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中華朗誦:一:朗誦,是一種美好的溝通 版權(quán)信息
- ISBN：9787543962347
- 條形碼：9787543962347 ; 978-7-5439-6234-7
- 裝幀：78g膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中華朗誦:一:朗誦,是一種美好的溝通 本書特色
《中華朗誦(1朗誦是一種美好的溝通)》旨在為朗誦這門語言藝術(shù)的普及和發(fā)展提供一個服務(wù)平臺，它由理論探討、知識普及、信息傳播、經(jīng)驗(yàn)交流、藝術(shù)指導(dǎo)、人才聚焦、作品推介等幾方面內(nèi)容構(gòu)成。編者希望讀到它的人會識得朗誦藝術(shù)的好，還能讓越來越多的人與朗誦藝術(shù)結(jié)緣，讓朗誦親近每個人，上至90歲的老人家下至6歲的孩童，從朗誦中識得自己的聲音與文學(xué)。
中華朗誦:一:朗誦,是一種美好的溝通 內(nèi)容簡介
本書設(shè)有名家異彩、可誦坊、精英譜、理論界、校園大觀等版塊，收錄《斯梅德雷沃國際詩歌節(jié)感記》、《回眸“中國說”》、《我們的“中國說”——中國中學(xué)八十周年校慶集體朗誦詩》、《星星點(diǎn)燈》等文章。
中華朗誦:一:朗誦,是一種美好的溝通 目錄
序 華年新聲——《中華朗誦》寄語名家異彩 秦箏吐清調(diào) 怡然百年情一一走進(jìn)秦怡的朗誦世界可誦坊 斯梅德雷沃國際詩歌節(jié)感記 趙麗宏朗誦詩作十二首精英譜 他與堅(jiān)守理想者同行——記安徽省朗誦藝術(shù)學(xué)會會長楊屹理論界 危機(jī)與對策一一當(dāng)下朗誦態(tài)勢分析校園大觀 回眸“中國說” 我們的“中國說”——中國中學(xué)八十周年校慶集體朗誦詩 “以讀促悟”與“以悟促讀”——《石壕吏》朗誦教學(xué)隨筆 高中課文《當(dāng)爐女》朗誦指導(dǎo) 朗誦，點(diǎn)亮孩子的心燈——《珍珠鳥》授課記 朗誦，獻(xiàn)給父親 星星點(diǎn)燈 我有一個夢想瑯瑯博士 朗誦與朗讀有什么區(qū)別 什么是“語文朗誦教學(xué)” 上臺朗誦緊張?jiān)趺崔k 怎樣提高嗓音質(zhì)量 朗誦要不要“夸張”口誦筆談 朗誦，是一種美好的溝通 不神秘也不簡單一一淺談文學(xué)作品的朗誦 在誦讀聲中品悟母語的真味一一以《岳陽樓記》為例
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