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愉悅鋼琴即興彈奏-中級教程 版權信息
- ISBN：9787544453523
- 條形碼：9787544453523 ; 978-7-5444-5352-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
愉悅鋼琴即興彈奏-中級教程 內容簡介
教程分十四個單元編寫，每個單元里劃分五大板塊：輕松學會——認知樂理；愉悅彈奏——體驗情感；欣然領悟——啟迪智慧；快樂唱彈——娛樂生活；開心創編 ——激活想象。教程既突出明確各個板塊的學習目標，又緊扣愉悅身心的整體方向。教程主要注重學習者實際編配彈奏能力的提高。所選的曲子與范例，結構較短 小，簡單易彈，既能練習手指，又能訓練旋律感覺，并能從中掌握和弦、織體、調式、調性幾個方面的編配基本技巧，使初學者既能較易入門，又能循序漸進地提高 即興彈奏的基本技巧。
愉悅鋼琴即興彈奏-中級教程 目錄
**單元
一、輕松學會——認知樂理
大調正三和弦、屬七和弦及其連接
（一）大調正三和弦原位與轉位
1.原位正三和弦及其連接
2.轉位正三和弦及其連接
（二）大調屬七和弦的原位與轉位
1.原位屬七和弦
2.轉位屬七和弦
（三）大調的和聲語匯
二、愉悅彈奏——體驗情感
洋娃娃的舞步
星光圓舞曲
三、欣然領悟——啟迪智慧**單元 一、輕松學會——認知樂理 大調正三和弦、屬七和弦及其連接 （一）大調正三和弦原位與轉位 1.原位正三和弦及其連接 2.轉位正三和弦及其連接 （二）大調屬七和弦的原位與轉位 1.原位屬七和弦 2.轉位屬七和弦 （三）大調的和聲語匯 二、愉悅彈奏——體驗情感 洋娃娃的舞步 星光圓舞曲 三、欣然領悟——啟迪智慧 1.迷津點撥：六和弦及四六和弦的特點與作用 2.即興彈奏賞析：追夢 3.小荷才露尖尖角：試一試 四、快樂唱彈——娛樂生活 1.歌唱體會：鈴兒響叮當 2.伴奏編配示范譜例：鈴兒響叮當 五、開心創編——激活想象 勤快人和懶人 大鈴鐺和小鈴鐺 第二單元 一、輕松學會——認知樂理 小調正三和弦、屬七和弦及其連接 （一）小調正三和弦原位與轉位 1.原位正三和弦及其連接 2.轉位正三和弦及其連接 （二）小調屬七和弦的原位與轉位 1.原位屬七和弦 2.轉位屬七和弦 （三）小調的和聲語匯 二、愉悅彈奏——體驗情感 安慰 波爾卡舞曲 三、欣然領悟——啟迪智慧 1.迷津點撥：鋼琴各音區的音樂表現力 2.即興彈奏賞析：期盼 3.小荷才露尖尖角：試一試 四、快樂唱彈——娛樂生活 1.歌唱體會：燈光 2.伴奏編配示范譜例：燈光 五、開心刨編——激活想象 在我小小的花園里 龍的傳人 第三單元 ....信息
一、輕松學會——認知樂理
大調正三和弦、屬七和弦及其連接
（一）大調正三和弦原位與轉位
1.原位正三和弦及其連接
2.轉位正三和弦及其連接
（二）大調屬七和弦的原位與轉位
1.原位屬七和弦
2.轉位屬七和弦
（三）大調的和聲語匯
二、愉悅彈奏——體驗情感
洋娃娃的舞步
星光圓舞曲
三、欣然領悟——啟迪智慧**單元 一、輕松學會——認知樂理 大調正三和弦、屬七和弦及其連接 （一）大調正三和弦原位與轉位 1.原位正三和弦及其連接 2.轉位正三和弦及其連接 （二）大調屬七和弦的原位與轉位 1.原位屬七和弦 2.轉位屬七和弦 （三）大調的和聲語匯 二、愉悅彈奏——體驗情感 洋娃娃的舞步 星光圓舞曲 三、欣然領悟——啟迪智慧 1.迷津點撥：六和弦及四六和弦的特點與作用 2.即興彈奏賞析：追夢 3.小荷才露尖尖角：試一試 四、快樂唱彈——娛樂生活 1.歌唱體會：鈴兒響叮當 2.伴奏編配示范譜例：鈴兒響叮當 五、開心創編——激活想象 勤快人和懶人 大鈴鐺和小鈴鐺 第二單元 一、輕松學會——認知樂理 小調正三和弦、屬七和弦及其連接 （一）小調正三和弦原位與轉位 1.原位正三和弦及其連接 2.轉位正三和弦及其連接 （二）小調屬七和弦的原位與轉位 1.原位屬七和弦 2.轉位屬七和弦 （三）小調的和聲語匯 二、愉悅彈奏——體驗情感 安慰 波爾卡舞曲 三、欣然領悟——啟迪智慧 1.迷津點撥：鋼琴各音區的音樂表現力 2.即興彈奏賞析：期盼 3.小荷才露尖尖角：試一試 四、快樂唱彈——娛樂生活 1.歌唱體會：燈光 2.伴奏編配示范譜例：燈光 五、開心刨編——激活想象 在我小小的花園里 龍的傳人 第三單元 ....信息
