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獨(dú)生女孩怎么養(yǎng) 版權(quán)信息
- ISBN：9787553460673
- 條形碼：9787553460673 ; 978-7-5534-6067-3
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
獨(dú)生女孩怎么養(yǎng) 本書特色
望女成鳳是每個(gè)家長的心愿，但是如果沒有科學(xué)的教育思想、正確的教育方法做支撐也許家長所期望的“鳳”就無法展翅翱翔。 本書從家長的角度出發(fā)，根據(jù)獨(dú)生女孩成長的特點(diǎn)，從生活習(xí)慣、完美性格、生存能力、身心健康、情商教育、美德教育等方面，進(jìn)行了全面的分析與闡述，并針對(duì)獨(dú)生女孩生活自理能力差，依賴性強(qiáng)等弱點(diǎn)，為家長提供了一套行之有效的解決方法，完善女孩的性格，塑造女孩的優(yōu)良品質(zhì)。
獨(dú)生女孩怎么養(yǎng) 內(nèi)容簡介
*有價(jià)值的投資不是房子更不是金子，而是孩子。女孩兒一定要富養(yǎng)嗎？孩子一定不能輸在起跑線上嗎？怎樣讓女孩學(xué)會(huì)保護(hù)自己，遠(yuǎn)離傷害？當(dāng)今社會(huì)女孩面對(duì)了和男孩一樣的競爭壓力和生活壓力。但是女孩的特質(zhì)決定了她們天生敏感的心理特點(diǎn)。撫養(yǎng)女孩就需要父母更多的關(guān)心和付出，但是怎樣才能教育出一個(gè)獨(dú)立自愛的獨(dú)生女孩呢？科學(xué)的教育方式才能教育出完美女孩，愛孩子就讓自己和孩子一起成長，科學(xué)教育，培養(yǎng)出類拔萃的獨(dú)生女孩。
獨(dú)生女孩怎么養(yǎng) 目錄
**章
獨(dú)生女孩要“富”著養(yǎng)
富養(yǎng)，不是把她當(dāng)小公主養(yǎng) 002
富養(yǎng)，就要讓她精神富足人格獨(dú)立 007
富養(yǎng)，就要讓她氣質(zhì)高貴 012
富養(yǎng)，就要讓她擁有愛心 017
富養(yǎng)，就要讓她富有同情心 023
富養(yǎng)，不妨適當(dāng)讓她吃點(diǎn)苦 028
第二章
獨(dú)生女孩需要呵護(hù)與“慢”養(yǎng)
尊重和了解女孩的想法 034
多關(guān)注女孩的心靈成長 039
女孩要少一些心理壓力 045
教女孩學(xué)會(huì)控制不良情緒 050
愛她就要給她成長的自由 055
女孩可以“輸”在起跑線上 060
培養(yǎng)女孩廣泛的興趣愛好 066
女孩身體健康才會(huì)更美麗 071
讓大自然陶冶女孩的情操 076
第三章
5種美德養(yǎng)出女孩高貴品質(zhì) 081
寬容，寬容的女孩更善解人意 082
善良，善良的女孩更美麗 086
孝順，她的未來就是你的未來 091
感恩，讓女孩懂得生命的真諦 096
堅(jiān)韌，意志堅(jiān)強(qiáng)的女孩更勇敢 102
第四章
6種能力養(yǎng)出女孩優(yōu)異素質(zhì)107
生存能力，女孩學(xué)會(huì)如何生存很重要 108
獨(dú)立能力，為女孩樹立一個(gè)獨(dú)立的好榜樣 113
協(xié)作能力，為女孩創(chuàng)造“多贏”人生 118
承壓能力，女孩也要學(xué)會(huì)面對(duì)壓力和失敗 123
抗挫能力，讓挫折成為女孩的精神財(cái)富 128
理財(cái)能力，學(xué)會(huì)理財(cái)讓女孩受益終生 133
第五章
7種品格養(yǎng)出女孩良好氣質(zhì)137
自信，趕走女孩心頭自卑的陰影 140
自尊，女孩要懂得如何愛自己 146
樂觀，女孩笑口常開更美麗 151
開朗，讓女孩回歸活潑的天性 156
大方，大方的女孩更討人喜歡 162
上進(jìn)，讓女孩爭取永遠(yuǎn)坐前排 167
自主，多給女孩自主選擇的機(jī)會(huì) 172
第六章
培養(yǎng)獨(dú)生女孩的交際能力177
讓害羞的女孩大膽交朋友 178
教女孩學(xué)會(huì)與人交往的4個(gè)妙招 184
讓獨(dú)生女孩融入集體中 189
獨(dú)生女孩應(yīng)當(dāng)有幾個(gè)閨中密友 194
幫助女孩處理好同學(xué)、師生間的關(guān)系 199
女孩要學(xué)會(huì)保護(hù)自己 205
第七章
養(yǎng)育女孩不可忽視性別教育211
女孩從小就要做個(gè)小淑女 212
3歲前就要培養(yǎng)女孩的性別意識(shí) 217
4歲是對(duì)女孩進(jìn)行性教育的*佳時(shí)期 222
教女孩學(xué)會(huì)保護(hù)自己的身體 227
讓你的寶貝女兒遠(yuǎn)離陌生男人 232
第八章
教育女孩遠(yuǎn)離那些壞習(xí)慣237
嬌氣，富養(yǎng)的女孩一定不要嬌氣 238
