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事實與價值 版權信息
- ISBN：9787542645265
- 條形碼：9787542645265 ; 978-7-5426-4526-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
事實與價值 本書特色
《事實與價值(教育哲學評論試刊)》由林暉主編，本書收入了以”事實與價值”為主題的論文4篇，分別從教育研究的傳統、教育研究的方法論、批判實用主義以及后實證主義的角度討論了長期以來困擾著現代教育研究的事實與價值問題，尤其是事實與價值兩分問題。此外，還收入了相關的研究論文9篇，供相關讀者閱讀學習。
事實與價值 內容簡介
本書收入了以“事實與價值”為主題的論文4篇，分別從教育研究的傳統、教育研究的方法論、批判實用主義以及后實證主義的角度討論了長期以來困擾著現代教育研究的事實與價值問題，尤其是事實與價值兩分問題。此外，還收入了相關的研究論文9篇。
事實與價值 目錄
前 言專題：事實與價值批判實用主義者與教育研究中科學和價值的重連方法論之戰：美國論戰簡史教育研究中的哲學問題：后實證主義視角的概覽和案例事實與價值：教育研究中兩個傳統研究論文民主教育的三個原則全心全意、自由與教育傾聽：這能教嗎?
尋找共同的基礎：團體探究理論作為人文對話的教育哲學教育中的知識合法性與權力和意識形態 ——阿普爾教育哲學思想評析墜落，在一起 ——談納斯鮑姆的“愛的知識”孔門學規：《論語》首章講疏研究報告“關注每一個”：基于大學生學習需要與學習方式變革的思考
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