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最新小學生名校作文1000篇-暢銷升級版 版權信息
- ISBN：9787565617362
- 條形碼：9787565617362 ; 978-7-5656-1736-2
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
最新小學生名校作文1000篇-暢銷升級版 本書特色
**編 名校精品作文專題解讀
躍然紙上，呼之欲出
——名師談寫人作文的寫法
要抓住人物的特點
就像樹上沒有完全相同的葉子一樣，在我們周圍的人也是多種多樣、各不相同的。只要仔細觀察、深入了解，你就會發覺有的人性格豪爽，有的人天真活潑，有的人待人熱心，有的人處事冷靜，有的人興趣廣泛，有的人幽默有趣……你就是你，他（她）就是他（她），這就是所謂的人物的特點。
寫人的文章，*重要的就是寫出人物的特點。人物的特點可以表現在性格上，表現在品質上，也可以表現在愛好上，表現在習慣上，等等。把人物的特點寫好了，就能寫出這個人與那個人的區別來。
要寫好人物的言行
人物的言行是由人物的特點所支配的。“什么樣的人說什么樣的話，什么樣的人干什么樣的事”，這是一條普遍的規律。因此，我們要把人物寫好，就得學會仔細地描寫人物的言行。只有這樣，人物的特點才能栩栩如生地表現出來。
在描寫人物時，不能把人物的所有言行不加提煉、不加篩選地全部搬上去，應根據寫作的目的，根據要表現的人物的特點，認真地去聽一聽、看一看、想一想，在這些典型事件中，他（她）是怎樣說的，又是怎樣做的。在合理地選擇加工之后，以那些*能反映人物特點的言和行，著力地去展示他（她），去表現他（她）。
要展示人物的內心
人生活在世界上，總要接觸各種事物，這些事物會使人具有喜、怒、哀、樂等各種情緒和想法，這種情緒和想法就是我們通常所說的人物的心理活動。
心理描寫主要有兩種方式：一種是人物自己表白的內心活動，一般采取**人稱；另一種是對他人的心理活動進行描寫，一般采用第三人稱。這兩種方法，我們都要掌握，尤其是在描寫他人心理活動時，要設身處地地去想象，這樣才能寫得合情合理、真實感人。當然，除了以上兩種直接描寫心理活動的方法外，還有間接的描寫方式，即通過對人物的言行、神態等描寫間接地把人物的內心世界表現出來，這種方法我們也要注意學習。
第二編 *新名校作文精品典藏
寫人篇
我 和 家 人
自畫像
佳作示范
這就是我
我是誰？
戶口簿說：“姓名 ：沈思源，男，2000年8月出生。”
爸爸媽媽說：“沈思源什么都不錯，就是有兩個大毛病——不懂禮貌和愛斗嘴。見人不愛打招呼，在家里跟人斗嘴，要把這兩個毛病改了那該多好啊！” 爺爺奶奶說：“沈思源很挑食，不喜歡吃粗糧、水果和蔬菜，頓頓都是大魚大肉，希望他不挑食，什么都吃，這樣身體才能長得棒。”
老師說：“沈思源挺不錯，只是不主動，膽小，不太喜歡和人交往，上課從不過多回答問題，在班集體中人緣不太好。”
同學說 ：“沈思源是我的好朋友，他做事有板有眼，也十分愿意幫助別人。他愛閱讀，愛書法，還愛打羽毛球。只是他脾氣有點兒令人捉摸不透，有時一不小心就會把他惹生氣，不過，生完了氣，一會兒就好了。他還有個非常棒的理想，長大了要當一名像股神沃倫?巴菲特一樣偉大的金融投資大師。”
試卷說：“沈思源很聰明，這不假。但考試時總十分粗心，是個不折不扣的馬大哈。每次試卷發下來，仔細一看，不是張冠藏李戴時常犯，就是標點符號經常忘。只要一仔細，他考滿分不足為奇。”
積木說 ：“我*喜歡沈思源了，因為我是他愛不釋手的玩具。他的零花錢不吃不喝全拿到了商店，換回我——樂高積木。當經濟危機爆發時，他就只能心里想著我，晚上夢著我，站在商店門口遠遠地望著我了。”這是誰呀？這就是我——古靈精怪的沈思源。
