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思想政治教育中道德矢量問題研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787010144382
- 條形碼:9787010144382 ; 978-7-01-014438-2
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
思想政治教育中道德矢量問題研究 本書特色
人類歷史、自然世界、人的思維都無時無刻不在發(fā)生著矢量作用,幾乎所有的事物都被矢量作用所編織的巨大網(wǎng)絡(luò)所覆蓋。思想政治教育也不例外。本書以道德教育為底蘊(yùn),從實際問題出發(fā),以思考為什么全國道德模范中多數(shù)人都是受教育程度較低的中下層民眾等現(xiàn)象切入,提出了“道德矢量”的概念,并以矢量原理為基礎(chǔ),分析了當(dāng)今社會的諸多道德問題。全書共分為八章,概述了“道德矢量”問題,提出了道德矢量中的人格矢量和環(huán)境矢量,并從耗散結(jié)構(gòu)理論和神經(jīng)生物學(xué)這兩個視角分析了人格矢量與環(huán)境矢量的作用機(jī)制,*后提出了道德矢量論對思想政治教育的諸多啟示。
思想政治教育中道德矢量問題研究 內(nèi)容簡介
人類歷史、自然世界、人的思維都無時無刻不在發(fā)生著矢量作用,幾乎所有的事物都被矢量作用所編織的巨大網(wǎng)絡(luò)所覆蓋。思想政治教育也不例外。本書以道德教育為底蘊(yùn),從實際問題出發(fā),以思考為什么全國道德模范中多數(shù)人都是受教育程度較低的中下層民眾等現(xiàn)象切入,提出了“道德矢量”的概念,并以矢量原理為基礎(chǔ),分析了當(dāng)今社會的諸多道德問題。全書共分為八章,概述了“道德矢量”問題,提出了道德矢量中的人格矢量和環(huán)境矢量,并從耗散結(jié)構(gòu)理論和神經(jīng)生物學(xué)這兩個視角分析了人格矢量與環(huán)境矢量的作用機(jī)制,*后提出了道德矢量論對思想政治教育的諸多啟示。
思想政治教育中道德矢量問題研究 目錄
一、這是一個矢量作用的世界
二、思想政治教育是矢量作用世界之一種
三、以道德教育為例進(jìn)行矢量研究
四、研究的基本背景說明
五、本書的主要觀點和內(nèi)容
第二章 研究緣由與問題提出
一、從全國道德模范的身份構(gòu)成說起:中下層人士占主體
二、“小悅悅事件”及《小康》調(diào)查
三、另一個例子:斯賓塞提供的證據(jù)
四、傳統(tǒng)觀念質(zhì)疑:道德生成究竟與何有關(guān)
五、并非多余的擔(dān)心:成人的道德怎么辦
第三章 道德矢量論概說
一、道德矢量:道德生成的直接因素
二、道德矢量論的根本思想
三、道德矢量研究的前史借鑒
第四章 道德矢量中的人格矢量
一、人格在道德矢量中的基礎(chǔ)性地位
二、人格的重要性質(zhì)——全息性
三、人格矢量的特點
四、幾種人格學(xué)說及其簡要分析
五、人格矢量的定量研究
第五章 道德矢量中的環(huán)境矢量
一、環(huán)境與環(huán)境矢量
二、歷史唯物主義視野下環(huán)境矢量的意義
三、道德矢量的兩個環(huán)境原理之一:道德矢量的*大環(huán)境原理—
四、道德矢量的兩個環(huán)境原理之二:道德矢量的*切近環(huán)境原理
第六章 人格矢量與環(huán)境矢量的作用機(jī)制(一)
——耗散結(jié)構(gòu)理論的視角
一、人格矢量與環(huán)境矢量的聯(lián)結(jié)點是實踐活動
二、人格矢量與環(huán)境矢量的作用機(jī)制遵循耗散結(jié)構(gòu)規(guī)律
三、道德矢量與道德模糊
第七章 人格矢量與環(huán)境矢量的作用機(jī)制(二)——神經(jīng)生物學(xué)的視角
第八章 道德矢量論對思想政治教育的啟示
參考文獻(xiàn)
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