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三嚴與三實-作風建設大家談 版權信息
- ISBN：9787505130425
- 條形碼：9787505130425 ; 978-7-5051-3042-5
- 裝幀：一般銅版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
三嚴與三實-作風建設大家談 本書特色
本書依據習近平總書記重要講話精神，設置了“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己、謀事要實、創業要實、做人要實、作風建設永遠在路上”等八個章節。其中**章重點收錄了習近平總書記涉及“三嚴三實”的重要論述，后七章則薈萃了相關專家學者關于踐行“三嚴三實”優良作風的思想精華，詳盡具體地闡明了各級領導干部踐行“三嚴三實”優良作風的具體著力點。本書語言通俗易懂，內容趣味盎然，具有極強的可讀性和借鑒意義，對廣大黨員干部深刻領會習近平同志重要講話精神，不斷取得作風建設新成效具有重要的參考價值。
三嚴與三實-作風建設大家談 內容簡介
本書依據習近平總書記重要講話精神，設置了“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己、謀事要實、創業要實、做人要實、作風建設永遠在路上”等八個章節。其中**章重點收錄了習近平總書記涉及“三嚴三實”的重要論述，后七章則薈萃了相關專家學者關于踐行“三嚴三實”優良作風的思想精華，詳盡具體地闡明了各級領導干部踐行“三嚴三實”優良作風的具體著力點。本書語言通俗易懂，內容趣味盎然，具有極強的可讀性和借鑒意義，對廣大黨員干部深刻領會習近平同志重要講話精神，不斷取得作風建設新成效具有重要的參考價值。
三嚴與三實-作風建設大家談 目錄
**章?“三嚴三實”重要論述?
?嚴以修身?
?嚴以用權?
?嚴以律己?
?謀事要實?
?創業要實?
?做人要實?
第二章?嚴以修身?
?做人是做官的前提?
?堅守神圣的“黨性”?
?理想信念是共產黨人精神上的“鈣”?
?信仰的力量?
?非寧靜無以致遠?
?干部的“德”為何物?
?領導干部應以立身為重?
?不凡氣度從哪里來?
?領導干部要用書香滋養浩然之氣?
?領導干部須“六根清凈”?
?嚼得菜根百事可為?
?衣冠正，方有上下親?
?“低級趣味”必須遠離?
?適時把自己“歸零”?
第三章?嚴以用權?
?人不可無銘?
?做人民的“領導工具”?
?有我、無我與忘我?
?“官念”與“民念”?
?公權為民，一絲一毫都不能私用?
?別拿自己不當“群眾”?
?“我”豈可置于“們”外?
?“莫以百姓可欺”的四重境界?
?無事深憂 有事不懼?
?“公燭之下不展家書”?
?刪繁就簡“畫竹枝”?
?做“掃把”，不做“泥菩薩”?
?做官苦方能換來民眾樂?
?因為“騎馬”你才“高”?
第四章?嚴以律己?
?“怕”與“不怕”?
?要心存敬畏，不要心存僥幸?
?心存敬畏才能秉公用權?
?有畏方有為?
?領導干部要慎獨和慎微?
?“一頓飯”的分量有多重?
?不拘小節失大節?
?于細微處抓作風?
?政德修養莫厭“小”?
?警惕“語言賄賂”?
?領導者要常回頭看看?
?清涼油 長鳴鐘 解剖刀?
?勤用“四盆水”洗凈“弊”與“垢”?
?多練人謀天下雄?
第五章?謀事要實?
?牢記“謀事要實”，堅決“不興偽事”?
?“俯身”接地氣 “抬頭”謀長遠?
?調研是謀事之基成事之道?
?“調研頑疾”誤事殃民?
?有些事非“親自”不可?
?領導干部要敢用老百姓杯子喝水?
?調查研究“七忌”?
?調查就像“十月懷胎”?
?你會用多久討論問題？?
?“下去還比上來難”?
?黨員干部要“沉”得下去?
?“下得去”還要“融得進”?
?從善如流，才有善政?
第六章?創業要實?
?實干是*好的領導方法?
?擯棄“不落實心態”?
?寫好“實”字不簡單?
?實干過程的“四位一體”?
?低調務實與敢于擔當?
?心無旁騖干事業?
?當干部就不能“太自在”?
?“怕出事”，更要“不怕事”?
?“把錯誤變成肥料”?
?“不朽”之功如何立？?
?事如芳草春常在?
?論“功成不必在我”?
第七章?做人要實?
?什么是黨員的“忠誠”?
?守“拙”求進?
?素心做人?
?下基層，不要“嚇”基層?
?莫讓“魚水”變“蛙水”?
?學會說“老百姓的話”?
?言因人而重?
?能否聽真話考驗官德和黨性?
