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巔峰閱讀文庫·校園文學優酷悅讀 魚兒的經驗 版權信息
- ISBN：9787201083933
- 條形碼：9787201083933 ; 978-7-201-08393-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
巔峰閱讀文庫·校園文學優酷悅讀 魚兒的經驗 本書特色
寓言作為一種古老的文學體裁，之所以能遍地開花扎根我心，純粹是因為它有著獨特與睿智的一面。它比童話多了一些辛辣味，比故事多了一些深刻性，寄寓著某種思想，蘊藏著某種理念，以質樸見長，以含蓄取勝，有生命的溫度，能引發人遐思。《魚兒的經驗》是由故事體、詩歌體和笑話體三部分組成，故事體部分作品有著鮮明的時代烙印，詩歌體的寓言是作者個人的一種創新與嘗試，笑話體的寓言極為幽默詼諧，在引人發笑的同時，滲透著啟迪與教育功能。
巔峰閱讀文庫·校園文學優酷悅讀 魚兒的經驗 內容簡介
《魚兒的經驗》是由故事體、詩歌體和笑話體三部分組成，所有的篇章幾乎都以弘揚真、善、美、惡、丑為主旋律，有的筆鋒犀利，有雜文之辛辣；有的語言委婉，有散文之氣韻；有的直白如話，不礙讀；有的咀之有味，當細品作品融內容的豐富性與寫法的多樣化于一爐，為現代寓言注入了新鮮的血液，值得一飽眼福！
巔峰閱讀文庫·校園文學優酷悅讀 魚兒的經驗 目錄
**輯 故事體
魚兒的經驗
螞蟻的膽量
龍蝦與螃蟹
大志學射
岸灘與浪花
另類尊重
大雪喜憂錄
吹口哨的農民
小熊開車
貪婪的笨笨豬
小兔的房子
一塊小石子
小猴吃瓜
松鼠與家鼠
自作聰明的猴子
不該失卻的尾巴
挨刀的理由
小猴拆棉衣
不會游泳的鴨子
山之悟
人體哲思
老漢受“教”
養鵝護雞
“和”與“諧”的對白
撒糠抑急
繡花枕頭與青皮西瓜
一堆腐泥
沒有人會拒絕微笑
做回自己的狼
不要被偽飾的光華蒙蔽了心智
妙計選“帥才”
行動的巨人
一個不被輕易打開的寶盒
治愚靈藥
磨斑毀蚌
小白兔的賀禮
揭示“十花一子”的奧秘
戴鐵圈的大樹
同景異象
晝放的曇花
生命的硬度
慘痛的代價
自大的足球
電子表與鐘樓
不再埋怨
熊貓的黑眼圈
竹籃與木桶
兩頭小豬
金比特進世博園之揭秘
讓行動更有效
螞蟻的生日
白兔的紅眼睛
大螃蟹的鉗子
一次性的合作
螞蟻與大象
有幸的鴕鳥
盡力把事情做好
柴禾之悟
螳螂的埋怨
浩海與山泉的對話
家貓的感慨
燒開壺水看解數
身份與才華
矢不中的
孤寂的珠穆朗瑪峰
惡狐“護”雞
小公雞下水
愛是漢堡加火腿腸
畫勾的家書
虎爸爸的愛
無懈可擊的答案
語言與嘴巴
小草與大火
小兔開店
老鼠送禮
覬覦王位的狐貍
兔子復仇
筍芽兒與石頭
撥開迷霧有青天
得不償失的小貓
弱者的生存寶典
巖傘鳥的擇偶招式錄
枯葉的悲哀
老虎的法寶
謀吃蜂蜜的狗熊
潮落潮起間的悲劇
大象學飛
以生命代價換來的教訓
第二輯 詩歌體
水與火
與樹比高
無主的野桃
自夸成災的雞王
愛面子的老虎
天之悟
太陽、風與空調
聰明人的回答
猜度與真相
大樹底下的故事
一只明白事理的小猴子
鹿、兔和梅花仙子
受騙的大象
猴媽媽的獎賞
智懲狐貍
用善良之心找到快樂的小馬
好逸惡勞的小孩
小兔子賣棉褲
三小雀爭蟲子
花兒與石頭
第三輯 笑話體
似是實非
春雨貴乎
不白之冤
改“慈母”為“爸爸”
偷梁換柱
健忘癥
胸有成竹
無懈可擊
小糊涂造句
妙耳
相隔三代
課堂上不許講話
變大之因
比杜甫還厲害
真實得可笑
理解深刻
傻小子拜年
小糊涂寄信
小糊涂挨揍
喂肉湯
不可以
牽強附會
領會深刻
無懈可擊
原來是和尚
魚兒的經驗
螞蟻的膽量
龍蝦與螃蟹
大志學射
岸灘與浪花
另類尊重