名師評講
擬人手法：“自畫像”類作文，如果平鋪直敘，易導致呆板、枯燥；本文善用擬人手法，讓“戶口簿”“試卷”“積木”開頭說話，文章頓時趣味盎然。
巧用側面描寫：自畫像，如果只用**人稱，就會顯得有些“自我炫耀”；本文巧妙避開這一點，讓爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師、同學等出來給“我”“捧場”，使文章內容更加客觀、可信。
考題鏈接
考題：自畫像
你了解自己嗎？請寫一篇記敘文，向別人介紹一下你的情況。要求：（1）寫出自己的突出特點；（2）思路清晰，語言活潑；（3）400 字左右。
思路點撥：
愛哭的我：大家都說我是個可愛的小姑娘，但就是太愛哭。平時沒考好哭，看書看電視也常感動得哭。有一次，小貓跑出去兩天沒回來，我急得哭了好久，等它回來我又高興得哭了。
小小男子漢：爸爸長期在外工作，我是家里唯一的男子漢。平時，我自己上下學，不用媽媽操心。有一天下大雨，媽媽沒帶傘，我還去辦公室接媽媽，媽媽高興極了，夸我長成了真正的男子漢。
最新小學生名校作文1000篇-暢銷升級版 內容簡介
匯集全國多所重點小學精彩習作，名師評講，名師輔導，經典考題練筆，各類寫作素材全編 更多波波烏作文請點擊這里：波波烏作文品牌專區 “波波烏作文1000篇”系列書如下： 《*新中學生名校作文1000篇（暢銷升級版）波波烏作文》 《*新中考滿分作文1000篇（暢銷升級版）波波烏作文》 《*新中學生獲獎作文1000篇（暢銷升級版）波波烏作文》 《*新中學生優秀作文1000篇（暢銷升級版）波波烏作文》 《*新中學生分類作文1000篇（暢銷升級版）波波烏作文》 《*新小學生名校作文1000篇（暢銷升級版）波波烏作文》 《*新小考滿分作文1000篇（暢銷升級版）波波烏作文》 《*新小學生獲獎作文1000篇（暢銷升級版）波波烏作文》 《*新小學生優秀作文1000篇（暢銷升級版）波波烏作文》 《*新小學生分類作文1000篇（暢銷升級版）波波烏作文》
最新小學生名校作文1000篇-暢銷升級版 目錄
**編 名校精品作文專題解讀
躍然紙上，呼之欲出
——名師談寫人作文的寫法
可愛的表弟
苗 丑
第二編 *新名校精品作文典藏
寫?人?篇
我和家人
自畫像
這就是我
……
校園人物
我的老師
溫暖的手
……
蕓蕓眾生
左鄰右舍
鄰居家的小保姆
……
記?事?篇
家庭生活
家庭風波
家有喜事
生日故事
校園生活
課堂內外
同窗友誼
師恩難忘
成長足跡
……
第三編 *新名校創新作文精品示范
第四編 名校作文素材全編
躍然紙上，呼之欲出
——名師談寫人作文的寫法
可愛的表弟
苗 丑
第二編 *新名校精品作文典藏
寫?人?篇
我和家人
自畫像
這就是我
……
校園人物
我的老師
溫暖的手
……
蕓蕓眾生
左鄰右舍
鄰居家的小保姆
……
記?事?篇
家庭生活
家庭風波
家有喜事
生日故事
校園生活
課堂內外
同窗友誼
師恩難忘
成長足跡
……
第三編 *新名校創新作文精品示范
第四編 名校作文素材全編
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最新小學生名校作文1000篇-暢銷升級版 作者簡介
季小兵，《波波烏》系列作文創始人，優秀教育專家，全國教育中小學作文閱讀類優秀出版人之一，資深教育輔導類圖書總編，當當網作者搜索前十名，先后出版波波烏系列各類圖書達五百多本，其作文內容貼進實戰，以學生實用為主，立足提高學生書寫應用能力，深受廣大一線教師和學生的好評!
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