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5歲-走迷宮-(修訂版)-隨書附贈可擦拭的練習卡片 版權信息
- ISBN：9787534039515
- 條形碼：9787534039515 ; 978-7-5340-3951-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
5歲-走迷宮-(修訂版)-隨書附贈可擦拭的練習卡片 本書特色
1，走迷宮有助于培養運筆、觀察、思考能力以及集中注意能力。走迷宮是在仔細觀察局部和整體的基礎上，邊判斷通往出口的正確路徑邊前進的游戲。它能培養孩子的觀察能力和思考能力，而且朝著終點努力前進也有助于提高孩子的注意力。此外，走迷宮更是一種描畫方向性線條的練習，能培養孩子的運筆能力，為寫字、繪畫打下良好的基礎。 2，引入立體迷宮游戲，提高孩子的觀察能力、思考能力和注意力。通過在平面迷宮的基礎上增加鉆隧道等立體交叉迷宮，有助于提高孩子的觀察能力、思考能力和注意力。另外，本書中既有培養認知能力的迷宮訓練（如限走有同類的路線），又有培養數量認知能力的迷宮訓練（如按數字順序前進等）。
5歲-走迷宮-(修訂版)-隨書附贈可擦拭的練習卡片 內容簡介
我社引進日本學研社超熱銷的《新頭腦開發叢書》，其在日本總計銷售超過3000萬冊，是一套著名的幼兒游戲學習書。叢書作者為日本千葉大學多湖輝教授。此叢書針對孩子的每個年齡段，圍繞圖書主題，設計一系列有趣的游戲，讓兒童在玩中學，在學中玩，達到開發智力，提高素質，發展能力的目的。《多湖輝新頭腦開發叢書》自出版后，受到許多家長和孩子的喜愛。 現推出購買“修訂版”特別感謝活動！剪下標記寄回出版社，除鼓勵獎之外再贈送浙江人民美術出版社設計制作用于表揚的禮物。
5歲-走迷宮-(修訂版)-隨書附贈可擦拭的練習卡片 目錄
穿越（觀察能力）出口在哪里（觀察能力）
故事迷宮（思考能力）
網格迷宮（思考能力）
找同伴（認知能力）
怎樣過（思考能力）
按序前進（認知能力）
數量迷宮（數量）
數字迷宮（數量）
自創迷宮（思考能力）
改變路徑（思考能力）
連一連（思考能力）
猜形狀（思考能力）
怎樣走（思考能力）
故事迷宮（思考能力）
網格迷宮（思考能力）
找同伴（認知能力）
怎樣過（思考能力）
按序前進（認知能力）
數量迷宮（數量）
數字迷宮（數量）
自創迷宮（思考能力）
改變路徑（思考能力）
連一連（思考能力）
猜形狀（思考能力）
怎樣走（思考能力）
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5歲-走迷宮-(修訂版)-隨書附贈可擦拭的練習卡片 作者簡介
叢書作者為日本千葉大學多湖輝教授，其敏銳的心理分析和嶄新的幼兒智力開發理論得到全球兒童教育界的推崇。作為一名日本杰出的教育家，多湖輝教授對兒童心理和腦力開發研究造詣頗深。與許多以理論見長的學者不一樣，多湖輝的教育思想更具實踐性，直指兒童教育的具體實際問題，并提出了許多具有建設性的意見。他獨到的見解影響了日本、中國、韓國幾代父母教育孩子的方式。
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