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孩子.老爸陪你玩故事書 版權信息
- ISBN：9787807695790
- 條形碼：9787807695790 ; 978-7-80769-579-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
孩子.老爸陪你玩故事書 本書特色
爸爸是朋友、是玩伴、是師長、是孩子成長的力量，爸爸去哪兒，孩子就去哪兒！ 讀故事書是陪伴孩子成長*方便有效的教育方式，它可以建立父親與孩子一生的親密關系。丁丁爸爸分享1800個日夜陪兒子讀故事書的生活點滴，展示*讓寶貝開心受益的成長方式，呈現(xiàn)*細膩的父愛和父教，真情奉獻給天下爸爸*實用的教子讀書經(jīng)驗： 老爸怎樣變身“故事大王”？ 怎樣培養(yǎng)孩子的讀書興趣？ 怎樣為0-6歲的寶貝選書？ 怎樣讀，孩子才愛聽？ 怎樣喚醒住在孩子身上的精靈？ 快樂閱讀5大科學分期，親子共讀10大q&a，暖爸萌娃16大趣讀妙招，聰明寶貝100種私房書單，丁丁爸爸為你溫馨道來。
孩子.老爸陪你玩故事書 內容簡介
★獻給年輕爸媽*便宜有效的閱讀手冊，媽媽送給老公和孩子的*佳禮物。 ★好爸爸工具書。教爸爸怎樣成為故事大王，解決如何為0-6歲寶貝尋書、選書、念書等問題。 ★天涯“暖爸”展現(xiàn)*走心的父愛和父教，教你如何培養(yǎng)出愛讀書的孩子，激發(fā)孩子的潛能。 ★收錄暖爸萌娃4年酷讀時光。有愛的生活細節(jié)，趣味的親子互動，分享寶貝與老爸共同成長的幸福。 ★閱讀干貨分享？鞓烽喿x5大科學分期，和諧父子6大溝通禁忌，親子共讀10大q&a，暖爸萌娃16大趣讀妙招，聰明寶貝100種私房書單等。
孩子.老爸陪你玩故事書 目錄
**部分 變身“讀故事書大王”的老爸
**章 我家有兒初長成
把好書帶進孩子的生活
丁寶寫給老爸的“情書”
翻開美好世界的“說明書”
把大自然移到孩子心中
繪本，讓童年生活“熱鬧”起來
在故事中發(fā)現(xiàn)自信的自己
第二章 老爸變形記
規(guī)劃者：幫孩子做好讀書計劃
實施者：持之以恒，不要隨便中斷
分享者：共享閱讀的美好時光
觀察者：關注孩子在讀書中的反應
收集者：記錄讀書過程的點點滴滴
第三章 爺兒倆一起成長的幸福
字里行間傳遞濃濃的父愛
悄悄看到孩子的內心世界
成為孩子心中的“superman”
悟“小人書”中的“大智慧”
做個有童心的成年人
讀懂故事背后的故事
永遠不要丟掉童書
第四章 坐得下來，讀得進去
讓孩子玩得高級點兒
一邊游玩一邊讀書
送孩子一份“好東西”
搭建讀書的“小房間”
帶著寶貝一起“造書”
5歲小娃，有了自己的圖書證
第二部分 丁寶的酷讀時刻
第五章 讀書是門技術活兒
選書，不能只挑“有用”的
有童趣，才有興趣
多門路尋好書
讀書之前老爸先備備課
準備之一：熟悉要讀的內容
準備之二：別告訴孩子錯誤知識
準備之三：進行適當刪改
準備之四：考慮孩子的接受度
第六章 這樣讀，孩子才愛聽
不要跳過封面
留個“扣子”，明天再講
對孩子來個“采訪”
聆聽比提問更重要
借機讓孩子換換讀書口味
故事音頻≠父愛的聲音
好口才培訓班：大聲讀才好聽
第七章 有些話，永遠不要對孩子說
“這本書有什么好？你怎么就喜歡看這個呢？”
“讀這本書有什么用啊？”
“故事不能白聽，聽完要說說懂得了什么道理！
“不聽話今天就不給你讀故事了！
“現(xiàn)在你為什么不喜歡這本書了？”
“你這像是聽故事的樣子嗎？”
第八章 那些住在孩子身上的精靈
激活孩子的“精神胚胎”
從畫面中看有趣的生活——觀察力
聽故事比盯屏幕更有效——專注力
輕松辨認“14只老鼠”——記憶力
音樂盒里的童話故事——想象力
