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中日同聲傳譯背景知識儲(chǔ)備訓(xùn)練-社會(huì).經(jīng)濟(jì)篇(配MP3光盤) 版權(quán)信息
- ISBN：9787513540056
- 條形碼：9787513540056 ; 978-7-5135-4005-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中日同聲傳譯背景知識儲(chǔ)備訓(xùn)練-社會(huì).經(jīng)濟(jì)篇(配MP3光盤) 本書特色
《中日同聲傳譯教材系列》于2010年獲批北京市高等教育精品教材立項(xiàng)項(xiàng)目。系列教材包括《中日同聲傳譯技能技巧訓(xùn)練》(上下冊)、《中日同聲傳譯實(shí)務(wù)演習(xí)》(日譯中、中譯日)、《中日筆譯實(shí)用技巧訓(xùn)練》(上下冊)、《中日同聲傳譯聽譯實(shí)踐訓(xùn)練》(上下冊)、《中日同聲傳譯背景知識儲(chǔ)備訓(xùn)練》(自然、文化篇和社會(huì)、經(jīng)濟(jì)篇)以及配套的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書共計(jì)18冊。教材以曰語翻譯專業(yè)或日語專業(yè)翻譯方向的本科學(xué)生、普通高校日語專業(yè)的“口譯” “筆譯” “同聲傳譯”等課程的學(xué)習(xí)者、翻譯碩士專業(yè)學(xué)位學(xué)生以及正在從事或有志于從事翻譯事業(yè)的社會(huì)讀者為授課對象，學(xué)習(xí)者需具備中級以上日語水平，即13語新聞能聽懂60％以上的內(nèi)容、新日語能力測試n2級以上水平。
中日同聲傳譯背景知識儲(chǔ)備訓(xùn)練-社會(huì).經(jīng)濟(jì)篇(配MP3光盤) 內(nèi)容簡介
《中日同聲傳譯背景知識儲(chǔ)備訓(xùn)練社會(huì)、經(jīng)濟(jì)篇》主要涉及日本的社會(huì)、政治與經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容。配合目前大部分高校18教學(xué)周的設(shè)置，除去階段復(fù)習(xí)和期末復(fù)習(xí)的兩周時(shí)間，由16課組成。每課包括導(dǎo)入部分、專欄、課堂練習(xí)三個(gè)部分。導(dǎo)入部分是對本課所涉及專題內(nèi)容的概括。專欄部分圍繞本課所涉及的專題，從更加微觀的角度對專題的內(nèi)容進(jìn)行拓展。課堂練習(xí)部分包括4個(gè)步驟。 本教材適用于大學(xué)本科基礎(chǔ)階段（一、二年級）同聲傳譯方向[背景知識]課。也可用于大學(xué)日語專業(yè)本科二、三年級的[日本概況課]。
中日同聲傳譯背景知識儲(chǔ)備訓(xùn)練-社會(huì).經(jīng)濟(jì)篇(配MP3光盤) 目錄
第1課 日本人のコミュニケーション·スタイル
一、イントロダクション
二、コラム
1.しつけから見る日本人の人間関係
2.高コンテキスト文化
三、練習(xí)問題
第2課 日本人の思考·行動(dòng)様式
一、イントロダクション
二、コラム
1.日本人の特質(zhì)をどう認(rèn)識するか
2.日本社會(huì)の多元性
三、練習(xí)問題
第3課 日本の家族
一、イントロダクション
二、コラム
1.家族形態(tài)の変化
2.少子高齢社會(huì)
三、練習(xí)問題
第4課 日本人の社會(huì)関係
一、イントロダクション
二、コラム
1.いえ·むら·まち·コミュニティ
2.密著した人間関係志向の減少
三、練習(xí)問題
第5課 日本社會(huì)の世相
一、イントロダクション
二、コラム
1.若者の雇用問題
2.男女の性別役割分業(yè)観
三、練習(xí)問題
第6課 日本人と世界とのかかわり
一、イントロダクション
二、コラム
1.日本に暮らす外國人
2.海外に暮らす日本人
三、練習(xí)問題
第7課 日本の政治
一、イントロダクション
二、コラム
1.21世紀(jì)の日本政治
2.中日関係
三、練習(xí)問題
……
第8課 政黨と政治家
第9課 政治と日本人
第10課 日本の會(huì)社
第11課 會(huì)社の歳時(shí)記
第12課 サラリーマンの生活
第13課 経済復(fù)興と経済大國への道
第14課 バブル経済及び経済低成長
第15課 日本経済と世界とのかかわり
第16課 日本産業(yè)の可能性と新たな挑戦
日本史年表
一、イントロダクション
二、コラム
1.しつけから見る日本人の人間関係
2.高コンテキスト文化
三、練習(xí)問題
第2課 日本人の思考·行動(dòng)様式
一、イントロダクション
二、コラム
1.日本人の特質(zhì)をどう認(rèn)識するか
2.日本社會(huì)の多元性
三、練習(xí)問題
第3課 日本の家族
一、イントロダクション
二、コラム
1.家族形態(tài)の変化
2.少子高齢社會(huì)
三、練習(xí)問題
第4課 日本人の社會(huì)関係
一、イントロダクション
二、コラム
1.いえ·むら·まち·コミュニティ
2.密著した人間関係志向の減少
三、練習(xí)問題
第5課 日本社會(huì)の世相
一、イントロダクション
二、コラム
1.若者の雇用問題
2.男女の性別役割分業(yè)観
三、練習(xí)問題
第6課 日本人と世界とのかかわり
一、イントロダクション
二、コラム
1.日本に暮らす外國人
2.海外に暮らす日本人
三、練習(xí)問題
第7課 日本の政治
一、イントロダクション
二、コラム
1.21世紀(jì)の日本政治
2.中日関係
三、練習(xí)問題
……
第8課 政黨と政治家
第9課 政治と日本人
第10課 日本の會(huì)社
第11課 會(huì)社の歳時(shí)記
第12課 サラリーマンの生活
第13課 経済復(fù)興と経済大國への道
第14課 バブル経済及び経済低成長
第15課 日本経済と世界とのかかわり
第16課 日本産業(yè)の可能性と新たな挑戦
日本史年表
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中日同聲傳譯背景知識儲(chǔ)備訓(xùn)練-社會(huì).經(jīng)濟(jì)篇(配MP3光盤) 作者簡介
侯越，副教授、日語學(xué)院跨文化交際系主任、碩士生導(dǎo)師、博士。在日本千葉大學(xué)取得文化人類學(xué)專業(yè)學(xué)士、碩士、博士學(xué)位。主要研究方向中日文化研究。2006年被評為北京第二外國語學(xué)院中青年學(xué)術(shù)骨干。論文〈從韓流看“影視表象”與“旅游地形象”的構(gòu)筑〉獲得2006年北京市第二外國語學(xué)院優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)?wù)撐念惾泉?jiǎng)；論文〈學(xué)科理論與同聲傳譯班“日本經(jīng)濟(jì)”的課程設(shè)計(jì)〉獲得2009年北京市第二外國語學(xué)院優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)?wù)撐念愐坏泉?jiǎng)。
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