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面向基層培養應用型醫學人才的探索與實踐 版權信息
- ISBN：9787117177986
- 條形碼：9787117177986 ; 978-7-117-17798-6
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
面向基層培養應用型醫學人才的探索與實踐 本書特色
譚宗梅主編的《面向基層培養應用型醫學人才的探索與實踐》以贛醫畢業生服務基層為什么“下得去、留得住、干得好”為中心線索，將正文部分編成3篇。**篇為“下得去”：應用型基層醫學人才培養的首要目標，重點對贛醫畢業生服務基層為什么“下得去”進行了論述。第二篇為“留得住”：應用型基層醫學人才培養的重要目標，重點對贛醫畢業生服務基層為什么“留得住”進行了論述。第三篇為“干得好”：應用型基層醫學人才培養的關鍵目標，重點對贛醫畢業生服務基層為什么“干得好”進行了論述。三篇內容依次遞進，前后照應，三位一體，對贛醫應用型基層醫學人才培養的探索與實踐進行了系統總結和闡述。
面向基層培養應用型醫學人才的探索與實踐 內容簡介
本書以基層應用型醫學人才培養為視角，以贛南醫學院為實例，以敘事的方式從高等醫學人才培養的各個維度，全面系統地總結了贛南醫學院70多年來面向基層培養“下得去、留得住、干得好”的基層應用型醫學人才的成功經驗，內容全面豐富，資料詳實準確，結構嚴謹合理，文筆生動流暢，具有很強的思想性、實踐性、前瞻性和可讀性，對高校特別是醫學院校的人才培養工作和對教育工作者、醫療衛生工作者、高校師生、社會大眾均能提供有價值的參考與借鑒。
面向基層培養應用型醫學人才的探索與實踐 目錄
緒言 **篇 “下得去”：應用型基層醫學人才培養的首要目標**章 面向基層的辦學定位 一、面向基層辦學定位的依據 二、面向基層辦學的歷史脈絡 三、面向基層辦學的實踐詮釋第二章 面向基層的理論武裝 一、面向基層的思想政治教育演進 二、面向基層的思想政治教育創新第三章 面向基層的養成教育 一、面向基層的紅色文化教育 二、面向基層的“雙掛一導”制度 三、面向基層的學生管理干部隊伍建設 四、面向基層的學子成長計劃第四章 面向基層的精神激勵 一、面向基層的辦學精神 二、面向基層的校訓精神 三、面向基層的時代精神第五章 面向基層的心靈塑造 一、面向基層的心理健康教育工作體系 二、面向基層的心理健康教育工作模式 三、面向基層的心理健康教育活動方式第六章 面向基層的政策支持 一、面向基層的國家政策 二、面向基層的省級政策 三、面向基層的市校政策 第二篇 “留得住”：應用型基層醫學人才培養的重要目標第七章 面向基層的醫學人才需求 一、新中國成立以來醫學人才狀況 二、現階段基層醫學人才需求第八章 面向基層的醫學人才培養方案 一、建校之初醫學人才培養理念 二、專科時期醫學人才培養思路 三、本科階段醫學人才培養方案第九章 面向基層的專業分流方向 一、專業分流方向的科學設置 二、專業分流方向的有效實施 三、專業分流方向的社會反響第十章 面向基層的醫學人才訂單式培養 一、農村醫學人才訂單式培養的由來 二、農村醫學人才訂單式培養的實踐 三、農村醫學人才訂單式培養的成效第十一章 面向基層的免費醫學生培養 一、免費醫學生培養的時代背景 二、免費醫學生培養的實踐探索 三、免費醫學生培養的初步成效第十二章 面向基層的校友示范 一、校友在基層建功立業 二、榜樣從基層示范給力 第三篇“干得好”：應用型基層醫學人才培養的關鍵目標第十三章 面向基層的醫德教育 一、醫德教育的歷史傳承 二、醫德教育的理論架構 三、醫德教育的師德示范 四、“德行雙立”的育人實踐第十四章 面向基層的知識傳授 一、注重基礎的教學理念 二、好學樂學的校園風氣第十五章 面向基層的技能培養 一、注重技能的人才培養軌跡 二、強化技能培養的主要舉措第十六章 面向基層的創新培育 一、追求創新的科研文化 二、激發興趣的科技創新 三、高度升華的創新教育第十七章 面向基層的人文滋養 一、醫學人文的教育感化 二、校園文化的熏陶感染 三、團學活動的陶冶內化結束語附錄一 贛南醫學院基層校友風采附錄二 校友調研報告附錄三 贛南醫學院校訓、；、校歌、建校紀念日等標識附錄四 贛醫人的故事附錄五 校外媒體報道后記
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