小娃娃的智趣追問——思維力
家里多了個“話多”的小家伙——交流力
第三部分 老爸們，帶著寶貝讀書吧！
第九章 說給爸爸們的私房話
q1：讀書和孩子成長有什么關系？
q2：為什么學前為孩子讀書很重要？
q3：為孩子讀書，能讓孩子愛上讀書嗎？
q4：為孩子朗讀，和培養(yǎng)孩子的獨立閱讀習慣矛盾嗎？
q5：學前為孩子讀書，孩子上了小學會不會因識字不多學習跟不上？
q6：讀書時，家長要注意些什么？
q7：為孩子讀書應持續(xù)到什么時候？
q8：培養(yǎng)孩子的讀書習慣要做些什么？
q9：如果孩子不愛讀書怎么辦？
q10：在陪伴孩子讀書的過程中，你都有哪些收獲？
第十章 丁寶成長書架+私房書單100種
一千個孩子有一千種讀法
前閱讀期：聽力形成至6個月
閱讀入門期：6個月至1歲
非選擇閱讀期：1歲至3歲
選擇閱讀期：3歲至4歲半
自主閱讀前期：4歲半至就學
《朗讀手冊》等親子閱讀指導類
《活了100萬次的貓》等圖畫故事類
《哈利波特與魔法石》等文字故事類
《視覺大發(fā)現(xiàn)》等綜合類
**章 我家有兒初長成
把好書帶進孩子的生活
丁寶寫給老爸的“情書”
翻開美好世界的“說明書”
把大自然移到孩子心中
繪本，讓童年生活“熱鬧”起來
在故事中發(fā)現(xiàn)自信的自己
第二章 老爸變形記
規(guī)劃者：幫孩子做好讀書計劃
實施者：持之以恒，不要隨便中斷
分享者：共享閱讀的美好時光
觀察者：關注孩子在讀書中的反應
收集者：記錄讀書過程的點點滴滴
第三章 爺兒倆一起成長的幸福
字里行間傳遞濃濃的父愛
悄悄看到孩子的內心世界
成為孩子心中的“superman”
悟“小人書”中的“大智慧”
做個有童心的成年人
讀懂故事背后的故事
永遠不要丟掉童書
第四章 坐得下來，讀得進去
讓孩子玩得高級點兒
一邊游玩一邊讀書
送孩子一份“好東西”
搭建讀書的“小房間”
帶著寶貝一起“造書”
5歲小娃，有了自己的圖書證
第二部分 丁寶的酷讀時刻
第五章 讀書是門技術活兒
選書，不能只挑“有用”的
有童趣，才有興趣
多門路尋好書
讀書之前老爸先備備課
準備之一：熟悉要讀的內容
準備之二：別告訴孩子錯誤知識
準備之三：進行適當刪改
準備之四：考慮孩子的接受度
第六章 這樣讀，孩子才愛聽
不要跳過封面
留個“扣子”，明天再講
對孩子來個“采訪”
聆聽比提問更重要
借機讓孩子換換讀書口味
故事音頻≠父愛的聲音
好口才培訓班：大聲讀才好聽
第七章 有些話，永遠不要對孩子說
“這本書有什么好？你怎么就喜歡看這個呢？”
“讀這本書有什么用啊？”
“故事不能白聽，聽完要說說懂得了什么道理！
“不聽話今天就不給你讀故事了！
“現(xiàn)在你為什么不喜歡這本書了？”
“你這像是聽故事的樣子嗎？”
第八章 那些住在孩子身上的精靈
激活孩子的“精神胚胎”
從畫面中看有趣的生活——觀察力
聽故事比盯屏幕更有效——專注力
輕松辨認“14只老鼠”——記憶力
音樂盒里的童話故事——想象力
小娃娃的智趣追問——思維力
家里多了個“話多”的小家伙——交流力
第三部分 老爸們，帶著寶貝讀書吧！
第九章 說給爸爸們的私房話
q1：讀書和孩子成長有什么關系？
q2：為什么學前為孩子讀書很重要？
q3：為孩子讀書，能讓孩子愛上讀書嗎？
q4：為孩子朗讀，和培養(yǎng)孩子的獨立閱讀習慣矛盾嗎？
q5：學前為孩子讀書，孩子上了小學會不會因識字不多學習跟不上？
q6：讀書時，家長要注意些什么？
q7：為孩子讀書應持續(xù)到什么時候？
q8：培養(yǎng)孩子的讀書習慣要做些什么？
q9：如果孩子不愛讀書怎么辦？
q10：在陪伴孩子讀書的過程中，你都有哪些收獲？
第十章 丁寶成長書架+私房書單100種
一千個孩子有一千種讀法
前閱讀期：聽力形成至6個月
