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醫(yī)學物理學學習指導 版權信息
- ISBN:9787553705538
- 條形碼:9787553705538 ; 978-7-5537-0553-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
醫(yī)學物理學學習指導 本書特色
“5+3”培養(yǎng)模式是以培養(yǎng)住院醫(yī)師為重點的教學改革,屬于臨床醫(yī)學教育綜合改革方案和卓越醫(yī)師教育培養(yǎng)計劃的重要組成部分。通過全面推進臨床醫(yī)學專業(yè)課程體系及教材體系的改革和創(chuàng)新,推動臨床醫(yī)學教育內(nèi)容及教學方法改革和創(chuàng)新,進一步更好地服務教學、指導教學、規(guī)范教學,實現(xiàn)臨床醫(yī)學教育質量全面提高,培養(yǎng)高層次、高水平、應用型的卓越醫(yī)學人才,以適應我國醫(yī)療衛(wèi)生體制改革和發(fā)展的需要,是全國普通高等教育臨床醫(yī)學專業(yè)“5+3”十二五規(guī)劃系列教材的編寫目的。 甘平主編的《醫(yī)學物理學學習指導(供臨床醫(yī)學預防醫(yī)學口腔醫(yī)學醫(yī)學影像學醫(yī)學檢驗學等專業(yè)用全國普通高等教育臨床醫(yī)學專業(yè)5+3十二五規(guī)劃教材)》為“5+3”十二五規(guī)劃教材《醫(yī)學物理學》的配套輔助教材。由編寫理論教材對應章節(jié)的編者編寫,因此配套教材的各章節(jié)均與理論教材具有統(tǒng)一結構和風格。但是,配套教材的內(nèi)容不與理論教材重復,它是理論教材的補充和擴展。具體內(nèi)容包括各章節(jié)重點和難點解析、延伸內(nèi)容、習顥全解和自測顥等。
醫(yī)學物理學學習指導 內(nèi)容簡介
《醫(yī)學物理學學習指導(供臨床醫(yī)學預防醫(yī)學口腔醫(yī)學醫(yī)學影像學醫(yī)學檢驗學等專業(yè)用全國普通高等教育臨床醫(yī)學專業(yè)5+3十二五規(guī)劃教材)》各章節(jié)均為統(tǒng)一的編寫結構。具體的編寫內(nèi)容統(tǒng)一為:①引言部分本章內(nèi)容的簡單介紹;②**節(jié)重點和難點(重點介紹本章節(jié)的主要內(nèi)容、重點和難點);③第二節(jié)延伸內(nèi)容(教材中需要的補充說明的內(nèi)容、例題和數(shù)學邏輯推導等擴展內(nèi)容);④第三節(jié)習題全解(理論教材的習題全解);⑤第四節(jié)自測題(題目包括選擇題、填空題、判斷題和計算題等題型,為學習者提供自我檢測學習效果的平臺)。 甘平主編的《醫(yī)學物理學學習指導(供臨床醫(yī)學預防醫(yī)學口腔醫(yī)學醫(yī)學影像學醫(yī)學檢驗學等專業(yè)用全國普通高等教育臨床醫(yī)學專業(yè)5+3十二五規(guī)劃教材)》主要適用于“5+3”培養(yǎng)模式的五年制以及七年制臨床醫(yī)學、兒科、預防醫(yī)學、口腔醫(yī)學、醫(yī)學影像學、麻醉學、衛(wèi)生管理、衛(wèi)生檢驗、婦幼保健、醫(yī)學檢驗、中醫(yī)學、法醫(yī)學、基礎醫(yī)學、針灸推拿學、臨床藥學、生物技術、營養(yǎng)學、康復治療學、藥物制劑、藥學等專業(yè)教學,也可供醫(yī)藥院校其他專業(yè)、生命科學有關專業(yè)的師生和研究工作者參考。 本學習指導在編寫過程中借鑒了大量其他相關教材的優(yōu)點,并在參考文獻中列出了其中的一部分教材。
醫(yī)學物理學學習指導 目錄
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