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包法利夫人-青少版 版權信息
- ISBN：9787556002894
- 條形碼：9787556002894 ; 978-7-5560-0289-4
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
包法利夫人-青少版 本書特色
適讀人群 ：7-10歲暢銷中國十余年，累計銷量超過8000萬冊，中國較好的青少版名著讀物。 精選古今中外文學巨匠的140冊經典名著，精心改編，經典打造，專為青少年讀者編寫的名著讀本。 精美時尚的彩色插圖，增添閱讀趣味，豐富閱讀體驗。 精致典雅的裝幀設計和舒適護眼的內芯版式，給讀者較好視覺體驗。 全新修訂升級，以更優品質給予讀者較佳閱讀體驗。
包法利夫人-青少版 內容簡介
文學名著是人類精神花園里芬芳的奇葩，是文學天空中閃亮的群星，是全世界人民的無價之寶，是尤其值得少年兒童繼承和發揚光大的精神財富。為了讓孩子們及早接觸到文學名著，領略到她的神奇魅力，我們從流傳廣、影響大的中國和外國名著中，精選了適合孩子閱讀的經典名篇，在尊重原著的基礎上，進行了精心地濃縮和改寫，保留了原著精華，語言更加曉暢直白，情節更加緊湊精彩。書中還有栩栩如生的精美彩色插圖，不僅能幫助小讀者理解文意，更能增添閱讀趣味性。 《世界文學名著寶庫：包法利夫人（青少版）》將深深打動孩子們幼小的心靈，激發其對文學的向往，培養其文學閱讀的興趣，引領孩子進入美麗的文學殿堂，領略到經典文學名著的永恒魅力。閱讀這套書，不僅能豐富孩子們的課余生活，提高文學功底，還能陶冶孩子情操，提高文學修養，使其成長道路上充滿溫暖的陽光和滋潤心靈的雨露。
包法利夫人-青少版 目錄
**部 在托特的日子
1 這就是包法利先生
2 那是一雙什么樣的眼睛啊
3 盧奧老爹巴不得有人娶走女兒
4 她尋思是不是自己搞錯了
5 修道院熏陶出的浪漫情懷
6 她為什么不能擁有這樣的丈夫
7 她參加了侯爵家里的舞會
8 子爵遠在巴黎呢
第二部 遷居榮鎮之后
1 **次見面就談得這么投入
2 眼睛說出來的話更重要得多
3 雨水在墻上淋出了一條裂縫
4 她是如此地可望而不可即
5 她要的不是治病的藥方
6 萊昂厭倦這沒有結果的戀愛
7 羅多夫一定要把她搞到手
8 這一天他過得好痛快
9 他把她帶進樹林帶到水塘邊
10 愛意退潮現出河底泥沙
11 手術失敗使她徹底絕望
12 她要與羅多夫一起私奔
13 飛馳而過的馬車使她昏倒
14 她問萊昂是什么時候返回的
第三部 走向毀滅之途
1 萊昂把她推上了自坐的馬車
2 她想怎樣才能擺脫夏爾
3 這才算得上真正的蜜月
4 說謊成了她的一種需要
5 她私自變賣了婆家房產
6 她和萊昂的感情在發生變化
7 到哪里去弄到這筆錢呢
8 萊昂外出“借錢”遲遲不歸
9 漂亮的女人借不來錢
10 羅多夫堅持說他沒有錢
11 是誰逼她走上絕路的
12 他要她下葬時穿結婚禮服
13 行人止步，不要驚動美人
1 這就是包法利先生
2 那是一雙什么樣的眼睛啊
3 盧奧老爹巴不得有人娶走女兒
4 她尋思是不是自己搞錯了
5 修道院熏陶出的浪漫情懷
6 她為什么不能擁有這樣的丈夫
7 她參加了侯爵家里的舞會
8 子爵遠在巴黎呢
第二部 遷居榮鎮之后
