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琢玉-班主任愛的故事 版權信息
- ISBN：9787566811417
- 條形碼：9787566811417 ; 978-7-5668-1141-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
琢玉-班主任愛的故事 本書特色
郭秋生主編的《琢玉(班主任愛的故事)》是鄭敬詒職業技術學校班主任的教育故事集萃。其內容充分體現了該校班主任“琢玉”的育人理念、智慧和技巧，書寫了班主任在日常教書育人過程中的親身經歷，描述了老師在精心培養學生的過程中發生的生動而樸實的故事，感人肺腑，具有較強的可讀性。
琢玉-班主任愛的故事 內容簡介
《琢玉：班主任愛的故事》的主要內容包括：給“丑小鴨”騰飛的機會；春風化雨潤物無聲；他這樣走出“失戀”的陰影；汪洋中的一盞明燈；待他化蛹為蝶；情理與關愛使心理錯位讓步；中編 心雕情琢以心育心；心雕情琢，靜待花開；溝通從聆聽開始；一個孩子的心智成長；用智慧化解矛盾等。
琢玉-班主任愛的故事 目錄
前言上編 精雕細琢 以愛育愛精雕細琢出美玉你是美玉讓每一個學生在關愛中成長“呵護”學生的心靈愛，其實很簡單用愛與責任為“自閉”男孩撐起一片天空愛在心中給“丑小鴨”騰飛的機會春風化雨潤物無聲他這樣走出“失戀”的陰影汪洋中的一盞明燈待他化蛹為蝶情理與關愛使心理錯位讓步
中編 心雕情琢 以心育心心雕情琢，靜待花開溝通從聆聽開始一個孩子的心智成長用智慧化解矛盾讓愛插上“信任”的翅膀好習慣養成貴在恒一份信任契約隱形的翅膀用寬容感化迷途的“羔羊”尊重與信任寬容和鼓勵是促進學生進步與成長的基石不能再錯下去我學會了贊賞學生開啟你塵封的心扉教育沒有終點敢于承認錯誤是教師的一種智慧給學生一個成長的空間恐懼的背后直面挫折經歷成長寬容也是一種關愛信賴由心開始，感悟班主任工作讓陽光般的微笑常掛在臉上助“佛祖”戰勝“魔鬼”尋找那雙發現美的眼睛
下編 賦玉靈氣感受幸福感受幸福痛并快樂著遇到你是我的緣給他一片藍天一個令人難以忘懷的學生老師向你脫帽致敬光芒無處不在贈人玫瑰手有余香師若不棄生定不離
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