任性，女孩不能想怎么樣就怎么樣 243
挑食，女孩挑食不能遷就 248
懶惰，不能因?yàn)樗桥⒛憔褪率掳k 253
專橫，處處縱容女孩也會(huì)變得專橫 259
依賴，要做她的父母不做她的保姆 265
參考文獻(xiàn) 270
獨(dú)生女孩要“富”著養(yǎng)
富養(yǎng)，不是把她當(dāng)小公主養(yǎng) 002
富養(yǎng)，就要讓她精神富足人格獨(dú)立 007
富養(yǎng)，就要讓她氣質(zhì)高貴 012
富養(yǎng)，就要讓她擁有愛心 017
富養(yǎng)，就要讓她富有同情心 023
富養(yǎng)，不妨適當(dāng)讓她吃點(diǎn)苦 028
第二章
獨(dú)生女孩需要呵護(hù)與“慢”養(yǎng)
尊重和了解女孩的想法 034
多關(guān)注女孩的心靈成長 039
女孩要少一些心理壓力 045
教女孩學(xué)會(huì)控制不良情緒 050
愛她就要給她成長的自由 055
女孩可以“輸”在起跑線上 060
培養(yǎng)女孩廣泛的興趣愛好 066
女孩身體健康才會(huì)更美麗 071
讓大自然陶冶女孩的情操 076
第三章
5種美德養(yǎng)出女孩高貴品質(zhì) 081
寬容，寬容的女孩更善解人意 082
善良，善良的女孩更美麗 086
孝順，她的未來就是你的未來 091
感恩，讓女孩懂得生命的真諦 096
堅(jiān)韌，意志堅(jiān)強(qiáng)的女孩更勇敢 102
第四章
6種能力養(yǎng)出女孩優(yōu)異素質(zhì)107
生存能力，女孩學(xué)會(huì)如何生存很重要 108
獨(dú)立能力，為女孩樹立一個(gè)獨(dú)立的好榜樣 113
協(xié)作能力，為女孩創(chuàng)造“多贏”人生 118
承壓能力，女孩也要學(xué)會(huì)面對(duì)壓力和失敗 123
抗挫能力，讓挫折成為女孩的精神財(cái)富 128
理財(cái)能力，學(xué)會(huì)理財(cái)讓女孩受益終生 133
第五章
7種品格養(yǎng)出女孩良好氣質(zhì)137
自信，趕走女孩心頭自卑的陰影 140
自尊，女孩要懂得如何愛自己 146
樂觀，女孩笑口常開更美麗 151
開朗，讓女孩回歸活潑的天性 156
大方，大方的女孩更討人喜歡 162
上進(jìn)，讓女孩爭取永遠(yuǎn)坐前排 167
自主，多給女孩自主選擇的機(jī)會(huì) 172
第六章
培養(yǎng)獨(dú)生女孩的交際能力177
讓害羞的女孩大膽交朋友 178
教女孩學(xué)會(huì)與人交往的4個(gè)妙招 184
讓獨(dú)生女孩融入集體中 189
獨(dú)生女孩應(yīng)當(dāng)有幾個(gè)閨中密友 194
幫助女孩處理好同學(xué)、師生間的關(guān)系 199
女孩要學(xué)會(huì)保護(hù)自己 205
第七章
養(yǎng)育女孩不可忽視性別教育211
女孩從小就要做個(gè)小淑女 212
3歲前就要培養(yǎng)女孩的性別意識(shí) 217
4歲是對(duì)女孩進(jìn)行性教育的*佳時(shí)期 222
教女孩學(xué)會(huì)保護(hù)自己的身體 227
讓你的寶貝女兒遠(yuǎn)離陌生男人 232
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教育女孩遠(yuǎn)離那些壞習(xí)慣237
嬌氣，富養(yǎng)的女孩一定不要嬌氣 238
任性，女孩不能想怎么樣就怎么樣 243
挑食，女孩挑食不能遷就 248
懶惰，不能因?yàn)樗桥⒛憔褪率掳k 253
專橫，處處縱容女孩也會(huì)變得專橫 259
依賴，要做她的父母不做她的保姆 265
參考文獻(xiàn) 270
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獨(dú)生女孩怎么養(yǎng) 相關(guān)資料
女孩太敏感，經(jīng)常會(huì)莫名其妙地發(fā)呆、不高興；女孩性格往往比較內(nèi)向，不太主動(dòng)和人交往；女孩對(duì)未來充滿了憧憬，雖然有很多愛好，可是能持之以恒的并不多；女孩對(duì)父母往往比較依賴，什么事情都希望父母拿主意。的確如此，女孩的特質(zhì)決定了女孩敏感、任性、膽小、多愁善感等性格特點(diǎn)，使得很多家長不知該如何教育女孩，實(shí)際上這也是困擾家長的一大難題。
獨(dú)生女孩的成長特點(diǎn)決定于她的成長環(huán)境，缺乏獨(dú)立性、不能適應(yīng)集體生活、孤獨(dú)、早熟等并不是獨(dú)生女孩的天生特點(diǎn)，而是女孩在獨(dú)生環(huán)境中逐漸形成的一些不良個(gè)性。如果父母能夠采取科學(xué)的方法教育女孩，再加上優(yōu)越的物質(zhì)條件等客觀因素，就能為獨(dú)生女孩的成長提供良好的環(huán)境。
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