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.NET框架應用開發 版權信息
- ISBN：9787302375067
- 條形碼：9787302375067 ; 978-7-302-37506-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
.NET框架應用開發 本書特色
本書共分11個學習情景，以兩個案例貫穿全書進行任務分解，以學習情景和任務的形式進行章節劃分，主要內容包括： 框架應用開發的原則、模式和平臺； 用對象思考繼承和多態； 面向對象的高級應用： 接口、委托； .net框架的具體實現： 使用集合組織相關數據； 可擴展標識語言xml與文件讀寫； 軟件系統中的分層開發； 使用ado.net具體實現軟件系統中的分層； 使用實體類實現軟件系統中的分層； 使用linq實現軟件系統中的分層開發； 使用實體框架實現分層開發； 項目案例： 財務管理系統。 本書主要面向高職高專軟件技術專業學生，也可作為編程人員深入研究的自學教程，同時還可作為相關技術人員的培訓教材。
.NET框架應用開發 內容簡介
本書共分11個學習情景，以兩個案例貫穿全書進行任務分解，以學習情景和任務的形式進行章節劃分，主要內容包括： 框架應用開發的原則、模式和平臺； 用對象思考繼承和多態； 面向對象的高級應用： 接口、委托； .NET框架的具體實現： 使用集合組織相關數據； 可擴展標識語言XML與文件讀寫； 軟件系統中的分層開發； 使用ADO.NET具體實現軟件系統中的分層； 使用實體類實現軟件系統中的分層； 使用LINQ實現軟件系統中的分層開發； 使用實體框架實現分層開發； 項目案例： 財務管理系統。 本書主要面向高職高專軟件技術專業學生，也可作為編程人員深入研究的自學教程，同時還可作為相關技術人員的培訓教材。
.NET框架應用開發 目錄
學習情景1 框架應用開發的原則、模式和平臺
任務1.1 框架應用開發的有關概念
1.1.1 框架的定義
1.1.2 框架的分類
1.1.3 框架的優點
1.1.4 基于框架的應用開發
任務1.2 企業應用框架模式
1.2.1 框架模式和設計模式的關系
1.2.2 企業應用框架模式中的設計模式
任務1.3 框架應用開發平臺
1.3.1 net框架
1.3.2 公共語言運行庫
1.3.3 net框架類庫
1.3.4 net framework4.0重要技術
小結
習題
學習情景2 用對象思考繼承和多態
任務2.1 類和對象的定義
2.1.1 面向對象的基本概念
2.1.2 面向對象的優點
2.1.3 類2對象的聲明
任務2.2 使用visio繪制基本類圖
2.2.1 屬性的創建
2.2.2 類圖
2.2.3 使用visio繪制類圖
任務2.3 類的繼承
2.3.1 繼承的實現
2.3.2 關鍵字base
2.3.3 類方法的重寫
任務2.4 綜合示例
小結
習題
項目實訓
學習情景3 面向對象的高級應用：接口、委托
任務3.1 深入理解面向對象的多態：使用接口實現多態
3.1.1 接口類型
3.1.2 多態
3.1.3 使用接口實現部門工資發放
任務3.2 使用委托查詢教務管理系統中的學生信息
3.2.1 什么是委托
3.2.2 委托的定義與實例化
3.2.3 使用委托實現窗體互操作
任務3.3 完成教務管理系統中學生成績的排序
小結
習題
項目實訓
學習情景4 net框架的具體實現：使用集合組織相關數據
任務4.1 使用集合實現教務管理系統中的學員信息管理
4.1.1 認識arraylist類
4.1.2 使用arraylist類存取單個元素
4.1.3 遍歷arraylist中的元素
4.1.4 給arraylist添加數據
4.1.5 刪除arraylist中的元素
4.1.6 集合中的其他類
4.1.7 使用arraylist集合實現教務管理系統中學員的查詢
4.1.8 使用arraylist集合實現教務管理系統中學員的添加、修改和刪除
任務4.2 使用泛型實現教務管理系統中教員信息維護
4.2.1 泛型list＜t＞
4.2.2 使用泛型list＜t＞實現教員列表
4.2.3 泛型dictionary＜k，v＞
4.2.4 泛型類
4.2.5 使用泛型dictionary＜k，v＞實現員工考勤
小結
習題
項目實訓
學習情景5 可擴展標識語言xml與文件讀寫
學習情景6 軟件系統中的分層開發
學習情景7 使用ado.net具體實現軟件系統中的分層
學習情景8 使用實體類實現軟件系統中的分層
學習情景9 使用linq實現軟件系統中的分層開發
學習情景10 使用實體框架實現分層開發
學習情景11 項目案例：財務管理系統
參考文獻
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