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現代管理學教程 版權信息
- ISBN：9787303173396
- 條形碼：9787303173396 ; 978-7-303-17339-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
現代管理學教程 本書特色
《全國高等職業教育經濟管理專業精品系列教材:現代管理學教程》主要內容包括：管理的相關概念；管理思想及理論；管理職能的應用及實踐，包括計劃、決策、組織、領導、激勵、溝通、控制；創新的運用及實踐等。《全國高等職業教育經濟管理專業精品系列教材:現代管理學教程》的特點是將現代新的管理理論與管理實踐相結合，在教材編寫中體現教學做一體化，這一思路來自長期的教學實踐，符合運用管理知識來加強管理實踐技能應用的學習規律。
現代管理學教程 內容簡介
《全國高等職業教育經濟管理專業精品系列教材:現代管理學教程》主要內容包括：管理的相關概念；管理思想及理論；管理職能的應用及實踐，包括計劃、決策、組織、領導、激勵、溝通、控制；創新的運用及實踐等。《全國高等職業教育經濟管理專業精品系列教材:現代管理學教程》的特點是將現代新的管理理論與管理實踐相結合，在教材編寫中體現教學做一體化，這一思路來自長期的教學實踐，符合運用管理知識來加強管理實踐技能應用的學習規律。
現代管理學教程 目錄
第1章 管理學概述
1.1 管理概念
1.2 管理者的概念
1.3 管理學的內容、對象和方法
1.4 管理環境
第2章 管理思想演變
2.1 早期管理思想
2.2 古典管理理論
2.3 行為科學理論
2.4 現代管理理論
2.5 現代管理理論的發展
第3章 計 劃
3.1 計劃概述
3.2 計劃的類型與表現形式
3.3 目標管理
第4章 決 策
4.1 決策概述
4.2 決策的過程及影響因素
4.3 決策的原則與程序
4.4 決策方法
第5章 組 織
5.1 組織概述
5.2 組織文化與組織變革
5.3 組織結構和組織結構設計
第6章 人力資源管理
6.1 人力資源管理概述
6.2 人力資源規劃
6.3 員工招聘
6.4 員工培訓與開發
第7章 領 導
7.1 領導的相關理論
7.2 團隊建設
7.3 領導和領導工作
7.4 領導方法和領導藝術
第8章 激 勵
8.1 激勵概述
8.2 需求層次理論
8.3 人性假設理論
8.4 過程激勵理論
第9章 溝 通
9.1 溝通概述
9.2 溝通障礙及其管理
9.3 沖突管理
第10章 控 制
10.1 控制概述
10.2 控制的類型和手段
10.3 控制過程
10.4 有效控制的管理措施
第11章 創 新
11.1 創新概述
11.2 創新的內容
11.3 創新的過程和組織
參考資料
教學支持說明
1.1 管理概念
1.2 管理者的概念
1.3 管理學的內容、對象和方法
1.4 管理環境
第2章 管理思想演變
2.1 早期管理思想
2.2 古典管理理論
2.3 行為科學理論
2.4 現代管理理論
2.5 現代管理理論的發展
第3章 計 劃
3.1 計劃概述
3.2 計劃的類型與表現形式
3.3 目標管理
第4章 決 策
4.1 決策概述
4.2 決策的過程及影響因素
4.3 決策的原則與程序
4.4 決策方法
第5章 組 織
5.1 組織概述
5.2 組織文化與組織變革
5.3 組織結構和組織結構設計
第6章 人力資源管理
6.1 人力資源管理概述
6.2 人力資源規劃
6.3 員工招聘
6.4 員工培訓與開發
第7章 領 導
7.1 領導的相關理論
7.2 團隊建設
7.3 領導和領導工作
7.4 領導方法和領導藝術
第8章 激 勵
8.1 激勵概述
8.2 需求層次理論
8.3 人性假設理論
8.4 過程激勵理論
第9章 溝 通
9.1 溝通概述
9.2 溝通障礙及其管理
9.3 沖突管理
第10章 控 制
10.1 控制概述
10.2 控制的類型和手段
10.3 控制過程
10.4 有效控制的管理措施
第11章 創 新
11.1 創新概述
11.2 創新的內容
11.3 創新的過程和組織
參考資料
教學支持說明
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