 自我鑒定
第四節 求職信
第五節 辭職信
第六節 競聘演說詞
第七節 勞動合同
第八節 述職報告
第五章 經濟應用文
**節 經濟應用文概述
第二節 經濟合同
第三節 協議
第四節 意向書
第五節 廣告文案
第六章 法律應用文
**節 法律文書概述
第二節 起訴狀
第三節 答辯狀
第四節 上訴狀
第五節 授權委托書
第七章 實習實驗應用文
**節 實驗報告
第二節 實習報告
第三節 畢業論文
第四節 畢業設計報告
附錄
主要參考文獻
新編應用文寫作-(第3版) 節選
《新編應用文體寫作(第3版)/普通高等學校教材》: 演講稿也叫演講詞,是演講者在特定的場合、針對特定的問題向聽眾說明事理、發表見解和主張的講話文稿。與一般議論文不同的是,演講稿的內容*終訴諸于聽眾的聽覺而不是讀者的視覺,要富有感召力、感染力和說服力,能夠引起聽眾感情上和思想上的共鳴,起到宣傳、鼓動和教育作用。 一、演講稿的特點 1.針對性。針對性包括兩個方面:一是根據特定的場合和特定的聽眾對象,即根據聽眾的文化水平、接受能力,以及現場氣氛來安排演講內容。二是演講內容的現實針對性,即演講者提出的問題是聽眾所關心的問題,并且演講者關于此問題的觀點要能為聽眾所接受。 2.哲理性。演講不能僅僅滿足于表達自己的觀點和主張,而要能夠啟人心智,引發人的思考,豐富人的思想,這就要求演講的語言必須富于哲理。因為哲理語言來自對人生、對世界獨具慧眼的觀察,來自鞭辟入里的認識,新穎、睿智、深刻,能以較強的沖擊力刺激大腦,讓讀者獲得快感,使其精神得到振奮。 3.鼓動性。演講的鼓動性主要是依靠演講稿思想內容的豐富、深刻和見解的精辟,以及語言表達的形象、生動,富有感染力。如丘吉爾任首相后的首次演講: 你們問我們的目標是什么?我可以用一個詞來回答:勝利——不惜一切代價,去贏得勝利;不論多么可怕,也要贏得勝利;無論道路多么遙遠和艱難,也要贏得勝利。因為沒有勝利,就不能生存……我要說:“來吧,讓我們同心協力,一道前進!” 這種富有激情的演講,不僅為聽眾樹立了堅定的信念,而且也使他們產生了火熱的情感,具有強大的感召力和鼓動性。 4.感染性。演講稿與一般議論文*大的不同是富于情感性,具有極強的感染力。演講稿在表達上要注意感情色彩,把說理和抒情結合起來,要情理交融。 5.口語化。演講稿的寫作既要符合書面語法規范,更要使用通俗易懂、生動形象的口語,語氣要有一定的跌宕變化。演講要使人聽得懂、記得住。 二、演講稿的寫作要點 演講稿寫作的要點可以概括為八個字:擬好標題、寫好正文。 (一)標題 演講稿的標題力求簡潔、準確、生動。或揭示主題,如《人應該有奉獻精神》;或提示內容,如《在諾貝爾獎頒獎會上的演講》;或提出問題,如《如何才能取得成功》。 (二)正文 演講稿的正文包括開頭、主體、結尾三部分。各部分的寫作要點如下: 1.開頭部分 演講稿的開頭具有導入演講的重要作用,對于演講的成敗至關重要。演講稿的開頭部分一般由稱呼語和開場白兩部分構成。 稱呼語是演講者面對聽眾所作的稱呼,在選擇稱呼時,要做到準確得體,即稱呼要符合聽眾對象的特點;開場白是指演講詞開篇的內容,其作用是渲染氣氛、溝通情感、提出問題、啟發思考、交待背景、說明情況。演講詞的開場白一是要引人人勝,二是要言簡意賅,力避冗長、拖沓。 ……
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