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三大構(gòu)成 版權(quán)信息
- ISBN：9787568003377
- 條形碼：9787568003377 ; 978-7-5680-0337-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
三大構(gòu)成 本書特色
本書整合了平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成等課程的內(nèi)容，包括構(gòu)成的形態(tài)基礎(chǔ)、基本設(shè)計造型的要素與情感表達——平面形態(tài)、設(shè)計形式美感的對比研究、構(gòu)成與平面媒介、構(gòu)成與色彩媒介和構(gòu)成與立體媒介等方面的內(nèi)容。本書圍繞視覺元素引導(dǎo)學(xué)生進行創(chuàng)作練習(xí)，從簡單到豐富、從形態(tài)美到構(gòu)成合理而展開，講解由淺入深、循序漸進。
三大構(gòu)成 內(nèi)容簡介
由李冬影、劉光輝主編的《三大構(gòu)成(高職高專藝術(shù)設(shè)計類十三五規(guī)劃教材)》共有六個項目，在教學(xué)內(nèi)容的編排上，針對每一個知識點布置實訓(xùn)，使學(xué)生在實訓(xùn)中領(lǐng)悟理論知識，在大量的實訓(xùn)中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。本書運用豐富的圖例輔助闡述每一個知識點，義字精練，做到展示大師作品與優(yōu)秀學(xué)生作品結(jié)合，實現(xiàn)教學(xué)互動。 本書操作性強，結(jié)合現(xiàn)代藝術(shù)教育、教學(xué)的新理念、新思維及新的課程整合構(gòu)架，確定編寫基本思想、原則及特色，對教學(xué)活動有指導(dǎo)意義。
三大構(gòu)成 目錄
項目一 走進構(gòu)成
任務(wù)一 構(gòu)成概述
任務(wù)二 形式美法則
項目二 平面構(gòu)成的構(gòu)成要素及構(gòu)成訓(xùn)練
任務(wù)一 點的構(gòu)成及構(gòu)成訓(xùn)練
任務(wù)二 線的構(gòu)成及構(gòu)成訓(xùn)練
任務(wù)三 面的構(gòu)成及構(gòu)成訓(xùn)練
任務(wù)四 點、線、面綜合構(gòu)成
項目三 平面構(gòu)成的組織形式
任務(wù)一 基本形
任務(wù)二 骨格
任務(wù)三 平面構(gòu)成的種類
項目四 色彩構(gòu)成基本原理
任務(wù)一 色相環(huán)制作
任務(wù)二 色彩設(shè)計
項目五 色彩構(gòu)成的表現(xiàn)形式與應(yīng)用
任務(wù)一 色彩的調(diào)配
任務(wù)二 色彩的對比與調(diào)和
任務(wù)三 色彩的創(chuàng)意構(gòu)成
項目六 立體構(gòu)成的表現(xiàn)形式與應(yīng)用
任務(wù)一 立體構(gòu)成的符號
任務(wù)二 立體構(gòu)成的造型要素
任務(wù)三 立體構(gòu)成在現(xiàn)代設(shè)計中的應(yīng)用
參考文獻
任務(wù)一 構(gòu)成概述
任務(wù)二 形式美法則
項目二 平面構(gòu)成的構(gòu)成要素及構(gòu)成訓(xùn)練
任務(wù)一 點的構(gòu)成及構(gòu)成訓(xùn)練
任務(wù)二 線的構(gòu)成及構(gòu)成訓(xùn)練
任務(wù)三 面的構(gòu)成及構(gòu)成訓(xùn)練
任務(wù)四 點、線、面綜合構(gòu)成
項目三 平面構(gòu)成的組織形式
任務(wù)一 基本形
任務(wù)二 骨格
任務(wù)三 平面構(gòu)成的種類
項目四 色彩構(gòu)成基本原理
任務(wù)一 色相環(huán)制作
任務(wù)二 色彩設(shè)計
項目五 色彩構(gòu)成的表現(xiàn)形式與應(yīng)用
任務(wù)一 色彩的調(diào)配
任務(wù)二 色彩的對比與調(diào)和
任務(wù)三 色彩的創(chuàng)意構(gòu)成
項目六 立體構(gòu)成的表現(xiàn)形式與應(yīng)用
任務(wù)一 立體構(gòu)成的符號
任務(wù)二 立體構(gòu)成的造型要素
任務(wù)三 立體構(gòu)成在現(xiàn)代設(shè)計中的應(yīng)用
參考文獻
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