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愉悅鋼琴即興彈奏-中級教程 作者簡介
謝哲邦，祖籍寧波，九三學社社員。中國音樂家協會會員，中國鋼琴即興彈奏協會會員，上海音樂家協會鋼琴專業委員會會員，上海器樂協會理事。曾任上海師范大學音樂系副主任、上海師范大學藝術學院音樂系主任、研究所副所長等職，現任上海師范大學音樂學院鋼琴教授、鋼琴教研室主任，碩士研究生導師。長期從事音樂理論、鋼琴演奏、鋼琴即興伴奏的教學和研究工作，任全國及上海鋼琴考級高級考官。 主要專著有《鋼琴即興伴奏實用教程》、《鋼琴即興伴奏教學大綱及教材》、《鋼琴即興伴奏能力訓練》等；撰寫《改革琴法教學的三點設想》等多篇專業論文，《談師范音樂教學中即興伴奏的課程建設》曾在全國首屆即興彈奏研討會獲優秀論文獎；創作并發表女高音獨唱曲《歌唱祖國的春天》、《校園的春風》、小提琴合奏曲《春回大地》等音樂作品；為50余首歌曲、合唱曲編配了鋼琴伴奏譜。 《鋼琴即興伴奏實用教程》被上海市教委、上海師范大學評為優秀教材，此課程被列為上海師范大學精品課程。本人曾獲得上海成人高等師范“三結合”培訓教育優秀教學獎，被載入《中國專家人名詞典》(第11卷)，《中國專家大辭典》(第12卷)，培養了諸多音樂人才均在國內外多項比賽中獲得優異成績。謝哲邦，九三學社社員。中國音樂家協會會員，上海音樂家協會理事，上海師范大學音樂學院鋼琴教授，碩士研究生導師。多次應邀擔任國內外重要鋼琴比賽評委，全國及上海鋼琴考級高級考官。曾任上海音樂家協會鋼琴專業委員會副會長，上海師范大學音樂學院鋼琴系主任。 長期從事音樂理論、鋼琴演奏、鋼琴即興伴奏的教學研究工作。從教三十多年，碩果累累，培養了大批優秀的專業人才，被載人《中國專家名人詞典》(第11卷)、《中國專家大辭典》(第12卷)。 在教研中，潛心于高等音樂教學的科學教育理論研究，尤其在鋼琴即興伴奏的教學中，樹立現代教育新理念，在全國首開先河，把鋼琴即興伴奏課程作為一門綜合學科來建構，使其更具有教育的科學性、系統性與學術性；把鋼琴演奏、鋼琴即興伴奏與美育、教育學、心理學、哲學等多門學科相互滲透，使高師即興伴奏的教學由單一的課程結構向綜合性轉變，由技能性的學科本位向人文藝術學科整合轉變，由實用的工具性向審美的創新性轉變，為我國高師鋼琴教育事業的發展開創了一條新的教育之道。近年來，應邀在上海市及全國多個省份(新疆、山東、河南、江西、浙江、云南、湖北、湖南、重慶、廣東等)的十幾個城市，以及多所高校作巡回講座，深受歡迎，其教育思想得到廣泛的傳播，有力地推動了鋼琴教育事業改革的創新發展。 主要專著有《鋼琴即興伴奏實用教程》(列為上海市教委重點課程、上海師范大學精品課程；評為上海市教委、上海師范大學優秀教材；獲上海師范大學？蒲谐晒坏泉)、《鋼琴即興伴奏大綱及教材》、《鋼琴即興伴奏能力訓練》、《琴韻·心蘊——鋼琴即興伴奏精編教程》(一)、(二)，《乘著歌聲的翅膀——經典兒歌伴奏曲集》，并主編了全國高等師范院校教材《鋼琴必修教程》(1—5冊)等。 撰寫并在國家核心刊物上發表學術論文多篇，主要有《談師范音樂教學中即興伴奏的課程建設》(獲全國首屆即興伴奏研討會“優秀論文獎”)、《鋼琴即興伴奏的藝術審美價值》(獲國家教育部“全國論文”三等獎)、《淺析鋼琴演奏中的感覺思維模式》、《鋼琴即興伴奏的藝術形式審美教育》、《談新的教育形勢下的高師鋼琴即興伴奏課程建設》等。
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