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護理心理學-案例版 版權(quán)信息
- ISBN:9787030424402
- 條形碼:9787030424402 ; 978-7-03-042440-2
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
護理心理學-案例版 本書特色
章虹主編的這本《護理心理學(案例版)》以心 理護理為主線,用心理學理論作為深入學習的基礎, 注重了學 科理論的系統(tǒng)性,加強了心理學基本理論的系統(tǒng)性和 實用性,加強了心理學 基本理論和護理專業(yè)的融合。全書共八章,由淺入深 ,循序漸進,系統(tǒng)闡述 了護理心理學的概念、研究內(nèi)容、方法及意義,心理 學基礎理論,挫折及心理 防御機制,心理健康,護理人員心理,心理應激與心 身疾病,心理護理基本技 能及心理護理等在臨床上常用的理論和具體操作技術(shù) 。 本書適用于五年制高職護理、助產(chǎn)專業(yè)師生使用 。
護理心理學-案例版 內(nèi)容簡介
本教材注重學科理論的系統(tǒng)性和實用性,加強了心理學基本理論和護理專業(yè)的融合,將工作情景與專業(yè)理論相結(jié)合,突出了職業(yè)教育特色,有利于提高學生學習興趣和解決實際問題的能力。注重體現(xiàn)教育部對高等衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)的規(guī)范要求,體現(xiàn)*新教學理念。本教材的思路創(chuàng)新之處是:首先強調(diào)由傳統(tǒng)的以學科體系為引領,向以解決護理崗位問題為引領轉(zhuǎn)變;由以學科知識為主線,向以實際應用和能力提高為主線轉(zhuǎn)變。堅持貼近學生、貼近崗位、貼近社會的基本原則,以學生認知規(guī)律為導向,以培養(yǎng)目標為依據(jù),以教學大綱為統(tǒng)領,結(jié)合國家護士執(zhí)業(yè)資格考試的考點。其次,根據(jù)新時期護理崗位的實際需求,體現(xiàn)實用為本,專業(yè)技能為主的特點,注重思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性和適用性相結(jié)合,形成:理論-實踐-測試三位一體的高等衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)技能型人才培養(yǎng)的教材體系。
護理心理學-案例版 目錄
**節(jié) 護理心理學概述
第二節(jié) 護理心理學的主要理論
第三節(jié) 護理心理學的學習意義與方法
第二章 心理學基礎
**節(jié) 心理現(xiàn)象及實質(zhì)
第二節(jié) 心理過程
第三節(jié) 人格
實驗指導
第三章 挫折與心理防御機制
**節(jié) 挫折
第二節(jié) 心理防御機制
第四章 心理健康
**節(jié) 概述
第二節(jié) 兒童及青少年心理健康
第三節(jié) 成年期心理健康
實驗指導
第五章 護理人員心理
**節(jié) 護理心理概述
第二節(jié) 護士職業(yè)心理素質(zhì)
第三節(jié) 護士職業(yè)心理素質(zhì)的培養(yǎng)
第四節(jié) 護士心理健康維護
第六章 心理應激與心身疾病
**節(jié) 心理應激
第二節(jié) 心身疾病
第三節(jié) 心理危機干預
第七章 心理護理
**節(jié) 概述
第二節(jié) 患者心理
第三節(jié) 患者的心理護理
第四節(jié) 社區(qū)與家庭心理護理
實驗指導
第八章 心理護理的基本技能
**節(jié) 心理評估
第二節(jié) 心理評估的常用方法
第三節(jié) 心理測驗在護理工作中的應用
第四節(jié) 心理干預技術(shù)在護理工作中的應用
實驗指導
主要參考文獻
目標檢測選擇題參考答案
附錄
附錄一 癥狀自評量表(scl-90)
附錄二 抑郁自評量表(sds)
附錄三 焦慮自評量表(sas)
《護理心理學》教學大綱
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