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中小學漢字教學研究 版權信息
- ISBN：9787310044566
- 條形碼：9787310044566 ; 978-7-310-04456-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
中小學漢字教學研究 本書特色
劉彩霞編著的《中小學漢字教學研究》的內容分為三大部分：漢字基本理論知識；漢字的實際使用問題；漢字教學的實踐與理論。本書的目的在于豐富教師的漢字知識，研究漢字教學的理論與方法，掌握漢字教學的技巧，提高學生的學習興趣和學習效率，進而提高全民的漢字使用水平。
中小學漢字教學研究 內容簡介
《中小學漢字教學研究/國家特色專業包頭師范學院漢語言文學專業建設叢書》的內容分為三大部分：漢字基本理論知識；漢字的實際使用問題；漢字教學的實踐與理論。《中小學漢字教學研究/國家特色專業包頭師范學院漢語言文學專業建設叢書》的目的在于豐富教師的漢字知識，研究漢字教學的理論與方法，掌握漢字教學的技巧，提高學生的學習興趣和學習效率，進而提高全民的漢字使用水平。
中小學漢字教學研究 目錄
叢書總序
上編 漢字基本理論知識
**章 漢字構形原理
**節 漢字的起源與特點
第二節 漢字構造理論
第二章 漢字發展演變
**節 漢字的歷史形體
第二節 現行漢字的形體
第三節 漢字演變的原因和趨勢
第三章 漢字常用部首的意義
**節 偏旁和部首
第二節 漢字常用部首的意義范疇
第四章 漢字的形音義
**節 漢字形音義之間的關系
第二節 形聲字的形音義關系
第三節 占書用字中的形音義關系
中編 漢字的實際使用問題
第五章 漢字的使用規范
**節 漢字的標準化
第二節 漢字的規范化
第三節 異形詞的規范花
第六章 漢字使用中的常見錯誤
**節 字形易錯的常見字詞
第二節 字音易錯的常見字詞
第三節 形近音近字詞辨析
第四節 形近音近的近義詞辨析
第七章 漢字教學中**的工具書
**節 基礎性工具書
第二節 規范性工具書
下編 漢字教學的實踐與理論
第八章 識字教學的實踐與理論
**節 傳統的啟蒙識字教學
第二節 中國內地兒童的識字教學
第九章 漢字教學的原則
**節 漢字教學的現狀
第二節 漢字教學的基本原則
第十章 漢字教學的方法與技巧
**節 依據字理教學
第二節 象形字、指事字、會意字的教學
第三節 形聲字的教學
第四節 立足于語素的字詞結合教學
第五節 拆分組合漢字教學
第六節 推理漢字教學
第七節 融入漢字文化實施教學
第八節 關于錯別字的教學
第九節 關于誤讀字的教學
第十一章 不同階段漢字教學的內容與方法
**節 小學階段的漢字教學
第二節 初中階段的漢字教學
第三節 高中階段的漢字教學
參考文獻
展開全部
中小學漢字教學研究 作者簡介
劉彩霞，女，1973年生，2001年畢業于內蒙占師范大學，獲碩士學位，現為包頭師范學院文學院教師。主要從事古代漢語方面的教學和研究。承擔過占代漢語、漢字學概論、訓詁學、中文工具書使用、語言學概論等課程的教學，公開發表古代漢語論文數篇，參編寫占代漢語方面的專著多部。
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