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學前教育原理 版權信息
- ISBN：9787568001496
- 條形碼：9787568001496 ; 978-7-5680-0149-6
- 裝幀：書寫紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
學前教育原理 本書特色
本書是依據新的課程標準、立足新的實踐、滿足新的崗位需求，圍繞學生能自主、合作、探究學習而編著的。既要考慮理論的學習，又要用一線的教育案例作為案例，滿足學生間接知識的掌握與實踐能力的培養兩個方面的發展。教材要體現幼兒園教師的專業理念與師德、專業知識、專業能力的需要，對重要的概念、知識點做了明確的說明，對重要的理論與實施過程都做了詳細的說明，并引進了近幾年實踐中的典型案例作為佐證材料，對需要學生做進一步了解的開發了拓展閱讀。這些新穎獨特的設計使得本書通俗易懂、生動有趣而又不失知識體系的系統性、邏輯性。案例教學與實際討論、幼兒園的觀察與見習也促進了理論與實踐的有機融合，達到理論的學習與保教能力的培養齊頭并進。
學前教育原理 內容簡介
本書是依據新的課程標準、立足新的實踐、滿足新的崗位需求，圍繞學生能自主、合作、探究學習而編著的。既要考慮理論的學習，又要用一線的教育案例作為案例，滿足學生間接知識的掌握與實踐能力的培養兩個方面的發展。教材要體現幼兒園教師的專業理念與師德、專業知識、專業能力的需要，對重要的概念、知識點做了明確的說明，對重要的理論與實施過程都做了詳細的說明，并引進了近幾年實踐中的典型案例作為佐證材料，對需要學生做進一步了解的開發了拓展閱讀。這些新穎獨特的設計使得本書通俗易懂、生動有趣而又不失知識體系的系統性、邏輯性。案例教學與實際討論、幼兒園的觀察與見習也促進了理論與實踐的有機融合，達到理論的學習與保教能力的培養齊頭并進。
學前教育原理 目錄
前言
緒論
**章 學前教育概述
**節 教育與學前教育
第二節 學前教育的基本要素
第三節 學前教育與社會發展
第四節 學前教育與兒童發展
第二章 學前教育理論
**節 西方學前教育理論的形成與發展
第二節 中國學前教育理論的形成與發展
第三節 現代典型的學前教育方案
第三章 幼兒教師
**節 幼兒教師的角色
第二節 幼兒教師的勞動特點
第三節 幼兒教師的職業品質
第四節 幼兒教師的專業化
第四章 幼兒園課程
**節 幼兒園課程概述
第二節 幼兒園課程內容
第五章 幼兒園教育活動設計與指導
**節 幼兒園教育活動概述
第二節 幼兒園教育活動的設計策略
第三節 幼兒園教育活動的指導策略
第四節 幼兒園綜合教育
第六章 幼兒園環境創設與教育
**節 幼兒園環境的概念及其分類
第二節 幼兒園主題活動的環境創設
第三節 幼兒園常設活動區的環境創設
第七章 幼兒園游戲
**節 幼兒游戲的本質
第二節 游戲的教育作用
第三節 親子游戲
第八章 幼兒園組織與管理
**節 幼兒園的組織機構與制度
第二節 幼兒園管理
第三節 幼兒園管理體制
第四節 幼兒園的規章制度
第九章 幼兒園教育的合作與銜接
**節 幼兒園與家庭的合作
第二節 幼兒園與社區的合作
第三節 幼兒園與小學的銜接
第十章 幼兒教育改革與發展趨勢
**節 國外幼兒教育改革與發展趨勢
第二節 我國幼兒教育改革與發展趨勢
緒論
**章 學前教育概述
**節 教育與學前教育
第二節 學前教育的基本要素
第三節 學前教育與社會發展
第四節 學前教育與兒童發展
第二章 學前教育理論
**節 西方學前教育理論的形成與發展
第二節 中國學前教育理論的形成與發展
第三節 現代典型的學前教育方案
第三章 幼兒教師
**節 幼兒教師的角色
第二節 幼兒教師的勞動特點
第三節 幼兒教師的職業品質
第四節 幼兒教師的專業化
第四章 幼兒園課程
**節 幼兒園課程概述
第二節 幼兒園課程內容
第五章 幼兒園教育活動設計與指導
**節 幼兒園教育活動概述
第二節 幼兒園教育活動的設計策略
第三節 幼兒園教育活動的指導策略
第四節 幼兒園綜合教育
第六章 幼兒園環境創設與教育
**節 幼兒園環境的概念及其分類
第二節 幼兒園主題活動的環境創設
第三節 幼兒園常設活動區的環境創設
第七章 幼兒園游戲
**節 幼兒游戲的本質
第二節 游戲的教育作用
第三節 親子游戲
第八章 幼兒園組織與管理
**節 幼兒園的組織機構與制度
第二節 幼兒園管理
第三節 幼兒園管理體制
第四節 幼兒園的規章制度
第九章 幼兒園教育的合作與銜接
**節 幼兒園與家庭的合作
第二節 幼兒園與社區的合作
第三節 幼兒園與小學的銜接
第十章 幼兒教育改革與發展趨勢
**節 國外幼兒教育改革與發展趨勢
第二節 我國幼兒教育改革與發展趨勢
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