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德語文學(xué)中的文化記憶與民族價值觀 版權(quán)信息
- ISBN：9787516121474
- 條形碼：9787516121474 ; 978-7-5161-2147-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
德語文學(xué)中的文化記憶與民族價值觀 本書特色
《國家哲學(xué)社會科學(xué)成果庫：德語文學(xué)中的文化記憶與民族價值觀》共分為上、下兩編。上編的**部分涉及理論構(gòu)建，主要梳理從哈布瓦赫的“集體記憶”、瓦爾堡的“社會記憶”到揚(yáng)·阿斯曼的“文化記憶”的譜系關(guān)聯(lián)，目的在于從理論上厘清“文化記憶”和與之相關(guān)的概念；第二部分?jǐn)M探討普遍意義上的“文化記憶”與文學(xué)的關(guān)系、其交會點(diǎn)以及文學(xué)演示“記憶”的可能與特性；第三部分著重討論德語文學(xué)作為“存儲記憶”的數(shù)個重要方面；下編是典型個案分析，通過重讀德語文學(xué)經(jīng)典作家和文本，考究德語文學(xué)在文化記憶方面扮演的角色和所起的作用。
德語文學(xué)中的文化記憶與民族價值觀 內(nèi)容簡介
《德語文學(xué)中的文化記憶與民族價值觀》共分為上、下兩編。上編的**部分涉及理論構(gòu)建，主要梳理從哈布瓦赫的“集體記憶”、瓦爾堡的“社會記憶”到揚(yáng)·阿斯曼的“文化記憶”的譜系關(guān)聯(lián)，目的在于從理論上厘清“文化記憶”和與之相關(guān)的概念；第二部分?jǐn)M探討普遍意義上的“文化記憶”與文學(xué)的關(guān)系、其交會點(diǎn)以及文學(xué)演示“記憶”的可能與特性；第三部分著重討論德語文學(xué)作為“存儲記憶”的數(shù)個重要方面；下編是典型個案分析，通過重讀德語文學(xué)經(jīng)典作家和文本，考究德語文學(xué)在文化記憶方面扮演的角色和所起的作用。
德語文學(xué)中的文化記憶與民族價值觀 目錄
緒論
上編 記憶與文學(xué)
**章 理論基礎(chǔ)
**節(jié) 哈布瓦赫的“集體記憶”與瓦爾堡的“社會記憶”
第二節(jié) 皮埃爾·諾拉的“記憶場”
第三節(jié) 阿萊達(dá)和揚(yáng)·阿斯曼的“文化記憶”及“新記憶研究”
第二章 文學(xué)與文化記憶
**節(jié) 文學(xué)作為“文化文本”或“集體文本”
第二節(jié) 文學(xué)作為文化記憶的媒介
第三節(jié) 文學(xué)的記憶
第四節(jié) 文學(xué)回憶與同一性構(gòu)建
第三章 德語文學(xué)作為德意志民族的“文化記憶場”
**節(jié) “教育”與文學(xué)的經(jīng)典化
第二節(jié) 文學(xué)體裁與“德國之路”
第三節(jié) 文學(xué)作為知識體系
下編 個案分析
**章 文學(xué)回憶對人的觀照
個案一：歌德教育思想中的限定、保留與平衡
個案二：歌德《托夸多·塔索》中的文化記憶（豐衛(wèi)平）
個案三：席勒《華倫斯坦》中人的歷史存在狀態(tài)與矛盾
第二章 回憶的繼承與批判
個案一：黑塞小說《荒原狼》中的“不朽者”（楊欣）
個案二：馬克斯·弗里施《能干的法貝爾》中的記憶與工具理性批判
第三章 第二次世界大戰(zhàn)后文學(xué)的“回憶工作”——以君特·格拉斯的小說為例
個案一：交際記憶與文化記憶張力場中的格拉斯小說
個案二：君特·格拉斯小說中自然作為文學(xué)回憶的符號
個案三：君特·格拉斯小說中記憶的演示
個案四：《蟹行》中祖孫三代人的記憶與媒介（張碩）
第四章 第二代人的“回憶情結(jié)”
