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白居易:相逢何必曾相識
毛澤東時代 版權信息
- ISBN：9787512622067
- 條形碼：9787512622067 ; 978-7-5126-2206-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
毛澤東時代 本書特色
1927年大革命失敗后，毛澤東何以會有“星星之火，可以燎原”的自信豪言？面對強敵入侵和空前的民族危機，毛澤東又依據什么提出“帝國主義和一切反動派都是紙老虎”的著名論斷？遵義會議確立毛澤東在全黨的領導地位，是怎么做到“瓜熟蒂落、水到渠成”？長征路上和張國燾的斗爭為什么會成為毛澤東一生中“*黑暗的一段路程”？在延安時期，毛澤東又何以曾經埋怨“我的命令不出這個窯洞”？ 1956年全國農業合作化時，毛澤東為什么會說全國解放時，他都沒這么高興過？“文革”開始不久，毛澤東為什么又如此感慨：“在重大問題上違心地同意別人，在我人生還是**次。”
這里記錄的不僅僅是毛澤東驚天動地的豐功偉業、決勝千里的雄才大略和氣吞山河的英雄氣概，或者是他涉艱歷險的痛苦辛酸、喜怒哀樂的真情實感，甚至也有高處不勝寒的無奈和凄惘，它深層次所揭示的是毛澤東的哲學對于一個國家、一個時代，乃至一個個體人生的深刻含義。
毛澤東時代 內容簡介
追尋毛澤東的歷史足跡，真實紀錄毛澤東在20世紀中國的新民主主義革命和社會建設事業中的生平事跡和卓越功勛，生動而詳盡地描述相關重大事件的前因后果。
點面結合，全景展示給我們一幅毛澤東時代波瀾壯闊的風云畫卷，生動演繹了一種哲學對一個國家、一個時代，乃至一個個體人生的深刻含義。
珍貴歷史圖片+精美裝幀設計，值得收藏
毛澤東時代 目錄
**章 日出韶山
一 韶山毛氏族譜：“吾族派接江西”
二 倔強的農家子:“我家分成兩個‘黨’”
三 叛逆的私塾生:“我開始有了一定的政治覺悟”
四 少年壯志:“中國要有拿破侖、華盛頓這樣的人物”
第二章 長沙求學
一 從擁護“君主立憲”到傾向革命，“天下興亡，匹夫有責”
二 求學省立一中，“這個學校對我幫助很大”
三 潛心自修，“世界原來有這么大”
四 “一師”五年，“于書本得者少，于質疑問難得者多”
五 磨煉筋骨，“自信人生二百年，會當擊水三千里”
六 游學、辦夜學：以“社會為永久之大學校”
七 發起新民學會，“以革新學術，砥礪品行，改良人心風俗為宗旨”
第三章 建黨前后**章 日出韶山
一 韶山毛氏族譜：“吾族派接江西”
二 倔強的農家子:“我家分成兩個‘黨’”
三 叛逆的私塾生:“我開始有了一定的政治覺悟”
四 少年壯志:“中國要有拿破侖、華盛頓這樣的人物”
第二章 長沙求學
一 從擁護“君主立憲”到傾向革命，“天下興亡，匹夫有責”
二 求學省立一中，“這個學校對我幫助很大”
三 潛心自修，“世界原來有這么大”
四 “一師”五年，“于書本得者少，于質疑問難得者多”
五 磨煉筋骨，“自信人生二百年，會當擊水三千里”
六 游學、辦夜學：以“社會為永久之大學校”
七 發起新民學會，“以革新學術，砥礪品行，改良人心風俗為宗旨”
第三章 建黨前后
一 在北大圖書館：“我的思想越來越激進”
二 創辦《湘江評論》，“浩浩蕩蕩的新思潮業已奔騰澎湃于湘江兩岸了”
三 湖南自治運動，“經過群眾行動取得群眾政治權利”
四 三本書，“建立起我對馬克思主義的信仰”
五 成立中國共產黨：“我沒有一個字不贊成”
六 安源大罷工，與其“因壓迫而死，毋寧奮斗而死”
七 毛、楊的“理想羅曼”，“算人間知己吾和汝”
第四章 農運領袖
一 協助主持中共中央工作，“揭露國民黨右派的分裂政策”
二 韶山“養病”——“紅旗卷起農奴戟”
三 代理國民黨宣傳部部長，“向反革命派宣傳反攻”
四 舉辦農運講習所，“實行激進土地政策和大力組織農民”
五 考察農運，“這是四十年乃至幾千年未曾成就過的奇勛”
第五章 井岡“山大王”
一 八七會議，“政權是由槍桿子中取得的“
二 秋收起義，“只有共產黨旗子才是人民的旗子”
三 上井岡山，“我們是特殊的山大王”
四 朱、毛會師，“相見恨晚，相慰平生”
五 “三大紀律六項注意”，初塑紅軍形象
六 實行“盤旋式的打圈子政策”，用“十六字決”應付敵人
七 冒進湖南——“敵人太強大，去了必然失敗”
八 外線作戰，“要和蔣桂兩派爭奪江西”
九 古田會議決議，“以求紅軍徹底改造”
