日語專業(yè)本科課程的國(guó)際比較研究-以中韓外國(guó)語大學(xué)為例 版權(quán)信息
- ISBN:9787310045433
- 條形碼:9787310045433 ; 978-7-310-04543-3
- 裝幀:一般膠版紙
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日語專業(yè)本科課程的國(guó)際比較研究-以中韓外國(guó)語大學(xué)為例 本書特色
課程設(shè)置研究是近些年來一個(gè)新興的研究領(lǐng)域。席娜的專著《日語專業(yè)本科課程的國(guó)際比較研究--以中韓外國(guó)語大學(xué)為例(日文版)》通過日語學(xué)習(xí)者人數(shù)居于世界前三位,把日語同視為外語,在日語教育方面有重要影響力的中韓兩國(guó)在大學(xué)日語專業(yè)教育理念與目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱等方面的比較研究,力圖探索中韓兩國(guó)在大學(xué)日語專業(yè)課程設(shè)置方面的共同點(diǎn)和相異點(diǎn),找出我國(guó)高校日語專業(yè)課程設(shè)置的問題所在,取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互借鑒,為我國(guó)高校日語專業(yè)課程設(shè)置的充實(shí)化和合理性以及教育水準(zhǔn)的提高提供具有參考性的建議,從而為制定既有扎實(shí)的基本功,又有充實(shí)的專業(yè)知識(shí)和應(yīng)用技能的日語專業(yè)人才培養(yǎng)模式的理論研究提供事實(shí)依據(jù)。此外,本書還著眼于在日語教育發(fā)達(dá)的第三國(guó),即非目標(biāo)語言國(guó)家進(jìn)行的日語學(xué)習(xí)交流,提出適用于中韓兩國(guó)日語專業(yè)人才共同培養(yǎng)的課程設(shè)置新方案。本書對(duì)日語專業(yè)的大學(xué)本科生、研究生、教師以及日語教學(xué)、研究人員都具有一定的參考價(jià)值。
日語專業(yè)本科課程的國(guó)際比較研究-以中韓外國(guó)語大學(xué)為例 內(nèi)容簡(jiǎn)介
席娜的專著《日語專業(yè)本科課程的國(guó)際比較研究--以中韓外國(guó)語大學(xué)為例(日文版)》以世界上兩大日語教育大國(guó)的外語院校的課程設(shè)置為比較對(duì)象,通過日語專業(yè)本科課程的國(guó)際比較研究,力圖探索中韓兩國(guó)在大學(xué)日語專業(yè)課程設(shè)置方面的共同點(diǎn)和相異點(diǎn),找出我國(guó)高校日語專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展中的課程設(shè)置的問題所在,取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互借鑒,為我國(guó)高校日語專業(yè)課程設(shè)置的充實(shí)化和合理性以及教育水準(zhǔn)的提高提供可參考性意見。此外,本書的研究成果還可以為今后海外日語學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國(guó)家之間的相互交流以及日語專業(yè)人才共同培養(yǎng)模式的開發(fā)提供可行性建議。
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