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構成設計-第二版 版權信息
- ISBN：9787122216878
- 條形碼：9787122216878 ; 978-7-122-21687-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
構成設計-第二版 本書特色
本書是構成設計理論與實踐訓練相結合的應用性專業教材。具體包括平面設計構成、色彩構成、立體構成、構成的外延四個單元的內容，其中對視覺傳達的基本構成要素與構成方法、色彩基本原理和色彩表現方法進行了重點講述與任務訓練。立體構成部分重點強化三維立體觀念的建立和整體形態意識的訓練。構成的外延部分的光構成強調用眼睛發現，行為構成部分通過用行動完成原創方案的實施，強化綜合創造能力的培養與訓練。 本書通過項目教學和任務驅動分解構成設計的知識要點和構成設計各項能力的訓練任務，共包含15個學習項目、59個訓練任務，并在任務實踐過程中強調通過大量的手繪構成訓練，提高構成設計的實踐動手能力，引導學習者完成將構成設計理論轉化為視覺傳達的構成能力。
構成設計-第二版 內容簡介
本書是構成設計理論與實踐訓練相結合的應用性專業教材。具體包括平面設計構成、色彩構成、立體構成、構成的外延四個單元的內容，其中對視覺傳達的基本構成要素與構成方法、色彩基本原理和色彩表現方法進行了重點講述與任務訓練。立體構成部分重點強化三維立體觀念的建立和整體形態意識的訓練。構成的外延部分的光構成強調用眼睛發現，行為構成部分通過用行動完成原創方案的實施，強化綜合創造能力的培養與訓練。 本書通過項目教學和任務驅動分解構成設計的知識要點和構成設計各項能力的訓練任務，共包含15個學習項目、59個訓練任務，并在任務實踐過程中強調通過大量的手繪構成訓練，提高構成設計的實踐動手能力，引導學習者完成將構成設計理論轉化為視覺傳達的構成能力。
構成設計-第二版 目錄
導論
一、構成設計的概念
二、構成設計教育的發展脈絡
三、構成設計的學習目的與學習方法
第 一 單元 平面構成
項目一 基本元素構成
任務1 點的構成
任務2 線的構成
任務3 面的構成
復習與測試
項目二 形式美的基本法則構成
任務1 對比與調和
任務2 對稱與均衡
任務3 節奏與韻律
任務4 比例與分割
復習與測試
項目三 采集與重構
任務1 自然形態的采集與重構
任務2 人工形態的采集與重構
復習與測試
項目四 基本形與骨格的構成
任務1 基本形的創作與應用
任務2 骨格的種類與應用
復習與測試
項目五 綜合構成
任務1 肌理構成
任務2 圖底互換構成
任務3 平面構成的綜合創意應用
復習與測試
第 二 單元 色彩構成
項目一 色彩基礎
任務1 用水粉顏料調出108種
不同的色彩
復習與測試
任務2 制作12色色相環
復習與測試
任務3 色彩推移
復習與測試
項目二 色彩的對比
任務1 色相對比
任務2 明度對比
任務3 純度對比
任務4 冷暖對比
復習與測試
項目三 色彩的調和
任務1 色相調和
任務2 明度調和
任務3 純度調和
任務4 折中調和
任務5 面積調和
復習與測試
項目四 色彩的感覺
任務1 色彩的溫度感覺
任務2 色彩的遠近感覺
任務3 色彩的輕重感覺
任務4 色彩的動靜感覺
任務5 季節的色彩感覺
任務6 性別的色彩感覺
任務7 年齡的色彩感覺
任務8 環境的色彩感覺
任務9 味覺的色彩感覺
任務10 聽覺的色彩感覺
任務11 文化的色彩感覺
復習與測試
項目五 色彩的采集與重構
任務1 自然色彩的采集與重構
任務2 傳統民族文化色彩的
采集與重構
任務3 現代藝術色彩的采集與重構
復習與測試
項目六 色彩的配置表現
任務1 華麗色彩表現
任務2 樸素色彩表現