十 “永新一枝花”賀子珍——“還以為再見不到你了”
信息
一 韶山毛氏族譜：“吾族派接江西”
二 倔強的農家子:“我家分成兩個‘黨’”
三 叛逆的私塾生:“我開始有了一定的政治覺悟”
四 少年壯志:“中國要有拿破侖、華盛頓這樣的人物”
第二章 長沙求學
一 從擁護“君主立憲”到傾向革命，“天下興亡，匹夫有責”
二 求學省立一中，“這個學校對我幫助很大”
三 潛心自修，“世界原來有這么大”
四 “一師”五年，“于書本得者少，于質疑問難得者多”
五 磨煉筋骨，“自信人生二百年，會當擊水三千里”
六 游學、辦夜學：以“社會為永久之大學校”
七 發起新民學會，“以革新學術，砥礪品行，改良人心風俗為宗旨”
第三章 建黨前后**章 日出韶山
一 韶山毛氏族譜：“吾族派接江西”
二 倔強的農家子:“我家分成兩個‘黨’”
三 叛逆的私塾生:“我開始有了一定的政治覺悟”
四 少年壯志:“中國要有拿破侖、華盛頓這樣的人物”
第二章 長沙求學
一 從擁護“君主立憲”到傾向革命，“天下興亡，匹夫有責”
二 求學省立一中，“這個學校對我幫助很大”
三 潛心自修，“世界原來有這么大”
四 “一師”五年，“于書本得者少，于質疑問難得者多”
五 磨煉筋骨，“自信人生二百年，會當擊水三千里”
六 游學、辦夜學：以“社會為永久之大學校”
七 發起新民學會，“以革新學術，砥礪品行，改良人心風俗為宗旨”
第三章 建黨前后
一 在北大圖書館：“我的思想越來越激進”
二 創辦《湘江評論》，“浩浩蕩蕩的新思潮業已奔騰澎湃于湘江兩岸了”
三 湖南自治運動，“經過群眾行動取得群眾政治權利”
四 三本書，“建立起我對馬克思主義的信仰”
五 成立中國共產黨：“我沒有一個字不贊成”
六 安源大罷工，與其“因壓迫而死，毋寧奮斗而死”
七 毛、楊的“理想羅曼”，“算人間知己吾和汝”
第四章 農運領袖
一 協助主持中共中央工作，“揭露國民黨右派的分裂政策”
二 韶山“養病”——“紅旗卷起農奴戟”
三 代理國民黨宣傳部部長，“向反革命派宣傳反攻”
四 舉辦農運講習所，“實行激進土地政策和大力組織農民”
五 考察農運，“這是四十年乃至幾千年未曾成就過的奇勛”
第五章 井岡“山大王”
一 八七會議，“政權是由槍桿子中取得的“
二 秋收起義，“只有共產黨旗子才是人民的旗子”
三 上井岡山，“我們是特殊的山大王”
四 朱、毛會師，“相見恨晚，相慰平生”
五 “三大紀律六項注意”，初塑紅軍形象
六 實行“盤旋式的打圈子政策”，用“十六字決”應付敵人
七 冒進湖南——“敵人太強大，去了必然失敗”
八 外線作戰，“要和蔣桂兩派爭奪江西”
九 古田會議決議，“以求紅軍徹底改造”
十 “永新一枝花”賀子珍——“還以為再見不到你了”
信息
展開全部
毛澤東時代 相關資料
毛澤東的著作給人類文化留下了深刻的印記。他確實是我們時代的一位杰出人物。——美國前總統 福特
毛澤東通過他一生的偉大教導，不僅給中國人民而且給全世界留下了十分重要的遺產。——墨西哥前總統 埃米略·希爾
毛澤東是革命的兒子，是革命的精髓，確實是革命的旋律和傳奇，是震動世界的新秩序的最高締造者。他的思想將繼續指導各國人民個各民族的命運，一直到太陽永遠不再升起。——巴基斯坦前總理 貝·布托
幾乎像毛澤東本人支配著他那個時代的政治生活和社會生活一樣，毛澤東的幽靈也還支配者新時代的政治意識。——美國學者 莫里斯·邁斯納
世界上深受中國領袖毛澤東影響的人，數以幾十億計。很多國家的人民，在某種意義上把毛澤東作為他們的精神圖騰。
——英國學者 約翰·列農
毛澤東時代 作者簡介
朱有志，1953年2月生．湖南新邵人。現任湖南省社會科學院院長、博士生導師、國家社會科學規劃課題評審會專家、享受國務院政府特殊津貼專家、中國工業經濟研究會副會長、湖南省院士專家咨詢委員會副主任。主要從事經濟哲學、農業經濟、區域經濟、社會科學管理研究。烏東峰， 男，1994年考入中國社會科學院獲經濟學博士學位，先后為中國人民大學經濟學博士 后、浙江大學社會學博士后。現任《求索》雜志總編，湖南農業大學博士生導師，湘潭大學博士生導師，湖南省“三創一爭”先進個人，湖南省四個系列高級職稱評委，享受國務院特殊津貼專家，湖南省第三屆十大優秀社會科學專家，湖南省優秀專家（全省文科近四年僅評出的一人）。
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