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21世紀中國醫學教育改革再定位 版權信息
- ISBN：9787565909337
- 條形碼：9787565909337 ; 978-7-5659-0933-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
21世紀中國醫學教育改革再定位 本書特色
柯楊主編的《21世紀中國醫學教育改革再定位 (21世紀中國醫學教育改革理念創新項目研究報告)》以臨床醫學、護理與預防醫學等三個專業為研究重點，從宏觀、機構與醫學生等三個層次對中國醫學教育進行了較為深入的分析，總結了中國醫學教育所取得的成就與面臨的挑戰、存在的問題以及可能的解決方法，在積極借鑒國際經驗的基礎上，提出中國醫學衛生人才培養的創新思路。
21世紀中國醫學教育改革再定位 內容簡介
本書內容包括：21世紀中國醫學教育的再定位：挑戰、問題與對策；中國現代醫學教育的發展與演變；中國衛生人才的現狀與預測；中國醫學院校本科教學現狀抽樣研究；中國醫學與衛生教育教學設計4C現狀與展望等。
21世紀中國醫學教育改革再定位 目錄
**篇 21世紀中國醫學教育的再定位：挑戰、問題與對策
第二篇 中國現代醫學教育的發展與演變
第三篇 中國衛生人才的現狀與預測
第四篇 中國醫學院校本科教學現狀抽樣研究
第五篇 中國高等醫學院校發展現狀研究
第六篇 中國醫學與衛生教育教學沒汁4c現狀與展望
第七篇 中國醫學院校五年制臨床醫學專業課程沒置的現狀分析
第八篇 全科醫學人才培養的歷史、現狀和展望
第九篇 為公眾健康而改革中國公共衛生教育
第十篇 中國護理人才培養的歷史、現狀與發展
第十一篇 中國醫學技術專業教育的現狀與未來展望
第十二篇 中國農村基層衛生人才的培養
第二篇 中國現代醫學教育的發展與演變
第三篇 中國衛生人才的現狀與預測
第四篇 中國醫學院校本科教學現狀抽樣研究
第五篇 中國高等醫學院校發展現狀研究
第六篇 中國醫學與衛生教育教學沒汁4c現狀與展望
第七篇 中國醫學院校五年制臨床醫學專業課程沒置的現狀分析
第八篇 全科醫學人才培養的歷史、現狀和展望
第九篇 為公眾健康而改革中國公共衛生教育
第十篇 中國護理人才培養的歷史、現狀與發展
第十一篇 中國醫學技術專業教育的現狀與未來展望
第十二篇 中國農村基層衛生人才的培養
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