1 **次見面就談得這么投入
2 眼睛說出來的話更重要得多
3 雨水在墻上淋出了一條裂縫
4 她是如此地可望而不可即
5 她要的不是治病的藥方
6 萊昂厭倦這沒有結果的戀愛
7 羅多夫一定要把她搞到手
8 這一天他過得好痛快
9 他把她帶進樹林帶到水塘邊
10 愛意退潮現出河底泥沙
11 手術失敗使她徹底絕望
12 她要與羅多夫一起私奔
13 飛馳而過的馬車使她昏倒
14 她問萊昂是什么時候返回的
第三部 走向毀滅之途
1 萊昂把她推上了自坐的馬車
2 她想怎樣才能擺脫夏爾
3 這才算得上真正的蜜月
4 說謊成了她的一種需要
5 她私自變賣了婆家房產
6 她和萊昂的感情在發生變化
7 到哪里去弄到這筆錢呢
8 萊昂外出“借錢”遲遲不歸
9 漂亮的女人借不來錢
10 羅多夫堅持說他沒有錢
11 是誰逼她走上絕路的
12 他要她下葬時穿結婚禮服
13 行人止步，不要驚動美人
展開全部
包法利夫人-青少版 節選
《世界文學名著寶庫：包法利夫人（青少版）》： 同學們正在上自習，忽然校長領進一個沒有穿學生服的新生，低聲對班主任說：“羅杰先生，我把這個學生交托給你了，讓他上初中一年級吧，如果他的功課和品行都夠格，再讓他升入高年級，他的年齡已經夠大的了。”新生被安排坐在門背后的角落里。他是一個小鄉巴佬，十五歲左右。他的頭發順著前額剪齊，像鄉下教堂里唱贊美詩的歌童。他的神情顯得既懂事，又不自在。他的上身穿一件黑鈕扣綠呢小外衣，袖口繃開了線的地方露出曬紅的手腕，一看就知道是干慣了活的；下身穿一條淺黃色的吊背帶的長褲；腳上穿一雙不常擦油的結實釘鞋。 同學們開始背誦課文。他豎起耳朵來聽，專心得像聽傳道一樣，連腿也不敢蹺，胳膊也不敢放在書桌上。兩點鐘時下課鈴響了，要不是班主任提醒他，他也不知道和同學們一起排隊。 同學們中間形成了一個習慣和規矩，那就是一跨過教室門檻，就把帽子扔到靠墻的長凳底下，免得拿在手上礙事。 可這個新生卻不這樣，他在做完課前禱告之后，還把鴨舌帽放在膝蓋上。他的帽子像一盤大雜燴，看不出到底是皮帽、軍帽、圓頂帽、尖嘴帽還是睡帽，反正是一頂水貨帽，十分難看，好像啞巴吃了黃蓮后的苦臉。帽子是雞蛋形，看樣子是新買的。 羅杰老師對他說：“站起來。”他一起立，全班人就笑了起來。 他彎下腰去撿起了帽子。旁邊一個學生用胳膊捅了他一下，帽子又掉了，他又撿了一回。 老師逗趣地說：“哎，拿開你的戰盔吧。”學生哄堂大笑，可憐的新生頓時羞紅了臉，不知該把帽子放在哪里為好。他到底又坐了下來，帽子還是放在膝蓋上。 “站起來，”老師接著又問他：“告訴我，你叫什么名字？”新生嘰哩咕嚕，說了一個名字，誰也聽不清楚。 老師只好叫他再說一遍。 于是新生下了極大決心，扯開嗓子叫道：“下坡花力！”這下像炸開了鍋，全班學生都鬧了起來，有的尖叫，有的頓腳，有的模仿他的口音：“下坡花力！下坡花力！”老師只好用做功課的辦法，才逐漸恢復了教室里的秩序。老師又要新生聽寫、拼讀，費了好大勁，才搞清楚，他叫夏爾·包法利。老師罰他坐到講臺前懶學生坐的地方。他正要去，又站住了。 “你找什么？”老師問道。 “我的……”新生心神不定，眼睛左右張望，戰戰兢兢地說。 “全班罰抄500行詩！”老師一聲怒吼，壓下了一場正要卷起的風暴。他掏出手帕來擦了擦滿臉的汗水，又罰查理、包法利抄寫20遍拉丁動詞“笑”的變位法。然后用溫和一點的聲音說：“至于你的帽子嘛，等一會你就會找到的，沒人要你的！”