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中日近代道德教育理論比較研究 版權信息
- ISBN：9787568102964
- 條形碼：9787568102964 ; 978-7-5681-0296-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中日近代道德教育理論比較研究 本書特色
本書從中日近代道德教育理念形成演進中對東方道德的宏揚與摒棄和對西洋道德的攝取與改造的角度，對中日道德教育理念的共性特質與個性差異進行深入的研究與比較。本書所研究的核心問題是道德教育的問題，這是一個既傳統又具有開拓性、創新意義的課題。
中日近代道德教育理論比較研究 內容簡介
本書共分為六章, 主要內容包括: 緒論 ; 中日前近代道德教育理念之比較 ; 中日近代道德教育理念的孕育 ; 中日近代道德教育理念的形成與展開等。
中日近代道德教育理論比較研究 目錄
**章 緒論一、中日近代道德教育理念研究的意義1．基本概念的界定2．課題研究的意義二、中日近代道德教育理念比較研究的現狀及設想1．研究現狀2．研究設想第二章 中日前近代道德教育理念之比較一、中日前近代儒家道德教育理念的共相與殊相1．中國傳統的儒家道德教育理念2．日本傳統的儒家道德教育理念3．中日儒家道德教育理念的共相與殊相二、中日前近代佛教道德教育理念的同質與異質1．中國佛教的主要宗派2．日本佛教的主要宗派3．中日佛教道德教育理念的同質與異質第三章 中日近代道德教育理念的孕育一、中國洋務派思想家與日本明治維新前洋學家的形成1．鎖國政策下的中國與日本2．日本洋學家與中國洋務派思想家的誕生二、“東洋道德西洋藝”與“中學為體，西學為用”的比較1．“東洋道德西洋藝”2．“中學為體，西學為用”3．“和魂洋才”與“中體西用”的異同第四章 中日近代道德教育理念的形成與展開一、明治維新后日本啟蒙思想家與自由民權思想家的道德教育理念1．啟蒙思想家對西方資產階級道德的攝取與對日本傳統道德的批判與反思2．自由民權思想家的道德教育理念二、戊戌維新時期維新思想家的道德啟蒙1．對封建禮教的批判2．對近代新道德的建構三、中日近代維新思想家啟蒙道德的異同1．理論基礎的異同2．形成過程的異同3．基本精神的異同第五章 中日近代道德教育綱領之比較一、從《學制令》到《教育敕語》，日本道德教育理念的改鑄與推行1．從《五條誓文》到《學制令》，維新道德教育理念的貫徹2．《教育大旨》和《幼學綱要》，向傳統道德教育理念的“回歸”3．《教育敕語》，軍國主義道德教育綱領的強力展開二、晚清新政時期道德教育理念的形成與展開1．新政改革之“上諭”——近代道德教育理念的形成2．《奏訂學堂章程》——近代道德教育理念的展開第六章 結語一、中日近代道德教育理念的同質情愫及成因1．發展類型相同2．欲解決的核心問題相同3．形成過程與發展形式相同二、日本“新武士道”與中國“新民德”的異質特征及成因1．二者對待傳統道德的態度與攝取的內容不同2．二者在精神意欲上存在本質差異3．二者在培養目標上迥然不同主要參考文獻后記
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