閱讀入門期：6個月至1歲
非選擇閱讀期：1歲至3歲
選擇閱讀期：3歲至4歲半
自主閱讀前期：4歲半至就學
《朗讀手冊》等親子閱讀指導類
《活了100萬次的貓》等圖畫故事類
《哈利波特與魔法石》等文字故事類
《視覺大發(fā)現(xiàn)》等綜合類
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孩子.老爸陪你玩故事書 相關資料
最走心的父愛和父教：陪孩子讀故事書
一直認為，父親在孩子的成長過程中，充當著非常重要的角色。對孩子來說，媽媽所給予的可能是溫暖而體貼的生活關懷，而爸爸所給予的則是細膩而有力量的心靈關懷。很多人，一生中只有一次當父親的機會，那么，該如何做一名合格的爸爸？如何不錯過孩子各個階段的成長，給孩子最優(yōu)質的父愛？
《孩子，老爸陪你玩故事書》一書中的作者楊曉江老師，則用自己的親身經(jīng)歷，講述了自己與兒子丁丁在學前六年讀故事書的生活點滴。書中既有細膩有愛的親子互動，又有方便實用的教子讀書技巧，不僅展現(xiàn)出了作者與兒子在看故事書時的生活細節(jié)和有趣小事，還讓其他爸爸們懂得了通過讀故事這種方式，能夠很好地密切父子關系，加深父子親情。
在生活中，很多年輕的爸爸都想從小關心和培養(yǎng)孩子，卻不知該用怎樣的方式，從而導致引導方式出現(xiàn)錯誤，例如，一味地陪孩子看電視，玩手機、電腦游戲等，這樣的方式不僅不利于增加父親與孩子的感情，還有可能造成孩子的注意力不集中。還有一些家長能夠意識到從小為孩子讀書對孩子成長的重要性，但是卻不知該如何引導孩子愛上閱讀。如何給孩子營造一個良好的讀書環(huán)境？如何讓孩子愛上玩書？怎樣讀，孩子才愛聽？這些讀書的小技巧，都在《孩子，老爸陪你玩故事書》中為貼心的爸爸們一一呈現(xiàn)。
在孩子的學習過程中，興趣是他們最好的老師。在《孩子，老爸陪你玩故事書》一書中，我看到了作者為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，如何花心思為孩子“變身故事大王”；看到了這位爸爸如何把“讀書當作一門技術活”；如何完成從為孩子“選書”到“備課”再到“這樣讀，孩子才愛聽”這一系列家庭教育工作。通過這些努力，一顆讀書的種子在孩子的心中深深地扎下了根，孩子親切地稱呼爸爸為“書愛人”，這其中有趣動人的生活點滴，滲透著這位年輕爸爸基于實踐的研究和思考。
在書的最后章節(jié)中，作者還針對爸爸們在為孩子讀書這個問題上的疑慮，結合自身為孩子讀書的經(jīng)歷，進行了詳細地解答。并且，在書的最后還附帶了作者為孩子讀書的100種私房書單，便于其他爸爸們?yōu)楹⒆舆x書和讀書。應該說，這是一本非常豐富、有愛、有方法、可學習的親子教育書。那些在教育孩子這個問題上，深感迷茫的年輕爸爸們，都可以借鑒和采用。當孩子還在襁褓之中的時候，可以用唐詩當催眠曲伴著孩子入眠；在孩子一歲時，可以每天晚上把孩子抱在懷中，用一本本精美的繪本、一個個精彩的故事，澆灌孩子幼小的心靈；在燦爛的夕陽下，瘋玩之后的爺兒倆，安安靜靜地讀上一首美麗的童詩，這該是多么溫暖的親子互動呀！
感謝孩子，給一個男人做父親的權利，那么，就好好珍惜和扮演好這個偉大的角色吧，讓孩子體會到最走心的父愛——學前，為寶貝讀故事書。
孩子.老爸陪你玩故事書 作者簡介
楊曉江 80后暖爸一枚，愛搖滾，愛文字，柔情硬漢，儒雅酷男。 曾為人師表，課堂上嚴謹而不失風趣，帶領高中班集體拿下“市級三好班”頭銜；課堂下悶騷而偏愛重音樂，活躍于各大論壇和報刊雜志，是見解獨到的天涯社區(qū)音樂版塊樂評人。
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