大家低下頭來做練習。新生規規矩矩坐了兩個鐘點，不知什么時候誰的筆尖彈出一個小紙團來，濺了他一臉墨水，他也只好用手擦擦臉，依然一動不動地端坐在那里。 上晚自習的時候，他不是細心地用尺在紙上劃線，就是每個詞都不厭其煩地查詞典。他就是靠這樣用功，才跟上了班。他只是勉強懂得文法規則，用詞造句卻并不高明。他的拉丁文是本村神甫給他啟的蒙。 他的父母為了省錢，*后不能再拖了，才送他上學堂。 人們從他身上找不出多少他父親的影子。 他的父親早年是一名軍醫助手。1812年左右，他在征兵事件中受了牽連，只得被迫退役。由于他一表人才，迷住了一家帽店老板的女兒，使他順便撈到了六萬法郎的嫁妝。他的長相帥，喜歡吹牛，總使他靴子上的馬刺鏗鏘作響，一副漂亮的連鬢絡腮胡子，手指上總戴著戒指，衣服光彩奪目。結婚后的頭兩三年，他靠老婆的錢過日子，吃得好，睡得晚，用瓷煙斗像模像樣地吸煙，晚上不看完戲不回家，還經常上咖啡館。岳父死了后，他開了一家紡織廠，又虧了本，只好回鄉下種地。他既不懂得織布，又不懂得種地；他的馬不是用來耕耘，而是用來馳騁；他的蘋果酒不是一桶一桶賣掉，而是一瓶一瓶喝光；院子里*好的雞鴨供自己食用；豬油用來擦打獵穿的皮鞋。這樣自然家境好不起來，他自己發現*好打消一切發財念頭。 于是他花兩百法郎，在附近租了一所半田莊、半住所的房子，說是厭倦人生，從四十五歲起，關起門來，決意只過清靜日子。 他的妻子*初像著了魔一般愛他，對他百依百順。可她越這樣，他就越躲著她。她本來脾氣很好，后來上了年紀，就像走了氣的酒會變酸，她說話嘮叨了，就變得不好相處了。起初她看見他追逐村里的浪蕩女人，晚上醉得酒氣熏天，被人從下流的地方送回家，她都沒有抱怨。后來，她的自尊心受了傷，只好不言不語，忍氣吞聲地過了大半輩子。她一人跳進跳出，應付這應付那，忙得不可開交，她的丈夫卻什么也不管，一天到晚昏沉沉、懶洋洋的，有時還對她說些忘恩負義的話。 等到她生下一個男孩，只得交給奶媽喂養。小家伙斷奶回家后，慣得像一個小王子。父母對孩子的培養和期望相差萬里。父親頭腦里有著男性的理想，要按照斯巴達的方式嚴格訓練兒子，讓他有強健的體魄，粗獷的性格。可是小孩子天性馴良，辜負了父親的苦心。母親卻喂他果醬，總把他帶在身邊，為他剪硬紙板，給他講故事，但快樂中有幾分憂郁，親熱得又過于哆嗦。她把全部希望寄托在兒子身上，想他將來有出息。她教他認字，還彈著那架早買來的舊鋼琴，教他唱兩三支小調。重財輕文的包法利先生卻認為這樣太劃不來了，認為沒條件供養兒子上公立學校，將來無法買個一官半職，或者盤進一家店面；再說，一個人只要膽大臉皮厚，總會有得意日子過的。 包法利先生只好讓孩子在村里閑逛著。他跟在莊稼漢后頭，用土塊打得烏鴉東飛西跑；他摘溝邊的草莓吃，拿根釣竿看管火雞；收獲季節他就翻曬谷子，在樹林里東奔西跑；下雨天他就在教堂的門廊下玩跳房的游戲；碰到節日他就求教堂的管事讓他敲鐘，為的是把身子吊在粗繩子上來回擺動，他就覺得在隨風飄舞。 ……
包法利夫人-青少版 作者簡介
福樓拜（1821-1880），法國著名小說家，他對現代主義文學的發展有著深遠的影響，被譽為“自然主義文學的鼻祖”和“西方現代小說的奠基者”。代表作有《包法利夫人》《情感教育》等。
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