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教育人口學 版權信息
- ISBN:9787509753385
- 條形碼:9787509753385 ; 978-7-5097-5338-5
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:
教育人口學 本書特色
本書探索構建一門新的學科,分別以教育人口學基本理論、教育與人口關系、教育人口分析為基本構架,形成了教育人口學的學科基本體系。本書系統梳理了教育與人口的基本規律,從學科視角對現有研究進行了歸納與提升,為全面研究教育與人口的關系提供了獨特視角。本書的主要創新在于把教育人口作為人口分類的一種,單獨分析教育人口的變動規律與影響機理,從而進一步明確了教育人口學的學科范疇,完善了教育人口學的學科體系。
教育人口學 內容簡介
本書探索構建一門新的學科,分別以教育人口學基本理論、教育與人口關系、教育人口分析為基本構架,形成了教育人口學的學科基本體系。本書系統梳理了教育與人口的基本規律,從學科視角對現有研究進行了歸納與提升,為全面研究教育與人口的關系提供了獨特視角。本書的主要創新在于把教育人口作為人口分類的一種,單獨分析教育人口的變動規律與影響機理,從而進一步明確了教育人口學的學科范疇,完善了教育人口學的學科體系。
教育人口學 目錄
**節 教育人口的概念
一 教育
二 人口
三 教育人口
第二節 教育人口的研究綜述
一 教育人口研究的源起
二 教育與人口的關系研究
三 教育人口的研究
第三節 教育人口研究的發展趨勢
一 教育人口研究要由跨學科形態走向學科形態
二 深化和拓展教育人口學的研究范圍
第二章 教育人口學的學科創建
**節 教育人口的思想發展
一 古代教育人口思想
二 近代教育人口的思想發展
三 現代教育人口的思想發展
第二節 新學科形成與教育人口學的創建
一 當代學科演進方式
二 新學科形成的基本條件
三 教育人口學的創建
第三節 教育人口學的基本體系
一 學科的基本體系
二 學科的發展方向
第三章 人口變動對教育發展的影響研究
**節 人口數量變動對教育發展的影響
一 人口數量變動對教育發展的主要影響
二 人口數量變動對教育發展影響的實證考察
第二節 人口結構變動對教育發展的影響
一 人口結構變動對教育發展的主要影響
二 人口結構變動對教育發展影響的實證考察
第三節 人口分布變動對教育發展的影響
一 人口分布變動對教育發展的主要影響
二 人口分布變動對教育發展影響的實證考察
第四章 教育發展對人口變動的影響研究
**節 教育發展對人口數量變動的影響
一 教育發展對人口數量變動的影響機理
二 教育發展對人口數量變動的實證分析
第二節 教育發展對人口質量變動的影響
一 教育發展對人口質量變動的影響機理
二 教育發展對人口質量變動影響的實證分析
第三節 教育發展對人口結構變動的影響
一 教育發展對人口結構變動的影響機理
二 教育發展對人口結構變動的實證分析
第五章 人口與教育的基本規律
**節 人口與教育的一般規律
一 人口發展主要規律
二 教育發展主要規律
三 人口與教育的一般規律
第二節 人口與教育的具體規律
一 人口數量與教育發展的規律
二 人口質量與教育發展的規律
三 人口結構與教育發展的規律
四 人口分布與教育發展的規律
第六章 教育人口的數量分析
**節 教育人口數量現狀與分析框架
一 教育人口數量現狀
二 教育人口數量的分析框架
第二節 教育人口數量分析的應用
一 我國高等教育人口變動的測算思路與指標說明
二 我國高等教育人口變動的趨勢
第七章 教育人口的結構分析
**節 教育人口結構現狀與分析框架
一 教育人口結構現狀
二 教育人口結構的分析框架
第二節 教育人口結構分析的應用
一 教育紅利的理論思考
二 教育紅利的科學估算
第八章 教育人口的分布分析
**節 教育人口分布現狀與分析框架
一 教育人口分布現狀
二 教育人口分布的分析框架
第二節 教育人口分布分析的應用
一 高等教育人口分布合理性評價標準
二 中國高等教育人口地域性的過程評價
三 中國高等教育人口地域性的合理性評價
四 中國高等教育人口的分布變動
參考文獻
附 錄 教育人口的基礎數據
后 記
教育人口學 作者簡介
周仲高,男,1979年生。現就職于廣東省社會科學院社會學與人口學研究所,副研究員。先后獲江西師范大學教育學學士、廈門大學管理學碩士和浙江大學人口學博士學位。主要研究方向為教育人口學、人口社會學。入選2008年廣東省宣傳文化戰線十百千工程第三層次人選。主持完成國家社科青年基金項目和省社科重點項目,出版專著多部,參與稿著多部,承擔或參與省部級應用決策研究60多項,公開發表學術論文20余篇,獲得省部級獎項多項。主持廣東省宣傳部理論粵軍招標的青年項目、廣東省宣傳部青年文化英才培養項目、廣東省哲學社會科學基金青年項目。代表性著作有《中國高等教育人口的地域性研究》,代表性論文有《社會貧困趨勢與反貧困戰略走向》等。
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