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傳承高貴-周國平論教育-2 版權信息
- ISBN:9787567528345
- 條形碼:9787567528345 ; 978-7-5675-2834-5
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:
傳承高貴-周國平論教育-2 本書特色
《周國平論教育2:傳承高貴》系《周國平論教育(修訂版):守護人性》的姊妹版,是作者寫給中小學教師的教育隨筆集,收集了作者近年來關于教育的思考和探尋的文字。提倡教師(父母)應成為一個有文化底蘊的人,把自己的文化底蘊帶入所傳授的知識中,對學生(子女)發生潛移默化的作用,使他們人性中的高貴成分得到發展,使人類臻于美好和完善。
傳承高貴-周國平論教育-2 內容簡介
每個人身上都有一個更高的自我,哲學家稱之為理性,基督教稱之為靈魂,佛教稱之為佛性。但這個高貴的自我常常是沉睡著的,你要去把它喚醒。怎么喚醒?兩個辦法,一是通過優秀教師(包括父母)的傳承,二是通過那些活在好書里的偉大的靈魂。 編輯推薦篇章: p46 閱讀小語 p129 我心目中的好老師 p133 傳承高貴
傳承高貴-周國平論教育-2 目錄
神圣的好奇心 3
剩下的才是教育 6
思考比知道重要 9
兒童與哲學 11
讓小柏拉圖結識大柏拉圖 14
母語是教育的起點 16
怎樣通過敘事來說理 18
尼采反對“擴招” 20
功利化教育與其中的學生 23
教育小語 26
第二輯 閱讀與成長
青春期的閱讀 31
學校是讀書的地方 33
閱讀經典與素質教育 36
孩子和大師之間的橋梁 39
讓窮孩子們仰望星空 41
我也曾經是一個小讀者 43
快樂學習,健康生長 45
閱讀小語 46
閱讀與成長 50
第三輯 童心和童年
圣誕老人 79
小小語言學家 84
孩子比大人幽默 86
守護童年 88
童年記憶和時代變遷 92
第四輯 如何做父母
我只是一個普通的父親 95
對父母們說 100
小生命給父母的啟示 103
親情是相認 104
當孩子思考人生難題 107
素質是熏陶出來的 109
面對應試教育的方略 111
把賭注下在素質教育這一邊 113
興趣為王 117
性格無好壞 119
孩子是一個獨立的靈魂 121
做父母的*高境界 123
親子之愛是愛的課堂 125
第五輯 我心目中的好教師
我心目中的好教師 129
傳承高貴 133
沙漠上的一塊小小的綠洲 136
一個人的教育鄉愁 138
應試體制下好教師的責任 141
理想照耀下的務實 145
教育不是熱鬧的事 148
中學老師是*難當的 151
第六輯 我看道德教育
怎樣教孩子處世做人 155
這個世界會好嗎? 157
道德的根本 159
第七輯 講演輯錄
教育的目的 171
基礎教育和語文教學 184
漫談教育 196
傳承高貴-周國平論教育-2 相關資料
有兩個傳承高貴的圣殿,一是優秀教師的課堂,二是擺滿大師作品的圖書館。那些偉大的書籍記錄了人類精神追求的傳統,通過閱讀它們,你就進入了這個傳統。所以,一所好的學校,第一要有一批好的教師,第二要給學生留出自由時間,鼓勵和引導高質量的課外閱讀。
——周國平
傳承高貴-周國平論教育-2 作者簡介
周國平,中國社會科學院哲學研究所研究員。1945年生于上海,1967年畢業于北京大學哲學系,1981年畢業于中國社會科學院研究生院哲學系。著有學術著作《尼采:在世紀的轉折點上》《尼采與形而上學》,散文集《守望的距離》《各自的朝圣路》《安靜》《善良·豐富·高貴》《生命的品質》,紀實作品《妞妞:一個父親的札記》《歲月與性情——我的心靈自傳》《偶爾遠行》《寶貝,寶貝》,詩集《憂傷的情欲》以及《人生哲思錄》《周國平人文講演錄》(1、2)等,譯有尼采著作《悲劇的誕生》《希臘悲劇時代的哲學》《論我們教育機構的未來》《作為教育家的叔本華》《偶像的黃昏》《尼采詩集》等。
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