大雪喜憂錄
吹口哨的農民
小熊開車
貪婪的笨笨豬
小兔的房子
一塊小石子
小猴吃瓜
松鼠與家鼠
自作聰明的猴子
不該失卻的尾巴
挨刀的理由
小猴拆棉衣
不會游泳的鴨子
山之悟
人體哲思
老漢受“教”
養鵝護雞
“和”與“諧”的對白
撒糠抑急
繡花枕頭與青皮西瓜
一堆腐泥
沒有人會拒絕微笑
做回自己的狼
不要被偽飾的光華蒙蔽了心智
妙計選“帥才”
行動的巨人
一個不被輕易打開的寶盒
治愚靈藥
磨斑毀蚌
小白兔的賀禮
揭示“十花一子”的奧秘
戴鐵圈的大樹
同景異象
晝放的曇花
生命的硬度
慘痛的代價
自大的足球
電子表與鐘樓
不再埋怨
熊貓的黑眼圈
竹籃與木桶
兩頭小豬
金比特進世博園之揭秘
讓行動更有效
螞蟻的生日
白兔的紅眼睛
大螃蟹的鉗子
一次性的合作
螞蟻與大象
有幸的鴕鳥
盡力把事情做好
柴禾之悟
螳螂的埋怨
浩海與山泉的對話
家貓的感慨
燒開壺水看解數
身份與才華
矢不中的
孤寂的珠穆朗瑪峰
惡狐“護”雞
小公雞下水
愛是漢堡加火腿腸
畫勾的家書
虎爸爸的愛
無懈可擊的答案
語言與嘴巴
小草與大火
小兔開店
老鼠送禮
覬覦王位的狐貍
兔子復仇
筍芽兒與石頭
撥開迷霧有青天
得不償失的小貓
弱者的生存寶典
巖傘鳥的擇偶招式錄
枯葉的悲哀
老虎的法寶
謀吃蜂蜜的狗熊
潮落潮起間的悲劇
大象學飛
以生命代價換來的教訓
第二輯 詩歌體
水與火
與樹比高
無主的野桃
自夸成災的雞王
愛面子的老虎
天之悟
太陽、風與空調
聰明人的回答
猜度與真相
大樹底下的故事
一只明白事理的小猴子
鹿、兔和梅花仙子
受騙的大象
猴媽媽的獎賞
智懲狐貍
用善良之心找到快樂的小馬
好逸惡勞的小孩
小兔子賣棉褲
三小雀爭蟲子
花兒與石頭
第三輯 笑話體
似是實非
春雨貴乎
不白之冤
改“慈母”為“爸爸”
偷梁換柱
健忘癥
胸有成竹
無懈可擊
小糊涂造句
妙耳
相隔三代
課堂上不許講話
變大之因
比杜甫還厲害
真實得可笑
理解深刻
傻小子拜年
小糊涂寄信
小糊涂挨揍
喂肉湯
不可以
牽強附會
領會深刻
無懈可擊
原來是和尚
展開全部
巔峰閱讀文庫·校園文學優酷悅讀 魚兒的經驗 節選
《魚兒的經驗》： 魚兒的經驗 一尾五指寬的魚兒被一個隱者釣到，隱者將其放進水桶。魚兒立時感到自己的生活地盤縮小了許多，游起來不如在池塘里暢快。于是，魚兒使勁地彈跳了一下，希望自己可以擺脫窘困之境。魚兒很快就落到了軟軟的草地上，它又來一次彈跳，竟然感覺到很舒服，原來它已回到了“生命的搖籃”——旁側的一口池塘里！有了這回遭遇，魚兒明白了一個大道理：一旦生存受到了嚴重的威脅，只要敢于放手一搏，就有可能獲得峰回路轉柳暗花明的機會！ 不幸得很，這尾魚兒再度被隱者的兒子釣到，隱者的兒子也將它放進了水桶。魚兒竊喜不已：“他怎么可以忘卻前次的教訓呢？”魚兒壓根兒不知道換了人！它故伎重施，又一次使勁地彈跳。它滿以為憑著自己的實力可以回到池塘里去，不料迎接它的是一場厄運。它重重地摔在了一塊結實而又冰冷的地板上，連鱗鰭都磕破了。 這時的魚兒有些失落了。“哎，怎么會是這樣啊？”忽然，一只大手競將它抓了起來，“啪”的一聲丟在砧板上，之后還操起了一把閃著寒光的菜刀。 極度恐懼的魚兒瞳孔漸漸放大了，它絕望地暈了過去…… 復制是生命的障礙；忽視了環境的改變，只憑經驗做事的人*終往往要嘗苦頭吃大虧的！ 螞蟻的膽量 森林里傳言：“螞蟻的膽量比老虎還大！” “這真是我的奇恥大辱呀！螞蟻哪來的膽量呢？”百獸之王老虎感到不可思議，也暴跳如雷了。 于是，他找到螞蟻，以極端藐視的口氣向螞蟻發起挑戰：“你敢不敢與我賽上一場？看在你是小不點的分上，比賽的場地就由你來選擇，如何？” “既然賽場由我來決定，我也就不客氣了。我們就在千尋斷崖上比一場吧！”老虎想不到螞蟻竟然果敢地接招。 “在千尋斷崖上比斗不是死路一條嗎？”老虎以為自己聽錯了，反問著，顯示出膽怯與遲疑的神情！ “那你為啥又不承認我的膽量比你大呢？” 老虎窘然無語了。 是啊，當斷言與預想可以劃上等號時，道理也就不容置辯了！ 龍蝦與螃蟹 一天，在一個池子里，一只龍蝦與一只螃蟹碰了面。 龍蝦高傲地說：“螃蟹老弟，你敢與我比試一回嗎？” “好。”螃蟹有些疑惑地問，“比什么呢？” “比跑步如何？” 螃蟹并不知道龍蝦有多大實力，就爽快地答應下來了。 比賽開始了，螃蟹側著身子努力地向前爬著，可收效甚微。而龍蝦呢，則大不相同。它弓著身子，一退一縮的，反而很快地前進了一大步。龍蝦到了目的地時，螃蟹還在苦苦地前行著…… 順理成章地，螃蟹輸了。 輸了的螃蟹提出再比一次的建議，龍蝦毫不猶豫地接受了。 螃蟹嘴吐白沫說：“這一回我們要換一個環境——在漁網上比，怎么樣？” 龍蝦一聽，立時說：“在漁網上比不是要我的命嗎？我認輸！” 的確，強項轉為弱勢有時候也很容易，它只需更換一下環境罷了！ 大志學射 一個青年名叫大志，他找到后羿，說要學射箭。 后羿問他：“你為啥有此念頭呢？” “我想和你一樣，有著彎弓射日造福天下的本事。” “這很好，但你必須先拉開我的這把千斤神弓才行。” 青年一聽拉神弓要有“千斤”之力，立時沉默不語了。他想了想，便對后羿說：“我學不會彎弓射日造福天下的本事，只好降低難度，學射下大鵬造福一方的本事，總該可以吧？” “這其實也不難，只要你能拉開一把需要五百斤氣力的金弓就可以做到了。” 青年一聽拉金弓要有“五百”之力，又一次沉默不語了：他想了想，便對后羿說：“我學不會射下大鵬造福一方的本事，只好降低難度，學射雁擊鷹養活家人的本事，總該可以吧？” “這也很好。我的房里有一把上乘的木弓，你拿出來試試，看能否射得百發百中，若是做到了，我就知道該教你什么。” 青年聽完后羿的話，到他的房里拿出那把上乘之弓，試著拉了拉，用盡氣力也沒拉動，于是就拜謝了后羿，說要回家去了。 后羿見青年拿著那把上乘木弓很合適，就將它送給了青年，并對他說：“如果哪一天你能用這把上乘的木弓射得百發百中了，就可以再上山來找我。” 青年背著弓下山了。回到家，父親高興地迎上去，問：“孩子，你這么快就回來了，難道已學會彎弓射日的本領了？” “沒有。”青年紅著臉回答。 “那就是說你學到射下鵬鳥的本領了？” “也沒有。”青年一臉羞愧。 “如此看來，你是學到射雁擊鷹的本領了？” “也沒有。” “那你究竟學到了什么本領？” “什么也沒學到。” “什么也沒學到，那你為什么就下山了？” “因為后羿師父說，要想射下太陽就得先能拉開神弓，拉開神弓至少要有千斤力氣，而我沒有這么大的力氣；至于要射下大鵬至少也得能拉開金弓，拉開金弓要有五百斤力氣，而我也沒有這么大的力氣。就這樣，我選擇學射鷹擊雁，可是學射鷹擊雁也不容易，它需要上百斤的力氣，何況還得百發百中。我現在連一把上乘的木弓都拉不開，又怎能奢望去學彎弓射日的本領呢？我現在唯一能做的就是練好臂力，能拉得動木弓。” 父親聽了，說：“是啊，光有美好的愿望是不夠的，做事得有實力才行！” 從此，青年牢記父親的教誨，開始有的放矢地在庭院里練拉弓。 ……
巔峰閱讀文庫·校園文學優酷悅讀 魚兒的經驗 作者簡介
陳福榮，1966年生人，小學高級教師，中國寓言文學研究會會員，2002年獲浙江省第十五屆“春蠶獎”。寓言作品散見于《故事大王》《思維與智慧》《學生、家長、社會》《童活寓言》《優秀童活世界》《中學語文報》《溫州曰報》等多家報刊雜志，更多的則是發表在《中國寓言網》上，井被不少網站轉載；近幾年來，作品參賽并多次獲獎。
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