個案一：《追憶我的父親》中對記憶媒介和身體感知的反思（黃曉晨）
個案二：蒂姆《以我的哥哥為例》中的記憶問題（劉海婷）
個案三：施林克《朗讀者》中的言說與沉默（黃曉晨）
第五章 女性文學(xué)與猶太作家的“另類回憶”
個案一：巴赫曼小說《溫蒂娜走了》中的女性視角與互文記憶
個案二：耶利內(nèi)克戲劇《白雪公主》和《睡美人》中的記憶形象重構(gòu)（劉海婷）
個案三：海涅小說片斷《巴哈拉赫的拉比》中的儀式與集體記憶（蔡焰瓊）
個案四：貝克爾小說《說謊者雅克布》中的想象作為回憶
結(jié)語
國內(nèi)記憶研究文獻(xiàn)一覽（選）
參考文獻(xiàn)
后記
上編 記憶與文學(xué)
**章 理論基礎(chǔ)
**節(jié) 哈布瓦赫的“集體記憶”與瓦爾堡的“社會記憶”
第二節(jié) 皮埃爾·諾拉的“記憶場”
第三節(jié) 阿萊達(dá)和揚(yáng)·阿斯曼的“文化記憶”及“新記憶研究”
第二章 文學(xué)與文化記憶
**節(jié) 文學(xué)作為“文化文本”或“集體文本”
第二節(jié) 文學(xué)作為文化記憶的媒介
第三節(jié) 文學(xué)的記憶
第四節(jié) 文學(xué)回憶與同一性構(gòu)建
第三章 德語文學(xué)作為德意志民族的“文化記憶場”
**節(jié) “教育”與文學(xué)的經(jīng)典化
第二節(jié) 文學(xué)體裁與“德國之路”
第三節(jié) 文學(xué)作為知識體系
下編 個案分析
**章 文學(xué)回憶對人的觀照
個案一：歌德教育思想中的限定、保留與平衡
個案二：歌德《托夸多·塔索》中的文化記憶（豐衛(wèi)平）
個案三：席勒《華倫斯坦》中人的歷史存在狀態(tài)與矛盾
第二章 回憶的繼承與批判
個案一：黑塞小說《荒原狼》中的“不朽者”（楊欣）
個案二：馬克斯·弗里施《能干的法貝爾》中的記憶與工具理性批判
第三章 第二次世界大戰(zhàn)后文學(xué)的“回憶工作”——以君特·格拉斯的小說為例
個案一：交際記憶與文化記憶張力場中的格拉斯小說
個案二：君特·格拉斯小說中自然作為文學(xué)回憶的符號
個案三：君特·格拉斯小說中記憶的演示
個案四：《蟹行》中祖孫三代人的記憶與媒介（張碩）
第四章 第二代人的“回憶情結(jié)”
個案一：《追憶我的父親》中對記憶媒介和身體感知的反思（黃曉晨）
個案二：蒂姆《以我的哥哥為例》中的記憶問題（劉海婷）
個案三：施林克《朗讀者》中的言說與沉默（黃曉晨）
第五章 女性文學(xué)與猶太作家的“另類回憶”
個案一：巴赫曼小說《溫蒂娜走了》中的女性視角與互文記憶
個案二：耶利內(nèi)克戲劇《白雪公主》和《睡美人》中的記憶形象重構(gòu)（劉海婷）
個案三：海涅小說片斷《巴哈拉赫的拉比》中的儀式與集體記憶（蔡焰瓊）
個案四：貝克爾小說《說謊者雅克布》中的想象作為回憶
結(jié)語
國內(nèi)記憶研究文獻(xiàn)一覽（選）
參考文獻(xiàn)
后記
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德語文學(xué)中的文化記憶與民族價值觀 作者簡介
馮亞琳，1952年12月出生于陜西省西安市。1977年畢業(yè)于四川外語學(xué)院法德系。1982年Z1985年就讀于德國法蘭克福大學(xué)19爾曼語系，獲文學(xué)碩士學(xué)位；1990年獲該校文學(xué)博士學(xué)位。現(xiàn)任四川外語學(xué)院外國語文研究中心研究員，兼任德語系主任；長期從事德語語言文學(xué)的教學(xué)與研究工作。享受政府特殊津貼。已發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇，譯著多部。
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