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教師領(lǐng)導(dǎo)力 版權(quán)信息
- ISBN：9787303173525
- 條形碼：9787303173525 ; 978-7-303-17352-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
教師領(lǐng)導(dǎo)力 本書特色
本書從教師專業(yè)發(fā)展的新視角分析了教師領(lǐng)導(dǎo)力的方方面面，包括教師的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力、課程領(lǐng)導(dǎo)力、班級領(lǐng)導(dǎo)力、科研領(lǐng)導(dǎo)力、同伴領(lǐng)導(dǎo)力、社會關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)力等。針對每一項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)力，都從該領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵、意義，體現(xiàn)在哪些方面，以及如何提升領(lǐng)導(dǎo)力的途徑進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。
教師領(lǐng)導(dǎo)力 內(nèi)容簡介
《高等院校教師教育系列教材:教師領(lǐng)導(dǎo)力》注重理論涵養(yǎng)與能力提升相結(jié)合，境外視野拓展與本土問題解決相結(jié)合，內(nèi)含豐富的案例研究和有效的領(lǐng)導(dǎo)力演練活動(dòng)，適合教師教育專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)使用，以及中小學(xué)教師在職學(xué)習(xí)與發(fā)展之用。
教師領(lǐng)導(dǎo)力 目錄
**章 緒論
**節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)力：一個(gè)古老的新概念
第二節(jié) 教師領(lǐng)導(dǎo)力：教師專業(yè)發(fā)展的新視角
第三節(jié) 提升教師領(lǐng)導(dǎo)力：教師教育的新使命
第二章 教師的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力
**節(jié) 教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力概述
第二節(jié) 教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力的特征分析
第三節(jié) 提升教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力
第三章 教師的課程領(lǐng)導(dǎo)力
**節(jié) 從“課程管理”到“課程領(lǐng)導(dǎo)”
第二節(jié) 從“學(xué)校課程管理”到“學(xué)校課程領(lǐng)導(dǎo)”
第三節(jié) 學(xué)校課程領(lǐng)導(dǎo)與教師
第四節(jié) 提升課程領(lǐng)導(dǎo)力
第四章 教師的班級領(lǐng)導(dǎo)力
**節(jié) 班級：學(xué)生成長的精神家園
第二節(jié) 班級領(lǐng)導(dǎo)力概述
第三節(jié) 提升班級領(lǐng)導(dǎo)力
第五章 教師的科研領(lǐng)導(dǎo)力
**節(jié) 教師與教育科研
第二節(jié) 科研領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵、現(xiàn)狀及體現(xiàn)
第三節(jié) 提升科研領(lǐng)導(dǎo)力
第六章 教師的同伴領(lǐng)導(dǎo)力
**節(jié) 同伴與同伴關(guān)系
第二節(jié) 同伴領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵、現(xiàn)狀及體現(xiàn)
第三節(jié) 提升同伴領(lǐng)導(dǎo)力
第七章 教師的社會關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)力
**節(jié) 社會關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)力概述
第二節(jié) 整合家庭教育力量
第三節(jié) 整合社會教育力量
參考文獻(xiàn)
**節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)力：一個(gè)古老的新概念
第二節(jié) 教師領(lǐng)導(dǎo)力：教師專業(yè)發(fā)展的新視角
第三節(jié) 提升教師領(lǐng)導(dǎo)力：教師教育的新使命
第二章 教師的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力
**節(jié) 教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力概述
第二節(jié) 教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力的特征分析
第三節(jié) 提升教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力
第三章 教師的課程領(lǐng)導(dǎo)力
**節(jié) 從“課程管理”到“課程領(lǐng)導(dǎo)”
第二節(jié) 從“學(xué)校課程管理”到“學(xué)校課程領(lǐng)導(dǎo)”
第三節(jié) 學(xué)校課程領(lǐng)導(dǎo)與教師
第四節(jié) 提升課程領(lǐng)導(dǎo)力
第四章 教師的班級領(lǐng)導(dǎo)力
**節(jié) 班級：學(xué)生成長的精神家園
第二節(jié) 班級領(lǐng)導(dǎo)力概述
第三節(jié) 提升班級領(lǐng)導(dǎo)力
第五章 教師的科研領(lǐng)導(dǎo)力
**節(jié) 教師與教育科研
第二節(jié) 科研領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵、現(xiàn)狀及體現(xiàn)
第三節(jié) 提升科研領(lǐng)導(dǎo)力
第六章 教師的同伴領(lǐng)導(dǎo)力
**節(jié) 同伴與同伴關(guān)系
第二節(jié) 同伴領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵、現(xiàn)狀及體現(xiàn)
第三節(jié) 提升同伴領(lǐng)導(dǎo)力
第七章 教師的社會關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)力
**節(jié) 社會關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)力概述
第二節(jié) 整合家庭教育力量
第三節(jié) 整合社會教育力量
參考文獻(xiàn)
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