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語(yǔ)言與認(rèn)知·語(yǔ)用實(shí)驗(yàn)研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787510093609
- 條形碼:9787510093609 ; 978-7-5100-9360-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>
語(yǔ)言與認(rèn)知·語(yǔ)用實(shí)驗(yàn)研究 本書特色
本書主要從認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)、認(rèn)知機(jī)制、隱喻和轉(zhuǎn)喻等角度系統(tǒng)講述了認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的基本理論,并通過(guò)具體的語(yǔ)言現(xiàn)象來(lái)定性描述意義的構(gòu)建過(guò)程。在大量理論支持的基礎(chǔ)上,本書引用實(shí)驗(yàn)語(yǔ)用學(xué)的研究方法對(duì)漢語(yǔ)隱義的認(rèn)知模式分類進(jìn)行了定量的實(shí)驗(yàn)研究。
語(yǔ)言與認(rèn)知·語(yǔ)用實(shí)驗(yàn)研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
昔日的語(yǔ)言研究多重視對(duì)語(yǔ)言形式、結(jié)構(gòu)、內(nèi)部關(guān)系的描寫,或強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言與客觀世界的對(duì)應(yīng),而沒(méi)有從認(rèn)知角度將主觀與客觀結(jié)合起來(lái)深入解釋語(yǔ)言,這是認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)不同于許多其他學(xué)派的根本區(qū)別之一。
語(yǔ)言與認(rèn)知·語(yǔ)用實(shí)驗(yàn)研究 目錄
**篇 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)
第二篇 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)與生成語(yǔ)言學(xué)
第三篇 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)與生成語(yǔ)言學(xué)差別對(duì)比研究
第四篇 語(yǔ)義中心觀--語(yǔ)言教學(xué)
第五篇 認(rèn)知語(yǔ)法的特色
第六篇 認(rèn)知觀-語(yǔ)言觀-主義觀-語(yǔ)法觀
第七篇 langacker認(rèn)知語(yǔ)法與goldberg構(gòu)式語(yǔ)法
第八篇 認(rèn)知語(yǔ)法基于使用模式
第九篇 視覺(jué)詞eye、see、look與認(rèn)知
第十篇 way構(gòu)式研究
...... ......
語(yǔ)言與認(rèn)知·語(yǔ)用實(shí)驗(yàn)研究 作者簡(jiǎn)介
李然,講師、碩士。先后求學(xué)于中國(guó)石油大學(xué)(北京)、北京航空航天大學(xué)。現(xiàn)任職于天津農(nóng)學(xué)院基礎(chǔ)科學(xué)學(xué)院。求學(xué)階段和目前教學(xué)階段一直致力于語(yǔ)言學(xué)、詞匯學(xué)、認(rèn)知語(yǔ)用學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)的研究。 發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇,主編和參編各類英語(yǔ)書籍8部——《英語(yǔ)詞匯文化喻義研究》、《每天讀點(diǎn)英文經(jīng)典英劇對(duì)白全集》、《英語(yǔ)廣播電臺(tái)聽(tīng)力經(jīng)典》等,主持并已結(jié)題教育部人文社會(huì)科學(xué)青年基金項(xiàng)目“對(duì)漢語(yǔ)字面意義認(rèn)知機(jī)制的語(yǔ)用實(shí)驗(yàn)研究”1項(xiàng), 參于教育部人文社會(huì)科學(xué)規(guī)劃基金項(xiàng)目“語(yǔ)言意義認(rèn)知的形式與語(yǔ)用推斷法實(shí)驗(yàn)研究:漢語(yǔ)等級(jí)含意檢驗(yàn)”1項(xiàng),主持并已結(jié)題農(nóng)學(xué)院校級(jí)教改項(xiàng)目“應(yīng)用體驗(yàn)式教學(xué)模式改善大學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)課堂沉默的現(xiàn)象對(duì)策研究”1項(xiàng),參與各級(jí)項(xiàng)目4項(xiàng)。
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