任務3 柔和色彩表現
任務4 狂野色彩表現
任務5 浪漫色彩表現
任務6 時尚色彩表現
任務7 高雅色彩表現
任務8 莊重色彩表現
任務9 色彩的主題創意表現
復習與測試
第 三 單元 立體構成
項目一 立體構成的觀念
任務1 從平面到立體
任務2 神秘盒子的設計與制作
任務3 復雜多面體的設計與制作
項目二 立體構成的創造應用
任務1 校門模型創意設計與制作
任務2 綜合構成作品設計
第 四 單元 構成的外延
項目一 光的構成
項目二 行為構成
參考文獻
一、構成設計的概念
二、構成設計教育的發展脈絡
三、構成設計的學習目的與學習方法
第 一 單元 平面構成
項目一 基本元素構成
任務1 點的構成
任務2 線的構成
任務3 面的構成
復習與測試
項目二 形式美的基本法則構成
任務1 對比與調和
任務2 對稱與均衡
任務3 節奏與韻律
任務4 比例與分割
復習與測試
項目三 采集與重構
任務1 自然形態的采集與重構
任務2 人工形態的采集與重構
復習與測試
項目四 基本形與骨格的構成
任務1 基本形的創作與應用
任務2 骨格的種類與應用
復習與測試
項目五 綜合構成
任務1 肌理構成
任務2 圖底互換構成
任務3 平面構成的綜合創意應用
復習與測試
第 二 單元 色彩構成
項目一 色彩基礎
任務1 用水粉顏料調出108種
不同的色彩
復習與測試
任務2 制作12色色相環
復習與測試
任務3 色彩推移
復習與測試
項目二 色彩的對比
任務1 色相對比
任務2 明度對比
任務3 純度對比
任務4 冷暖對比
復習與測試
項目三 色彩的調和
任務1 色相調和
任務2 明度調和
任務3 純度調和
任務4 折中調和
任務5 面積調和
復習與測試
項目四 色彩的感覺
任務1 色彩的溫度感覺
任務2 色彩的遠近感覺
任務3 色彩的輕重感覺
任務4 色彩的動靜感覺
任務5 季節的色彩感覺
任務6 性別的色彩感覺
任務7 年齡的色彩感覺
任務8 環境的色彩感覺
任務9 味覺的色彩感覺
任務10 聽覺的色彩感覺
任務11 文化的色彩感覺
復習與測試
項目五 色彩的采集與重構
任務1 自然色彩的采集與重構
任務2 傳統民族文化色彩的
采集與重構
任務3 現代藝術色彩的采集與重構
復習與測試
項目六 色彩的配置表現
任務1 華麗色彩表現
任務2 樸素色彩表現
任務3 柔和色彩表現
任務4 狂野色彩表現
任務5 浪漫色彩表現
任務6 時尚色彩表現
任務7 高雅色彩表現
任務8 莊重色彩表現
任務9 色彩的主題創意表現
復習與測試
第 三 單元 立體構成
項目一 立體構成的觀念
任務1 從平面到立體
任務2 神秘盒子的設計與制作
任務3 復雜多面體的設計與制作
項目二 立體構成的創造應用
任務1 校門模型創意設計與制作
任務2 綜合構成作品設計
第 四 單元 構成的外延
項目一 光的構成
項目二 行為構成
參考文獻
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構成設計-第二版 作者簡介
馬洪偉，遼寧省交通高等專科學校，副教授，廣告設計與制作專業申辦人，主持廣告設計與制作專業的專業建設，負責廣告設計與制作專業發展報告的編寫，主持完成廣告設計與制作專業學分制教學計劃。 有多年高職《構成設計》課程的教學經驗。 2005年2月主持完成的《藝術素質教育的理論與實踐教學建設》項目獲校教學成果二等獎。 2006年1月參加項目《高職學生就業能力的培養與實踐》獲遼寧省教育廳和遼寧省教育科學規劃領導小組聯合頒發的“遼寧省‘十五’教育科學優秀成果三等獎” 2007年主持示范校建設三級項目《數字藝術中心》和四級項目《廣告專業教育教學改革的規劃與實施》
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