?多“栽樹”少“插花”?
?去“偽”需礪“真”?
?“三不”干部辨析?
?“還是我來得罪吧”?
第八章?作風建設永遠在路上?
?形式主義誤事傷民?
?官僚主義脫離群眾?
?享樂主義玩物喪志?
?奢靡之風亡黨誤國?
?在作風建設上打一個殲滅戰?
?改作風 一絲不松一刻不停?
?從嚴上要求，向實處著力?
?抓作風必先強黨性?
?以“釘釘子”精神抓作風建設?
?作風建設永遠在路上?
?作風建設貴在持之以恒?
?作風建設須做到“四重四戒”?
?持之以恒抓好作風建設?
附?錄
中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組發出通知
在教育實踐活動中學習弘揚
焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求?
堅持“三嚴三實” 推進作風建設?
?嚴以修身?
?嚴以用權?
?嚴以律己?
?謀事要實?
?創業要實?
?做人要實?
第二章?嚴以修身?
?做人是做官的前提?
?堅守神圣的“黨性”?
?理想信念是共產黨人精神上的“鈣”?
?信仰的力量?
?非寧靜無以致遠?
?干部的“德”為何物?
?領導干部應以立身為重?
?不凡氣度從哪里來?
?領導干部要用書香滋養浩然之氣?
?領導干部須“六根清凈”?
?嚼得菜根百事可為?
?衣冠正，方有上下親?
?“低級趣味”必須遠離?
?適時把自己“歸零”?
第三章?嚴以用權?
?人不可無銘?
?做人民的“領導工具”?
?有我、無我與忘我?
?“官念”與“民念”?
?公權為民，一絲一毫都不能私用?
?別拿自己不當“群眾”?
?“我”豈可置于“們”外?
?“莫以百姓可欺”的四重境界?
?無事深憂 有事不懼?
?“公燭之下不展家書”?
?刪繁就簡“畫竹枝”?
?做“掃把”，不做“泥菩薩”?
?做官苦方能換來民眾樂?
?因為“騎馬”你才“高”?
第四章?嚴以律己?
?“怕”與“不怕”?
?要心存敬畏，不要心存僥幸?
?心存敬畏才能秉公用權?
?有畏方有為?
?領導干部要慎獨和慎微?
?“一頓飯”的分量有多重?
?不拘小節失大節?
?于細微處抓作風?
?政德修養莫厭“小”?
?警惕“語言賄賂”?
?領導者要常回頭看看?
?清涼油 長鳴鐘 解剖刀?
?勤用“四盆水”洗凈“弊”與“垢”?
?多練人謀天下雄?
第五章?謀事要實?
?牢記“謀事要實”，堅決“不興偽事”?
?“俯身”接地氣 “抬頭”謀長遠?
?調研是謀事之基成事之道?
?“調研頑疾”誤事殃民?
?有些事非“親自”不可?
?領導干部要敢用老百姓杯子喝水?
?調查研究“七忌”?
?調查就像“十月懷胎”?
?你會用多久討論問題？?
?“下去還比上來難”?
?黨員干部要“沉”得下去?
?“下得去”還要“融得進”?
?從善如流，才有善政?
第六章?創業要實?
?實干是*好的領導方法?
?擯棄“不落實心態”?
?寫好“實”字不簡單?
?實干過程的“四位一體”?
?低調務實與敢于擔當?
?心無旁騖干事業?
?當干部就不能“太自在”?
?“怕出事”，更要“不怕事”?
?“把錯誤變成肥料”?
?“不朽”之功如何立？?
?事如芳草春常在?
?論“功成不必在我”?
第七章?做人要實?
?什么是黨員的“忠誠”?
?守“拙”求進?
?素心做人?
?下基層，不要“嚇”基層?
?莫讓“魚水”變“蛙水”?
?學會說“老百姓的話”?
?言因人而重?
?能否聽真話考驗官德和黨性?
?多“栽樹”少“插花”?
?去“偽”需礪“真”?
?“三不”干部辨析?
?“還是我來得罪吧”?
第八章?作風建設永遠在路上?
?形式主義誤事傷民?
?官僚主義脫離群眾?
?享樂主義玩物喪志?
?奢靡之風亡黨誤國?
?在作風建設上打一個殲滅戰?
?改作風 一絲不松一刻不停?
?從嚴上要求，向實處著力?
?抓作風必先強黨性?
?以“釘釘子”精神抓作風建設?
?作風建設永遠在路上?
?作風建設貴在持之以恒?
?作風建設須做到“四重四戒”?
?持之以恒抓好作風建設?
附?錄
中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組發出通知
在教育實踐活動中學習弘揚
焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求?
堅持“三嚴三實” 推進作風建設?
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